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了解围棋的竞赛规定

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了解围棋的竞赛规定

  人们常常会说琴棋书画,之二十古代的人们的最基本的才艺,而其中的棋就是指代的围棋,下面学习啦小编给你介绍围棋的竞赛规定,欢迎阅读。

  围棋入门 了解围棋的竞赛规定

学习啦在线学习网   棋类游戏可以说是世界上最古老的一种游戏了,它的历史是非常久远的。而围棋亦是如此,在我国和古代的时候就已经开始盛行,并且受到了许多人的喜爱。在现代亦是受到喜爱的,但是对于围棋的如恶魔知识你了解多少呢?你知道围棋的规则吗?学围棋的好处又有哪些呢?

  围棋入门

  围棋在现在十分受到欢迎的,但是对于围棋的入门知识人们俩接的却是比较少的,下面小编就为大家就是一下围棋竞赛规定吧!

  围棋竞赛规定

学习啦在线学习网   1.先后手的确定:对局的先后手,由大会抽签编排或对局前猜先决定。

学习啦在线学习网   2.贴子:为了抵消黑方先手的效率,现行全国性正式比赛在终局计算胜负时,黑方需贴出三又四分之三子。

学习啦在线学习网   3.计时:围棋计时是保证比赛顺利进行的重要手段之一。一切有条件的比赛应采用计时制度。

  时限:根据比赛性质的不同,应事先规定一局棋的每方可用时限。棋手用时不得超过规定时限。规定一局棋的时限可长可短,基层比赛可规定为1-2小时,全国比赛要求在一天之内结束。

  读秒:在采用读秒的比赛中,应事先规定在时限内保留几分钟开始读秒。全国比赛保留五分钟读秒,基层比赛亦可保留一分钟开始读秒。读秒时,凡一步棋用时不足一分钟的不计时间。每满一分钟则在保留时间内扣除一分钟,但不得用完规定时间。读秒工作由裁判员执行,在30秒、40秒、50秒、55秒、58秒、一分钟时各报秒一次。每扣除保留的一分钟,裁判员应及时通知棋手“还剩X分钟”。最后一分钟读秒的方式是30秒、40秒、50秒、然后1、2、3、4、5、6、7、8、9……以准确的语声逐秒报出。最后的报法是“10,超时判负”。快棋比赛的读秒办法,可根据具体情况由竞赛大会另作规定。

  4.终局规定

  无单官或其他官子时,为终局。

  对局中,有一方中途认输,为终局。另一方中盘胜。认输就是将两个自己的棋子放在右下角即可。

学习啦在线学习网   凡比赛一方弃权或因各种原因被裁判员判负、判和的对局,也作终局处理。

  双方确认的终局,确认的次序应是,先由轮走方,后是对方以异色棋子一枚放于己方棋盘右下角的线外。

学习啦在线学习网   活棋和死棋:终局时,经双方确认,没有两只真眼的棋且不在双活状态下的,都是死棋,应被提取。终局时,经双方确认,有两只真眼或两只真眼以上都是活棋,不能提取。所谓的真眼就是都有线连着,且对方下子不能威胁到自己。

学习啦在线学习网   5.对局暂停和封棋

  规定有暂停的比赛对局中(如一日制比赛,中午须暂停等)暂停时间不计入对局时限。重大的比赛,可采用封棋制度,当比赛到规定的封棋时间,而对局尚未结束。已下过子的一方应立即退场,轮下子的一方思考后,把准备下的点写在记录纸上,然后密封交裁判员。续赛时,裁判员当场启封,按所标记的位置下子,比赛继续进行。

  6.赛场纪律

  对局者不得无故弃权和中途退出比赛。

学习啦在线学习网   比赛时,对局者不得有任何妨碍对方思考的行为。

学习啦在线学习网   比赛中,对局者不得和其他人议论对局的棋势,或查阅有关资料。

  比赛中,对局者不得随意在赛场来回走动,观看他人的棋局。

  对局者应注意言行文明,保持衣着整洁。

  围棋规则

学习啦在线学习网   7.对局者的权利和义务

  读秒时,有询问己方还剩几分钟的权利。

学习啦在线学习网   如出现足以妨碍自己正常比赛的现象或发现问题,有向裁判员提出意见的权利。但除较紧迫的事件外,对局者应在自己走棋的时间内提出。

  终局计算胜负时,对局者有要求纠正数子和计算胜负失误的权利。

学习啦在线学习网   裁判员作出判决,对局者必须服从,如有疑义应通过组织程序立即向大会提出申诉。

学习啦在线学习网   对局者有遵守赛场纪律的义务。

  在对手离席时下的子,有告诉对方棋子下在哪里的义务。

学习啦在线学习网   比赛终局后,对局者有整理好棋具和立即退场的义务。

  8.行棋

  一方并未表示弃权,另一方连走二步,判连走二步者为负。

  棋子下完后,又从棋盘上拿起下在别处。判棋子放回原处,警告一次。如棋子确实是掉落的原因,允许其拣起后任选着点。

  对局中途发现前面下的棋子已有移动,在征得对局者一致意见后,可判移动之子挪回原处,或者判移子有效。在对局者意见不一致时,应立即报请裁判长处理。裁判长可根据移动之子对棋局进程的影响程度,判:移动之子挪回原处;移动之子有效;和棋;重下;如属故意移子,应判移子者为负。

  对局中,因外界不可抗拒的原因导致棋局散乱,应经双方复盘确认后,继续比赛。如双方没有能力复盘,则判和或重下。如对局者确属无意散乱了棋局,可复盘续赛。不能复盘的,则判散乱棋局一方为负。如对局一方故意散乱棋局,判负。

  9.提子

  下子后,误将对方有气之子提取,判误提者警告一次,把有气之子放回原处。

  10.禁着点

  棋子下子在禁着点上,判着手无效,弃权一次。

学习啦在线学习网   11.禁止全局同形再现

  劫争马上回提,判回提者着手无效,弃权一次。

学习啦在线学习网   终局时,按照禁止全局同形再现的原则,不允许以“假生”作为活棋。

学习啦在线学习网   对双方互不相让的三劫、四劫循环,长生、双提二子等罕见特例,可判和棋或者重下。

学习啦在线学习网   根据禁止全局同形再现的原则,对局者不得将其作为不能终局的理由。

  12.其他

学习啦在线学习网   凡裁判法所未包括的犯规现象,裁判员根据总则或竞赛规程的精神,作合理的判决,对不能确认的判例,应及时申报裁判长处理。

  对局者被判的警告,应记录在案,在一局棋里满二次者,判该局为负。

学习啦在线学习网   以上就是小编为大家介绍的围棋的入门知识中的围棋的竞赛规则,现在有很多的人会参加或是看围棋比赛,这也是人们喜欢围棋的一种表现。

  学习围棋的好处

  在大街上经常可以看到各种各样的围棋的学习班,那维系如此受到人们的欢迎的原因是什么呢?它有哪些好处让人们如此喜欢它呢?

学习啦在线学习网   一、围棋可锻炼智慧、提高记忆力

  不管先天是否聪明,人的智慧在很大程度上要靠后天的培养。围棋是绝好的“健脑体操”,每步棋都要开动脑筋与对手斗智斗勇,在不断地提出问题和解决问题的过程中,大脑将得到充分的锻炼,变得日益灵活、聪明,孩子也可养成爱动脑、勤思考的好习惯。学好围棋需记住大量的棋形、定式,局后复盘、录棋谱等都对记忆力有极大的训练作用。从古至今,围棋开发智力的功能得到了广泛认同。

  二、围棋可锻炼数学思维、提高计算能力

  很多小朋友对数字加减乘除的学习感到枯燥无味,而下围棋可让孩子在娱乐中不知不觉地接纳数学知识。围棋堪称数学的乐园,运用数字的机会很多,数气、数目、对杀、死活、官子等都需要计算,且这些计算都是通过心算来完成,时刻都在锻炼着小朋友们的数学思维,提高他们的计算能力与推理能力,对今后数理化的学习非常有益。

  三、围棋可培养孩子的注意力

学习啦在线学习网   注意力对孩子学习成绩的好坏有决定性的影响,如今的小朋友普遍好动、注意力差,无论是上课还是做作业,往往坐不住,边玩边学,学习效果如何可想而知。下围棋要求对局者始终高度集中注意力思考、计算,才能正确的应对,不然有可能“一着不慎,满盘皆输”,小朋友大多争强好胜,为避免输棋会自觉集中注意力并形成习惯,长期下围棋,对培养孩子的注意力方面有独特的功效。

学习啦在线学习网   四、围棋可提高逻辑思维能力

  古人把围棋称作“手谈”,意思是用手来交流思想。围棋行棋很讲究逻辑,每一步都要有明确的目的,有些具有非常丰富的思想内涵,围棋水平越高逻辑就越严密。小朋友的哲学思想正处于萌芽状态,虽然非常幼稚,但会逐渐成长成熟。围棋给孩子提供了一个提高逻辑思维能力的载体,棋枰上局面错综复杂、千变万化,只有不断审察局势、寻找头绪,把不可能的下法排除,把可能的下法按逻辑关系排列,这样才能找到正确的着手,许多高深的哲学思想与逻辑推理问题,在兴趣盎然的游戏中不知不觉就完成了,孩子的逻辑思维能力无形中得到提高。

学习啦在线学习网   五、围棋可开发想象力和创造力

  在空旷的棋盘上下棋如同在白纸上作画,需要想象力与创造力,想象力与创造力贫乏的人,棋艺是无法达到更高境界的。围棋有很多算不清的地方,驾驭这些虚的地方要靠悟性与想象力,常下围棋,对孩子的想象力是一种极好的锻炼。围棋变化无穷,千古无同局,历史上的名局,是对弈双方共同竭力创造的珍宝,而其中的奇思妙想之着,便是大师们发挥想象力与创造力奉献给世人的一颗颗璀璨的明珠。孩子们在下棋时,虽然棋艺不高,但却是孩子自己的真实创造,出奇出新、异想天开之手偶有涌现,长期积累下去,在棋艺提高的同时孩子的想象力与创造力也不断提升。

学习啦在线学习网   六、围棋可培养孩子的独立能力

  如今的孩子大多是独生子女,依赖性强,而下围棋需要孩子在没有任何支援的情况下独立解决棋盘上的纷争,并从中不断自我反省,不断自己总结经验教训,从而逐渐提高孩子的独立意识,有效培养孩子独立思考和独立解决问题的能力,让孩子养成遇事有主见、能自立自强的好习惯。

  七、围棋可培养孩子的毅力与意志

  学围棋表面上相对好玩,与琴、书、画等其它纯艺术项目相比,事实上本身是个比较艰苦的过程,要想学好围棋进入高手之列需要花费大量时间、付出艰辛的努力,具体到每一盘棋,面对紧张激烈、迭宕起伏、变化莫测的棋局,只有发扬顽强拼搏的精神才能取得最终胜利,长期在围棋的胜负世界中摸爬滚打,自然可培养孩子的毅力与坚强的意志品质。

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