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古代诗词创作与鉴赏

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古代诗词创作与鉴赏

  《古代诗词创作与鉴赏》2002年2月1日汉语大词典出版社出版,下面由学习啦小编为大家整理古代诗词创作与鉴赏的有关知识,希望大家喜欢!

  古代诗词创作与鉴赏文摘

学习啦在线学习网   中国是世界上闻名的古国,有文字的历史至少在3500年以上,而诗歌产生的历史还要远远超过文字的历史。可是当文字产生后再去记录那些所谓的。原始歌谣”时,实际上它们都已经被加工和改变过了。所以真正的上古歌谣,的确是浑茫难睹了。关于诗歌的起源,传统的说法是起源于劳动。然而恩格斯曾经讲过:劳动创造了人。连人都是劳动创造的,何况是诗歌呢!从根本上讲,人类的一切文明及其思想观念,都是从劳动生产实践中产生的。说诗歌产生于劳动,显然是过于笼统了。鲁迅先生在《中国小说的历史变迁》中说:

  我想,在文艺作品发生的次序中,恐怕是诗歌在先,小说在后的。诗歌起于劳动和宗教。其一,因劳动时,一面工作,一面唱歌,可以忘却劳苦,所以从单纯的呼叫发展开去,直到发挥自己的心意和感情,并偕有自然的韵调;其二,是因为原始民族对于神明,渐因畏惧而生敬仰,于是歌颂其威灵,赞叹其功烈,也就成了诗歌的起源。在上古的歌谣中反映劳动生活,应该是毫无疑问的,但歌谣还可以反映别的生活,比如爱情,所谓“饥者歌其食,劳者歌其事”。

  古代诗词创作与鉴赏后记

学习啦在线学习网   移灯而起,冷月穿户。当写完这本书的最后一页时,我又习惯地走向阳台,在月色下远眺明灭的万家灯火,心情和体力顿时有了如释重负般的轻松,就连扑面而来的寒风,也使人有了几分的惬意。前面的大运河波光潋滟,无声地流向远方,我的思绪也如同流水一样潺湲而去……

学习啦在线学习网   那是去年十一月的“全国秦观学术研讨会”,在讨论中面对宋词中大量出现的男女相思相恋的作品,有的学者以纯客观的态度目之为“情词”,因此去求索词人的恋情;有的则从传统表现手法的角度,认为其中不少是有政治寄托之作。与会的一位研究医学的中科院院士,则从医学的角度和社会调查资料的佐证,说明我国传统的知识分子由于特定的文化背景和习惯势力,人的情欲普遍地处于受压抑的状态,与西方文艺复兴以后的有些国家不同,一般耻于公开地谈情说爱。那么一个封建士大夫,如此频繁地公开自己的“私生活”,其中的原因显然是值得思考和研究的。这里涉及一个创作的心态问题,即词人为什么要写,为什么要这样写?许多问题如果从创作的角度来考虑,也许就会有新的视点和新的发现。

  我常常想,无论如何,推动和指导旧体诗词乃至新诗的创作与研究,理应是今天诗词教学与科研的题内之义。尽管长期以来,旧体诗词的创作其实从未停止过。

  古代诗词创作与鉴赏目录

学习啦在线学习网   第一章 诗史述略

  一、《诗经》与《楚辞》

学习啦在线学习网   二、汉魏六朝诗歌

  三、唐宋诗歌

  四、元明清诗歌

学习啦在线学习网   第二章 词史述略

  一、词的起源

  二、唐、五代词

  三、北宋、南宋词

  四、金元明清词

学习啦在线学习网   第三章 诗词的特征及其区别

学习啦在线学习网   一、音、形、意的艺术形式

  二、言在此、意在彼的艺术表达

  三、独特的艺术形象

学习啦在线学习网   四、“诗家语”的艺术结构

  (一)省略式

  (二)倒置式

  (三)意会式

学习啦在线学习网   五、诗与词的区别

  第四章 诗律与词律

  一、四声与平仄

学习啦在线学习网   (一)运用汉语拼音知识来辨别入声字

学习啦在线学习网   (二)运用方音来辨别入声字

  二、诗律的模式

  三、填词方法与词谱

  (一)平韵调

  (二)仄韵调

学习啦在线学习网   (三)平仄转韵调

学习啦在线学习网   四、格律诗的平仄拗救

  (一)本句拗救

  (二)对句拗救

  五、律诗的对仗

  (一)工对

  (二)宽对

  (三)流水对

  (四)借对

  (五)交错对

  (六)扇面对

  (七)当句对

  六、诗韵与词韵

学习啦在线学习网   第五章 诗歌的创作

  一、写诗的门径

  二、诗体与结构

  三、标题与起结

  (一)直起法

  (二)兴起法

  (三)对偶起

  (四)叙事起

  (五)言情起

  (六)议论起

  四、比兴与象征

  五、灵感的捕捉

  六、事典与语典

  (一)事典

  (二)语典

  七、推敲与锤炼

  第六章 诗歌的鉴赏

  一、入乎其内

  (一)知人论世

  (二)以意逆志与言外之意I

  (三)用心与积累

  (四)意境及其种类

  (五)体味与联想

  二、出乎其外

  (一)评价标准与创作技法

  1.相反相成法

  2.更进一层法

  3.一笔两面法

  4.一落千丈法

  5.翻案出新法

  6.移步换景法

学习啦在线学习网   (二)比较鉴别与赏诗的自由

学习啦在线学习网   1.思想立意的比较

  2.艺术水准的比较

学习啦在线学习网   3.性格与风格的比较

  4.赏诗的自由与限制

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