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学习写书法

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  谈到书法艺术,就离不开汉字。汉字是书法艺术的精髓,有艺术素质,汉字作为理性思维和艺术巧思融合的结果,下面小编带給大家的是学习写书法:

  学习写书法资料:书法运动

  理性的归纳与整理使书法走上规范化的道路,僵滞的、死气沉沉的趣味与此同步产生。在一定的社会条件催化下,它的不利面突出地作用于书法形式,几乎把生动、丰富的书法扼杀殆尽。如果这种不良味趣再与封建强权的高压政策伉瀣一气,则它对书法发展的危害更不可低估。

  幸好隶书及时地把书法从单调的官方口味中拉了出来。“隶”字本身就是“下里巴人”的。尽管有人把它释为徒隶,有人把它释为小吏、有人还把它释为奴隶……但一言以落筱之,反正它是民众化而不是官方色彩的。

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学习啦在线学习网   民众的生活虽不女暄僚那么灿烂辉煌,但它却是有血有肉,活泼泼的生命的展示。落实到隶书与秦篆的对比中,我们也看到了生命力与干巴巴说教的径渭界限。而适足以证明隶.书之有生命力的标志,我以为主要在于线条运动感的被夸张。

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  甲骨文是尖利的刻痕,无运动可言;金文是有规律的顿挫,但运动感觉大部分被消蚀在那完美的构架之中;秦篆的线条是立体的,但它侧重于结构次序的建造使它不可能有余力去倾心于运动。平铺直叙的、麻木不仁的单一直线或弧线中,对生命运动的揭示几乎是毫无痕迹可寻。当秦、汉特别是双隶崛起后,我们则看到了一种r民式的审美选择:夸张的、外耳的、表现的运动美几乎成了反叛的唯一标志。请注意,这是一种极尽跳荡腾拿、起伏变化为能事的选择标志。

  隶书的扁结构为这种运动提供了最佳场所,一波三折的线条是一种起伏的运动过程,蚕头雁尾的头尾起止又是一种仰俯得宜的运动过程。最迷人的是隶书横划的最后挑尾的动作,那简直是个绝顶美妙的运动形态。于是,我VIA隶书线条中看到了一栩I间上的流速一一它有时表现为轻重、有时表现为级急,乃至中侧、藏礴、垂仰、松紧、止斜……等等,它与人的心律同步,它的运动即是人的生.命运动的物质写照。站在这样的高点上去回视从甲骨直到秦篆的演变,我们必须会感觉到汉隶的双重性格:首先,它是注重线条变化的,而且这种变化以节律为归的;其次,这种变化又是装饰的,在汉代徒隶们看来,装饰中能产生华丽无比的意匠……

学习写书法

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