幼儿园教师节快乐教案
让幼儿了解9月10日是我们中国的教师节。通过活动激发幼儿关心关爱老师的情感。以下是学习啦小编精心整理的幼儿园教师节快乐教案，欢迎大家前来参考!
幼儿园教师节快乐教案模版一
认识教师节
学习啦在线学习网 一、活动目标：1.让幼儿了解9月10日是我们中国的教师节。
学习啦在线学习网 2.通过活动激发幼儿关心关爱老师的情感。
3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。
二、 活动准备：
1.多张老师平时教学活动和生活活动的照片，制成幻灯片，录音《生日快乐》。
学习啦在线学习网 2.每人一个小盘子，各色皱纹纸一小块。
三、 活动过程
1.说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。
学习啦在线学习网 我们班有几位老师?谁能说一说咱们小国A班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)
学习啦在线学习网 2.看幻灯片，了解老师的劳动。
看看老师们每天都在干什么呢?(逐一放幻灯片)老师们每天工作都很辛苦。
3.让幼儿说说怎么尊重老师的劳动，怎么关心老师。
学习啦在线学习网 吃饭的时候不浪费粮食，活动的时候听老师的话等等。
4.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。
我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位， 特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日，
学习啦在线学习网 6.做长寿面，庆祝教师节。(教师巡回指导)
学习啦在线学习网 我们全中国的教师都很高兴，9月10 日这一天开展了丰富多彩的庆祝活动。老师过节了，我们也庆祝庆祝好不好?一般过生日、过节都吃什么?(蛋糕、长寿面)我们就做一碗长寿面送给在座的老师们好不好?咱们再在面里加上果汁蔬菜汁，使长寿面更有营养，让咱们的老师们吃了以后身体棒棒的。
幼儿园教师节快乐教案模版二
老师的节日
学习啦在线学习网 活动目标：1、知道9月10日是老师节，是所有老师的节日。2、初步学习祝贺节日的方式。3、培养对老师的爱，做到尊敬老师。活动准备：事先排练好的情境表演幼儿用书、练习册
活动过程：
一、活动导入
学习啦在线学习网 (通过谈话了解“老师节”是哪一天)
老师：小朋友们好，你们知道老师的节日是哪一天吗?
(幼儿回答)
让幼儿知道每年的9月十号是老师节，是幼儿园，小学，中学，大学所有老师的节日。
二、基本部分
学习啦在线学习网 (情境表演——生病在幼儿园，让幼儿感受老师对幼儿的细致照顾。)
请事先排练好的孩子们出场，情境表演的内容是一名幼儿受凉了，入园没一会儿工夫，老师发现他没有精神，老师量了下他的体温，发现温度很高，于是，老师便拿来了毛巾给幼儿敷上，很关心的抱着幼儿，还给家长打电话，幼儿感觉到舒服一些，就睡着了。
老师在一边适时的进行指导。
学习啦在线学习网 老师：刚才那位小朋友怎么啦?老师是怎么做的呢?后来他在老师的关心下有没有感觉到更舒服呢?
(幼儿回答)
老师：那谁来说说，这位老师为什么会这样做呢?
学习啦在线学习网 (让幼儿了解，老师很爱他们，关心他们，乐意照顾他们，是他们最好的朋友。)
三、结合幼儿用书，向幼儿讲述老师关心小朋友的事例，让幼儿感受到老师的爱。
老师：请小朋友们打开我们的书本，看看图上老师在干什么?
(请幼儿说说自己记得的老师对自己关心过或者帮助过的事情)
老师：那书上小朋友是怎么样跟老师庆祝节日的呢?你们有什么好的想法呢?
(讨论老师本领大)
老师：现在老师想问问小朋友们，你们知道老师有哪些本领吗?你喜欢他们吗?
(幼儿自由发表)
老师：哇，老师真厉害，那你们要怎么样谢谢老师的关心呢?
(幼儿回答)
四、活动结束
老师：今天是老师的节日，老师希望小朋友们都能够健康快乐的成长哦!老师要谢谢小朋友们给老师带来的那么多的快乐，希望我们都继续努力好吗?
幼儿园教师节快乐教案模版三
幼儿教师们节日快乐!
多时间，我都在问自己：我所从事的是太阳下最光辉的职业吗?那么，高尚无私的蜡烛、伟大奉献的春蚕，甚至有人说教师是一个可以将生命依托之人等等，这都是说我们老师吗?
我们真的有那么光辉吗?真的有那么高尚吗?真的有那么伟大吗?我低头思索……
学习啦在线学习网 女儿要给她老师买礼物，为了快速完成任务，我建议她买一些贺卡之类的东西。然而女儿却在一些大大小小的水晶苹果旁徘徊，我端详着一个个水晶苹果，夜晚的月光透过水晶苹果折射出的闪烁光线让人神往迷离。于是，我答应了女儿的请求。这毕竟是女儿自己的心愿，还是让孩子自己选择向尊敬的人表达爱的方式吧。
一位要好的朋友见到后一再暗示中学的老师作用很关键，我也明白她的意思。只是，只是，真的必须这样或那样才这么关键吗?
我也是老师，只不过是一名幼儿园的老师。有时，面对小朋友及家长的“盛情款待”，我心情有点沉重。正因为我也是家长，深知其“苦” 。不送，担心自己孩子受委屈。如果送，那送什么好呢?经过上挑下选好不容易决定了，还得背着孩子和他人进行，真是费煞苦心。其实，真心真意对待每一个孩子本身就是教师从业基本规范，这跟送与不送没有任何关系。“放心吧，除非我力所不能及”这是我心里的话也是真实的话。
物质和精神的财富终究是有差别的。我们谁也不能超越物质而只在精神的世界里飘荡。有时我们都愿意物质多多，都愿意对着上天狂接馅饼。但是并不能因为我们喜欢物质多多就意味着物质第一、物质绝对，还有一句话“老师，被誉为人类灵魂的工程师” ，如果真的一定要用物质来衡量，那要有多少才能满足人的私欲?因为人欲望无穷尽的。《农夫与金鱼》的故事不正验证了从起点又回到起点的道理吗?
学习啦在线学习网 教师节，又恰临中秋，举头三尺有明月，有点思绪，才写下今晚这片言碎语。亲爱的小朋友和家长朋友们，谢谢你们的祝福，在这里也祝我们的老师们节日快乐!
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