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诗人王勃的特色诗歌

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唐代一部分古诗有律化倾向,乃至古体作品中常融入近体句式。但也有些古诗作者有意识与近体相区别,多用拗句,间或散文来避律。小编在此整理了诗人王勃的特色诗歌,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!

诗人王勃的特色诗歌【篇1】

1羁春

王勃〔唐代〕

学习啦在线学习网客心千里倦,春事一朝归。

还伤北园里,重见落花飞。

学习啦在线学习网这首《羁春》诗与作者另外一首诗作《山中》诗的韵脚完全相同,而且两诗抒写的都是客愁旅思,但写诗的季节不同,环境不同。因此,两诗的情虽同而景则异:《山中》诗用来烘托情意的是秋风起、黄叶飞的景色;《羁春》诗用来烘托情意的是春事了、落花飞的景色。两诗的写法也有不同之处,在这首《羁春》诗中,情与景却是交错出现、杂揉在一起。应当说,《羁春》诗的艺术成就是不及《山中》诗的。相比之下,《山中》诗的笔墨较劲健,意象较浑成,句格也较成熟;《羁春》诗则略嫌柔弱显露,而且是一首失粘的律绝。但是,两诗合参,彰显作者的羁旅之情。

2秋夜长

王勃〔唐代〕

秋夜长,殊未央,月明白露澄清光,层城绮阁遥相望。

遥相望,川无梁,北风受节南雁翔,崇兰委质时菊芳。

鸣环曳履出长廊,为君秋夜捣衣裳。

学习啦在线学习网纤罗对凤凰,丹绮双鸳鸯,调砧乱杵思自伤。

学习啦在线学习网思自伤,征夫万里戍他乡。鹤关音信断,龙门道路长。

君在天一方,寒衣徒自香。

在那样的时代,作者能写出如此深刻的反映现实社会的佳作,当犹如平地而起的一声惊雷,使得那些仍醉心于宫诗、艳诗的文人为之一震,这在中国文学史上是值得写上一笔的。

3早春野望

王勃〔唐代〕

学习啦在线学习网江旷春潮白,山长晓岫青。

学习啦在线学习网他乡临睨极,花柳映边亭。

此诗描写了初春的山景水色,表现游子淡淡的思乡之情。一句写水,初春气暖,冰融水流,河床空旷宽阔了,是横写。二句写山,青山苍翠,一片碧绿,是纵写。前两句诗描写“江旷”、“山长”之景,雄浑阔大,气象万千,为诗歌的展开提供了广阔的背景。后两句诗突出“他乡”二字,在天长地阔的春光中,诗人独自一人在异地他乡面对,此情此景类似杜甫“飘飘何所似,天地一沙鸥”(《旅夜书怀》)。三、四句进一步写远望,特意点出“他乡”,后边才有了驿道“长亭”以及柳和花。春天往往是家人思念外出之人的时节,也是游子思乡的最甚时节,何况又在早晨。诗写得含蓄美妙,情景交融。此诗与杜甫的另外一首诗相似:“江碧鸟逾白,山青花欲燃。今春看又过,何日是归年?”(《绝句》)杜甫漂泊他乡,望着眼前迷人的春景,思乡之情越发强烈,不禁发出春将归去,而人无归期的感叹。同样的感慨也出现在王勃的诗中,不同的是王勃比较含蓄,他只是客观地、不动声色地描写春潮、青岫、花树、边亭,但身在他乡的羁客面对此景时的慨叹,表现十分明显。因此杜甫的感叹也是王勃诗中的潜台词。

诗人王勃的特色诗歌【篇2】

1重别薛华

王勃〔唐代〕

明月沉珠浦,秋风濯锦川。

学习啦在线学习网楼台临绝岸,洲渚亘长天。

学习啦在线学习网旅泊成千里,栖遑共百年。

穷途唯有泪,还望独潸然。

学习啦在线学习网这首诗的创作特点是随心而发,直抒胸臆。面对好友,诗人郁积在心头的愤懑凄苦,倾泻无遗。

2采莲曲

王勃〔唐代〕

采莲归,绿水芙蓉衣。

秋风起浪凫雁飞。

桂棹兰桡下长浦,罗裙玉腕轻摇橹。

叶屿花潭极望平,江讴越吹相思苦。

相思苦,佳期不可驻。

塞外征夫犹未还,江南采莲今已暮。

今已暮,采莲花。

渠今那必尽娼家。

官道城南把桑叶,何如江上采莲花。

学习啦在线学习网莲花复莲花,花叶何稠叠。

叶翠本羞眉,花红强如颊。

学习啦在线学习网佳人不在兹,怅望别离时。

牵花怜共蒂,折藕爱连丝。

学习啦在线学习网故情无处所,新物从华滋。

学习啦在线学习网不惜西津交佩解,还羞北海雁书迟。

学习啦在线学习网采莲歌有节,采莲夜未歇。

正逢浩荡江上风,又值徘徊江上月。

徘徊莲浦夜相逢,吴姬越女何丰茸!

共问寒江千里外,征客关山路几重?

王勃的这首诗,虽是拟乐府旧题,但在内容和形式上都有较大的创新,代表着初唐时期诗歌创作的风气。

3寒夜思友三首·其二

王勃〔唐代〕

云间征思断,月下归愁切。

鸿雁西南飞,如何故人别?

学习啦在线学习网这首诗,写诗人远游他乡,又与友人离别,其愁绪又多几层。

诗人王勃的特色诗歌【篇3】

1咏风

王勃〔唐代〕

学习啦在线学习网肃肃凉风生,加我林壑清。

学习啦在线学习网驱烟寻涧户,卷雾出山楹。

学习啦在线学习网去来固无迹,动息如有情。

学习啦在线学习网日落山水静,为君起松声。(版本一)

肃肃凉景生,加我林壑清。

驱烟寻涧户,卷雾出山楹。

去来固无迹,动息如有情。

日落山水静,为君起松声。(版本二)

此诗所咏之风,不是习见的柔弱的香风,也并非宋玉《风赋》中的取悦于大王的雄风,肆虐于庶人的雌风。这首《咏风》小诗里,寄寓着诗人的平等的政治理想和生活情趣。

2落花落

王勃〔唐代〕

落花落,落花纷漠漠。

绿叶青跗映丹萼,与君裴回上金阁。

影拂妆阶玳瑁筵,香飘舞馆茱萸幕。

落花飞,燎乱入中帷。

落花春正满,春人归不归。

落花度,氛氲绕高树。

落花春已繁,春人春不顾。

学习啦在线学习网绮阁青台静且闲,罗袂红巾复往还。

盛年不再得,高枝难重攀。

试复旦游落花里,暮宿落花间。

与君落花院,台上起双鬟。

这是一首伤春之作,有种春伤的情怀。所谓春伤,就是人在美好的意境中年华老去,回首还似在梦中的意思。人还沉浸在美好的青春年华,却不知青春已渐远去。 亦是花儿落下变得冷漠无情!离人而去!

诗人王勃的特色诗歌【篇4】

学习啦在线学习网1蜀中九日 / 九日登高

王勃〔唐代〕

学习啦在线学习网九月九日望乡台,他席他乡送客杯。

人情已厌南中苦,鸿雁那从北地来。

这首诗的抒情手法亦变化多端,语言简洁亦是这首诗较大的特色,用了近似日常的口语,如“他席他乡”,“那从北地来”,显得浅近亲切,这也是这首诗流传广泛的原因之一。

2别薛华

王勃〔唐代〕

学习啦在线学习网送送多穷路,遑遑独问津。

学习啦在线学习网悲凉千里道,凄断百年身。

心事同漂泊,生涯共苦辛。

学习啦在线学习网无论去与住,俱是梦中人。

这首诗通过送别朋友,抒写了诗人不满现实,感叹人生凄凉悲苦的情绪。诗的首联语意双关,借送人上路指出世路艰难,前途悲凉。颔联和颈联使用工稳的对仗句式,不仅揭示了友人将会在自然之路和人生之路中可能遭受的厄运,也表达了诗人在人生旅途中的切身感受。最后一联绾合题意,抒写双方将承受的离别后的相思之苦。

3江亭夜月送别二首

王勃〔唐代〕

学习啦在线学习网江送巴南水,山横塞北云。

津亭秋月夜,谁见泣离群?

学习啦在线学习网乱烟笼碧砌,飞月向南端。

寂寞离亭掩,江山此夜寒。

学习啦在线学习网在王勃的《王子安文集》中,可以与上面这首诗参证的江边送别诗,有《别人四首》、《秋江送别二首》等,都是他旅居巴蜀期间所写的客中送客之作。

学习啦在线学习网两诗合看,大致可知写诗的背景,即送客之地是巴南,话别之所是津亭,启行之时是秋夜,分手之处是江边,而行人所去之地则可能是塞北,此一去将有巴南、塞北之隔。

诗人王勃的特色诗歌【篇5】

1送杜少府之任蜀州 / 送杜少府之任蜀川

王勃〔唐代〕

学习啦在线学习网城阙辅三秦,风烟望五津。

与君离别意,同是宦游人。

学习啦在线学习网海内存知己,天涯若比邻。

学习啦在线学习网无为在歧路,儿女共沾巾。

学习啦在线学习网此诗是送别诗的名作,诗意在慰勉友人勿在离别之时悲哀。首联描画出送别地与友人出发地的形势和风貌,隐含送别的情意,严整对仗;颔联为宽慰之辞,点明离别的必然性,以散调相承,以实转虚,文情跌宕;颈联奇峰突起,高度地概括了“友情深厚,江山难阻”的情景,使友情升华到一种更高的美学境界;尾联点出“送”的主题,而且继续劝勉、叮咛朋友,也是自己情怀的吐露。此诗开合顿挫,气脉流通,意境旷达,堪称送别诗中的不世经典,全诗仅仅四十个字,却纵横捭阖,变化无穷,仿佛在一张小小的画幅上,包容着无数的丘壑,有看不尽的风光,至今广泛流传。

2山中

王勃〔唐代〕

长江悲已滞,万里念将归。

学习啦在线学习网况属高风晚,山山黄叶飞。

学习啦在线学习网这首诗抒发了作者久滞异地,渴望早日回乡的思想感情。全诗语言洗练,情景交融,塑造了一个天涯游子的典型形象,其丰富的意象渲染了悲凉的氛围,衬托出诗人久客思归的凄苦心境。

3滕王阁诗

王勃〔唐代〕

滕王高阁临江渚,佩玉鸣鸾罢歌舞。

画栋朝飞南浦云,珠帘暮卷西山雨。

闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。

学习啦在线学习网阁中帝子今何在?槛外长江空自流。

学习啦在线学习网这首诗附在作者的名篇《滕王阁序》后,概括了序的内容。首联点出滕王阁的形势并遥想当年兴建此阁时的豪华繁盛的宴会的情景;颔联紧承第二句写画栋飞上了南浦的云,珠帘卷入了西山的雨,表现了阁的高峻;颈联由空间转入时间,点出了时日的漫长,很自然地生出了风物更换季节,星座转移方位的感慨,引出尾联;尾联感慨人去阁在,江水永流,收束全篇。全诗在空间、时间双重维度展开对滕王阁的吟咏,笔意纵横,穷形尽象,语言凝练,感慨遥深。气度高远,境界宏大,与《滕王阁序》真可谓双璧同辉,相得益彰。

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