豪放的经典诗

　　豪放古诗点大体是创作视野较为广阔，气象恢弘雄放，喜用诗文的手法、句法写词，语词宏博，用事较多，不拘守音律，然而有时失之平直，甚至涉于狂怪叫嚣。南渡之后，由于时代巨变，悲壮慷慨的高亢之调应运发展形成豪放古诗，以下是学习啦小编为大家整理的关于豪放的经典诗，给大家作为参考，欢迎阅读!

　　豪放的经典诗篇1

学习啦在线学习网 　　《和十二兄五首》

学习啦在线学习网 　　年代: 宋 作者: 晃冲之

学习啦在线学习网 　　崎岖谪仙人，豪放一寓酒。

学习啦在线学习网 　　平生韩荆州，示识意已厚。

　　幕府强辟召，此例未见有。

学习啦在线学习网 　　书幣入吾庐，鞍马望陇首。

　　出处计已熟。不复讯交友。

　　南山别何时，气尚若酣酎。

　　筹策屈大才，谈笑诛小醜。

学习啦在线学习网 　　戍角断落梅，羌笛起折柳。

学习啦在线学习网 　　将军意未快，战士骨已朽。

　　请公入参谋，可用和戎不。

　　翻译

　　淵明詩百篇，無一不說酒。

学习啦在线学习网 　　四顧宇宙間，獨與此物厚。

　　子雲苦傢貧，日給或亡有。

学习啦在线学习网 　　艱難識奇字，草玄至白首。

学习啦在线学习网 　　時時載酒來，尚賴好事友。

　　吾兄斯人徒，性亦嗜醇酎。

　　寧知俗士嫌，益覺兒女孩子醜。

学习啦在线学习网 　　孰雲醉無度，婉婉春月柳。

　　區區佈肉論，遲速成同一朽。

　　但看古聖賢，得如飲者不。

　　豪放的经典诗篇2

　　《醉春风·一阳来复群阴往》

学习啦在线学习网 　　年代: 宋 作者: 米友仁

学习啦在线学习网 　　一阳来复群阴往。吾道从今长。

学习啦在线学习网 　　万事莫关情，月夕风前，依旧须豪放。

学习啦在线学习网 　　卿云舒卷浮青嶂。从古书珍赏。

　　满引唱新词，春意看看，又到梅梢上。

　　翻译

　　一陽來復群陰往。吾道從今長。萬事莫關情，月夕風前，依舊須豪放。卿雲舒卷浮青嶂。從古書珍賞。滿引唱新詞，春意看看，又到梅梢上。

　　豪放的经典诗篇3

　　《点绛唇 绍兴乙卯登绝顶小亭》

　　年代: 宋 作者: 叶梦得

　　缥缈危亭，笑谈独在千峰上。

　　与谁同赏。万里横烟浪。老

学习啦在线学习网 　　去情怀，犹作天涯想。空惆怅。

学习啦在线学习网 　　少年豪放。莫学衰翁样。

　　【鉴赏】

学习啦在线学习网 　　此词作于宋高宗绍兴五年(1135)作者去任隐居吴兴卞山时，为作者登临卞山绝顶亭有感而发之作。词中抒发了作者归居后既旷达超迈又不免孤寂惆怅的矛盾情怀。

　　起首一句径直点题。危亭，《说文》：“危，高而惧也。”此言亭之高，应题目的“绝顶”，绝顶亭就是因所位置之高而命名。缥缈，隐隐约约，亦因其高而之似可见似不可见，应题目中的“小亭”。

学习啦在线学习网 　　第二句由亭而写到人，应题目的“登”字。由于小亭位于“绝顶”，故登亭之人有“千峰上”之感。这年作者已经五十九岁，看来登上绝顶亭不会是一个人来。从下文“少年豪放，莫学衰翁样”看，同登的应该还有他的儿辈，很可能是他的少子叶模。这个字还有它特殊的意义，表示出虽老而仍登此绝顶小亭的欢畅心情。

　　上片末两句，“万里”，喻其广远，指吴兴以北直至沦陷了的中原地区，此时宋室南渡已八个年头了。“烟浪”形容烟云如浪，与“万里”相应。北望中原，烟雾迷茫，不知恢复何日。“赏”字不只为了协韵，还含有预想失土恢复后登临赏览的意思内。

　　“与谁同赏”即没有谁与之同赏，回应“独”字。“独”而推及“同赏”，“同赏”又感叹“与谁”;欢快味的“赏”字与压抑感的“独”字连翩而来，表现了作者心中此时的复杂情绪。

　　过片两句，可联系词人身世来理解。“天涯想”，指有志恢复中原万里河山。年龄虽老，壮志未衰，“犹作”二字流露出“天涯想”的强烈感情。又想起此身闲居卞山，复出不知何日，独自登临送目，纵有豪情，也只能是“空惆怅”。“空惆怅”三个字收住了“天涯想”。而胸中热情，又不甘心熄灭，便借吩咐随侍的儿辈说：“少年豪放，莫学衰翁样。”这里的“衰翁样”指的是“空惆怅”，借“少年豪放”借回复到“天涯想”的豪情壮志上去。“少年豪放”。一句与第二句的“笑谈”二字相呼应，针线绵密。

　　豪放的经典诗篇4

学习啦在线学习网 　　《念奴娇·当年豪放》

学习啦在线学习网 　　年代: 宋 作者: 蔡伸

学习啦在线学习网 　　当年豪放，况朋侪俱是，一时英杰。

学习啦在线学习网 　　逸气凌云，佳丽地、独占春花秋月。

学习啦在线学习网 　　冶叶倡条，寻芳选胜，是处曾攀折。

学习啦在线学习网 　　昔游如梦，镜中空叹华发。

　　邂逅萍梗相逢，十年往事，忍尊前重说。

　　茂绿成阴春又晚，谁解丁香千结。

　　宝瑟弹愁，玉壶敲怨，触目堪愁绝。

　　酒阑人静，为君肠断时节。

　　鉴赏

　　“大江东去，浪涛尽，千古风流人物。”作者开篇即景抒情，时越古今，为我们勾勒出了奔腾东去的长江的雄姿，并从空间联想到时间，意指

　　“江山如画，一时多少豪杰!”这两句是在前面所闻所见的基础上由于感情的激越而发出的赞叹之语。由于对赤壁的赞美，联想到当年在此鏖战的众多英雄豪杰，现在是美丽如画的山河依旧，可是当时为之角逐的英雄却不见了。这一句不仅回应了第一句，而且为后面具体写周瑜做了过渡。

学习啦在线学习网 　　下阕集中笔墨写周瑜。

学习啦在线学习网 　　“遥想公谨当年，小乔初嫁了，雄姿英发。”写周瑜的飒爽英姿，意思是说想当年小乔嫁给了周瑜，英雄美人一时传为佳话。据史料记载，建安三年，东吴孙策亲自迎请二十四岁的周瑜，授予他“建威中郎将”的职衔，并同他一齐攻取皖城。周瑜娶小乔，正在皖城战役胜利之时，其后十年他才指挥了有名的赤壁之战。此处把十年间的事集中到一起，在写赤壁之战前，忽插入“小乔初嫁了”这一生活细节，以美人烘托英雄，更见出周瑜的丰姿潇洒、年轻有为，足以令人艳羡;同时也使人联想到：赢得这次抗曹战争的胜利，乃是使东吴据有江东、发展胜利形势的保证。

　　“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰尽烟灭。”这句话着墨不多，画出了周瑜在赤壁大战中运筹帷幄，指挥若定，风度潇洒的神态。“纶巾”是从服装上突出周瑜超人的风度。“谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”写他才能过从。词中只用“灰飞烟灭”。