初中古诗词名句大全

初中古诗词名句大全

　　背诵一些好的古诗词名句有助于我们在初中语文默写部分成绩的提升。下面是由学习啦小编为大家整理的初中古诗词名句大全，希望大家可以帮助到大家!

　　初中古诗词名句大全(一)

学习啦在线学习网 　　1、尽信书则不如无书。(孟子)

　　2、读书破万卷，下笔如有神。(杜甫)

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　　6、书籍是人类进步的阶梯。(高尔基)

　　7、为中华之崛起而读书!(周恩来)

　　8、好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。(陶渊明《五柳先生传》)

　　9、学而不思则罔，思而不学则殆。(孔子)

　　10、读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。(德—歌德)

学习啦在线学习网 　　11.管中窥豹，只见一斑。

　　12.秦时明月汉时关，万里长征人未还。

　　13.两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

　　14.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

学习啦在线学习网 　　15.天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

　　16.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

　　17.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

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　　19.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

　　20.但愿人长久，千里共婵娟。

　　21.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

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　　24.胜人者力，自胜者强。

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　　26.天下兴亡，匹夫有责。

　　27.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

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　　30.七八个星天外，两三点雨山前。

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　　初中古诗词名句大全(二)

　　(一)《劝学》

　　1.人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》篇中的学不可以已 这句话印证了这句话。

　　2.韩愈《师说》中“ 是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“ 青，取之于蓝，而青于蓝”观点相同。3.荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

　　4. 《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即“ 学不可以已 ”。在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是：锲而舍之，朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

　　5.强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的一句：君子生非异也，善假于物也。

　　6.强调空想不如学习的一句：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。

　　7. 在文中强调学习应当用心专一，并且从正面设喻，指出即使像蚯蚓那样弱小，如果用心专一也会有所成的句子是：蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

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　　1.在《逍遥游》中描绘大鹏依然有所恃的句子是：抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。

　　2. 《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是：朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。

　　3. 作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是： 野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。

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　　5.庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述，文中描写四种人的句子分别是：故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者。

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　　7.文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是：其正色邪?其远而无所至极邪?

　　8.文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：

　　且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。

　　9.当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是：我决起而飞，抢榆枋而止。

　　(三)《师说》

　　1.韩愈所说的“师”，有其独特含义，明确自己所说的老师不是指启蒙教师的句子是：彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。

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　　6.《师说》中士大夫之族耻学于师的原因：彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。

　　初中古诗词名句大全(三)

学习啦在线学习网 　　1、国破山河在，城春草木深。(杜甫《春望》)

　　2、烽火连三月，家书抵万金。(杜甫《春望》)

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　　5、角声满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。(李贺《雁门太守行》)

　　6、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)

　　7、人不寐，将军白发征夫泪。(范仲淹《渔家傲》)

　　8、醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。

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　　9、一鼓作气，再而衰，三而竭。(《左传-曹刿论战》)

　　10、君子于役，不知其期。(《诗经-君子于役》)

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　　13.描绘秋江的爽朗和澄清，也恰好体现作者怡然自得的心境的句子：清风徐来，水波不兴。

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　　16.以月亮作比，描写世间万物变化的规律的句子是：盈虚者如彼，而卒莫消长也。17.从不变的角度，描述人与万物的关系：自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。

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　　20.写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是：驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。

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　　寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。

　　22.描写诗人行舟的感觉，像身上长上了翅膀：飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。

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