幼儿园两只老虎教案
学习啦在线学习网 引导幼儿的熟悉歌曲的基础上,尝试根据图片内容按照歌曲节奏进行歌曲改编。体验合作完成任务的乐趣,激发幼儿对音乐活动的兴趣。以下是学习啦小编精心整理的幼儿园两只老虎教案的相关资料,希望对你有帮助!
幼儿园两只老虎教案篇一
活动目标:
1、引导幼儿的熟悉歌曲的基础上,尝试根据图片内容按照歌曲节奏进行歌曲改编。
2、体验合作完成任务的乐趣,激发幼儿对音乐活动的兴趣。
活动准备:
学习啦在线学习网 1、老虎布偶一个2、五幅图片3、幼儿已会唱歌曲。
活动重难点:
尝试根据图片内容按照《两只老虎》的节奏进行歌曲改编。
活动过程:
律动进场
导入活动
一、律动
T:春天到了,黄老师带你们去森林里走走,好不好?(律动《郊游》
学习啦在线学习网 T:跟紧老师,不要走散了哦!
二、复习歌曲,熟悉旋律节奏
复习歌曲
熟悉节奏
1、复习歌曲《两只老虎》
学习啦在线学习网 虎:这么多小朋友要到哪里去呀?(幼儿回答)
虎:森林里我是大王,想进去,得先过我这关。
学习啦在线学习网 T:那我们先坐下来,听听老虎大王怎么说?
虎:如果你们能完成我说的三个任务,我亲自带你们去森林!
学习啦在线学习网 T:老虎大王,你要我们完成什么任务呀?
虎:你们先唱一首关于我的歌曲吧!
学习啦在线学习网 T:你们快点动小脑筋想想哪首歌曲里有唱老虎呢?
@_@我是分割线@_@T:行,那我们就来唱唱《两只老虎》!
学习啦在线学习网 T:唱的可真好,一起来表扬表扬自己!
学习啦在线学习网 T:你的第一个任务太简单了,难不倒我们小朋友,快说第二个任务吧!
学习啦在线学习网 2、再次熟悉节奏重点练习“一只没有耳朵,一只没有尾巴”
虎:唱是唱的不错,可是你们会拍节奏吗?
虎:行啊,那你们边打节奏,边唱《两只老虎》!
学习啦在线学习网 T:刚才我发现有些小朋友在拍“一只没有耳朵,一只没有尾巴”的时候拍错了,来,我们看着节奏卡再练习一下,一定要完成老虎大王的第二个任务。
(师幼重点练习)
T:都会了没?
T:老虎大王,快来听听我们拍的节奏怎么样?
歌曲创编
体验快乐
三、歌曲创编
1、引导幼儿仔细观察图片创编歌词
学习啦在线学习网 虎:嗯,拍的是不错,不过,别高兴的太早了,我还有第三个任务,你们光唱了我的歌不行,还得把我的动物朋友们也唱进歌曲里去。
T:那你的动物朋友是谁呀?在哪里呀?
虎:我把他们的照片都带来放在桌子上了,你们自己看吧!
@_@我是分割线@_@T:老虎大王,还想让我们来唱唱它的动物朋友,等会我们五个小朋友一组仔细的看看老虎的动物朋友是谁?在做什么事情呢?然后按《两只老虎》的节奏把老虎的朋友在干什么编到歌曲里,编好的歌词要能唱出来了就完成任务了。
学习啦在线学习网 2、幼儿共同讨论创编并练唱,教师巡回指导,重点辅导幼儿创编时要配合节奏并且符合逻辑。(引导:先编什么,然后编什么,最后编什么)
学习啦在线学习网 3、幼儿尝试演唱创编的歌曲,师幼欣赏
学习啦在线学习网 T:你们都唱的怎么样了?老虎大王可等不及啦。完成的小组赶快派一个代表把图片拿上来。(贴到黑板上)
学习啦在线学习网 T:哪一组愿意先来唱给我听听?(有错误之处时,教师及时纠正)
学习啦在线学习网 4、集体演唱各组的歌曲(教师弹琴)
虎:哎呀,看来什么都难不倒大一班的小朋友,你们真是又聪明又能干,本大王亲自带你们去森林!(律动退场)
幼儿园两只老虎教案篇二
目标:1.初步学会舞蹈,激发幼儿对跳舞的兴趣.
2.能按音乐节拍做动作,初步培养幼儿的节奏感.
3.学习基本动作"踵趾步".
准备:1.布置环境:小树林
学习啦在线学习网 2.老虎头饰两个.,音乐《两只老虎》。
活动指导:
一.幼儿学小鸟飞律动入室.
二.练声曲:<<师生问好>>,要求用自然好听的声音演唱.
学习啦在线学习网 三.复习歌曲:<<小兔与狼>>,要求有表情地演唱,并大胆表演.
四.幼儿学习舞蹈<<两只老虎>>
学习啦在线学习网 1.欣赏音乐,学唱歌曲.
师:我们大家来听一首歌,看看你们有没有听过.(播放歌曲)
第一遍:幼儿听后,提问:这首歌里面唱到了谁?这首歌曲叫
什么名字?
第二遍:幼儿整首跟唱歌曲.
2.以情景"两只老虎在树林里跳舞"引出主题,激发幼儿兴趣.
@_@我是分割线@_@师:小朋友你们看,这是什么地方?(小树林) 听说,这个树林
学习啦在线学习网 里住着两只可爱的小老虎,我们来看看它们正在做什么?
学习啦在线学习网 (1)播放音乐,"两只老虎"在跳舞.(由两名教师表演)
学习啦在线学习网 (2)幼儿欣赏后,提问:你们刚才看到了两只老虎在干什么
学习啦在线学习网 呀?(它们在跳舞)它们是怎样跳的?(幼儿自由模仿动作)
3.教师有表情地示范舞蹈.
师:老师也来学一学小老虎跳舞,小朋友们先坐着看看伍老
师学得像不像,好吗?
学习啦在线学习网 4.引导幼儿学习舞蹈.
师:小朋友,老师跳得像不像啊?你们想不想也来学一学?那
你们要先学会一脚的本领,先看老师做一遍.
(1)教师示范基本动作--踵趾步.
(2)幼儿练习,重点指导幼儿左脚脚跟点地,右脚膝盖弯曲,
上身挺直.
(3)教师清唱歌曲,引导幼儿完整跟跳舞蹈动作.
(4)幼儿听音乐,有表情地完整跳一遍舞蹈.
(5)分弟弟妹妹请幼儿表演舞蹈.
学习啦在线学习网 (6)让幼儿邀请爸爸妈妈或爷爷奶奶一起随音乐舞蹈.
学习啦在线学习网 五.幼儿随音乐开火车律动出室.
学习啦在线学习网 师:时间不早了,我们一起开火车把老虎送回家吧!
幼儿园两只老虎教案篇三
《两只老虎》儿歌歌词:
两只老虎,两只老虎,跑得快,跑得快,一只没有耳朵,一只没有尾巴,真奇怪,真奇怪。
学习啦在线学习网 《两只老虎》儿歌简谱:
儿歌《两只老虎》的故事:
学习啦在线学习网 很久以前有一对老虎,他们彼此相爱,公老虎拥有一对顺风耳,母老虎拥有一条美丽的尾巴,但是上帝却不让他们在一起,上帝对他们说,如果你们真的想在一起,就必须要为爱情付出一定的代价。这两只老虎毫不犹豫地就答应了。于是,公老虎与母老虎分别失去了顺风耳和漂亮的尾巴。很久以后,一位作曲家听说了这两只老虎的爱情故事,非常感动,于是乎,就产生了以下流传千古的名曲——两只老虎。
两只老虎儿歌对宝宝有什么好处?
学习啦在线学习网 老虎本身在人们的心目中是非常凶猛的动物,而这首儿歌则展现了两只落魄的老虎,它们甚至还带着“残疾”,让老虎的威力感顿时大打折扣。当孩子看着动画上面滑稽的老虎故事,配合着两只老虎儿歌,喜感顿时油然而生,让宝宝快快乐乐,对宝宝的成长是很有好处的。(幼儿教育)
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