初中古诗赏析大全

初中古诗赏析大全

　　怎么赏析初中古诗?下面由学习啦小编为大家整理初中古诗赏析的有关知识，希望大家喜欢!

　　初中古诗赏析方法

　　一、1、古诗分类：

学习啦在线学习网 　　绝句：五言绝句 七言绝句 律诗：五言律诗 七言律诗

　　律诗：首联(1,2)、颔联(3,4)、颈联(5,6)、尾联(7,8) 2、方法指导：

　　(1)从作者入手，联系已知作者的生活经历，风格知识理解内容; (2)借助于诗词的标题、注释、写作背景，理解诗人写作意图;

　　(3)从语言入手，抓住诗词中关键词句(动、形容词、议论和抒情的词句)

学习啦在线学习网 　　( 4) 词表现手法的赏析(情景交融、托物言志、化静为动<静结合> 对比映衬、虚实明暗 、含蓄委婉、直抒胸臆、引用典故等)。 二、多角度把握诗词的内容。 1、 注意题目。

学习啦在线学习网 　　古诗词中有的题目集中而又含蓄概括文章的内容、主旨。认真地分析题目，有时能很快地把握住所写的内容。

　　如杜甫的《望岳》，全诗没有一个“望”字，但句句写向岳而望。距离是自远而近，时间是从朝至暮，并由望岳联想将来的登岳。“会当凌绝顶，一览众山小。”只是作者的想象罢了。 2、关注背景资料。 背景资料包括时代状况、人文地理、作者思想、生活经历等，它是为教学任务的顺利完成来服务的。作为教师对这些背景资料都必须有所了解，在全面了解的基础上根据学情以及教学的要求做适当的选择，以便于合理地运用于教学之中，使其发挥辅助教学的作用。 3、品味关键词。

学习啦在线学习网 　　古诗词中的关键词最能体现古诗词丰富的内涵，慢慢品味，诗词的韵味顿生。

学习啦在线学习网 　　如刘禹锡的《秋词》， “我言秋日胜春朝”的“胜”，一个字便否定了古来的悲秋观念，表现了一种激越向上的思想感情。 4、体会诗中的意象与意境。

　　意象就是用来寄托诗人主观情思的客观物象。意境是诗人的主观思想感情与诗中所描绘的生活图景有机融合而形成的一种耐人寻味的艺术境界。

　　要领会一首古诗中的意境，至少要弄明白以下几个问题：①、诗中写了哪些景物形象(即意象)。②、这些景物形象引发的作者怎样的联想?表达了作者怎样的思想感情?如马致远《天净沙·秋思》写了“枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马”这九个意象，构成了一幅天涯苦旅图，写出了一个 背井离乡、长途跋涉的孤单旅人的愁苦心情。

学习啦在线学习网 　　常见诗歌意象及其意义：月——思乡，水、秋——愁绪 ，莲花——恋情 ，酒、柳、长亭——惜别，兰花——君子 ，菊花——隐士，梅花、蝉——高洁之士 。常见的审美习惯：“望月怀远”、 “伤春悲秋”、“见流水则思年华易逝”、“梧桐细雨则凄楚悲凉”等等。 5、 领悟深层含义。

　　古诗词以含蓄委婉吸引读者，必须通过字面意思去深刻领会诗词的内容，意境。

学习啦在线学习网 　　如赵师秀的《约客》。“黄梅时节家家雨， 春早池塘处处蛙。有约不来过夜半， 闲敲棋子落灯花。”梅雨连绵，这在古典诗词中常用来比喻、衬托无穷无尽的“闲愁”。《约客》前两句描写江南水乡梅雨之夜的雨景，也正是为下文抒写“闲”情作衬托，渲染气氛，只是它不露痕迹罢了。“闲敲棋子”这一特写镜头，以具有鲜明个性的动作巧妙而含蓄地揭示了候客不至时寂寞、无聊的心情。一“敲”一“落”，含蓄地表现时间之久，企盼之殷，形象地揭示了候客时间之长和候人者怅惘失望的情绪。

　　初中课外古诗赏析练习题

　　一、墨梅

　　王冕

　　我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。

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学习啦在线学习网 　　【注释】①墨梅：水墨画的梅花。②洗砚池：写字、画画后洗笔洗砚的池子。

　　1、诗中的梅花有哪些特点?

学习啦在线学习网 　　2、诗人借墨梅要表达怎样的思想品格?

　　二、别董大

　　高适

　　千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

　　莫愁前路无知己，天下谁人不识君?

学习啦在线学习网 　　【注释】①董大：指唐代著名的琴师董庭兰。②黄云：乌云。③曛 ：昏暗。白日曛，即太阳黯淡无光。

　　1、“千里”，有人写作“十里”，你认为用那个字更好?为什么?

　　2、诗的后两句表达了对友人怎样的情谊?这两句与王维送别诗“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的格调有什么不同?

　　三 渡汉江

　　宋之问

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学习啦在线学习网 　　【注释】①这首诗写于作者贬谪岭南逃归途中。

　　1、诗歌前两句里的“断”和“复”反映诗人怎样的贬谪生活?

　　2、按常理说后两句似乎写作“近乡情更切，急欲问来人”更恰当，这里的“怯”和“不

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　　四、山行留客

　　张旭

　　山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。

　　纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。

学习啦在线学习网 　　【注释】①物态：景物的样子，这里指(山中的)景色。②便拟归：就打算回去。

　　1、首句的“弄”字历来为人称道，请从修辞和表达效果上品味这个炼字。

　　2、诗中哪两个字说明客人要回去的原因?哪一句以退为进，表达了作者对自然景色的喜爱与希望同友人共赏美景的愿望?

　　五、绝句

　　杜甫

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学习啦在线学习网 　　【注释】①泥融：指冻泥融化，又软又湿。

　　1、诗的前两句选用了哪些意象描画了春天的景象?

　　2、后两句中的“泥融”、“沙暖”呼应了前面哪两个字?一“飞”一“睡”有着怎

　　样不同的情态?