关于汉字速读的优势
关于汉字速读的优势
从阅读方式来比较。我们一般可以把阅读分为两大类：传统阅读和全脑阅读，其中全脑阅读的技巧及方法十分引人注意，下面就由学习啦小编为大家介绍一下关于汉字速读的优势，供大家参考和学习。
形意互见
文字既 “以形表音”又 “以形表意”，利于。
汉字，是以象形文字为基础发展起来的表意文字，其最突出的特点是字形与字义的联系非常紧密。
学习啦在线学习网 形声字由形符和声符两部分组成，此外，象形、指事、会意三种字都可以成为形符或声符来组合新字，形声字是汉字的主体。
象形、指事、会意、形声的基本手段都是拼形，组装的图形，是一种视觉信息。视觉信息比听觉信息更丰富，传递更迅速、更准确，更适合人的感觉器官和思维器官。图形的又一优点是形象性强，易于激发读者的联想，易于激发读者左右脑并用，形象思维与抽象思维互相促进，不仅适合快速阅读，而且有利于快速理解和记忆。
汉字可让人们在阅读中因形见义，也可以因义知形。这决定了让人们阅读时看到文字直接在大脑中理解意义，不必经过声音转化过程，靠听觉言语中枢进行理解，这为加快阅读速度带来了极大的便利。
语素文字, 构词能力强,常用字集中
汉字是一种语素文字。
语素是语音和语义的最小结合体，是语言的原材料，是不能单独使用的纯粹的备用单位。
学习啦在线学习网 汉字和语素有相当强的对应关系，90%的汉字对应于汉语的一个语素，一个字代表一个音节，既是书写单位又是意义单位，构成一个认知单元;而且没有语法上的形态变化，易于形成整体性认知。
汉字的绝对数量相当大，较全的字典收字达50,000多个，但基本的常用的则不足总量的十分之一，即4,000个左右，这些基本汉字(即常用汉字)的构词能力相当强大。《现代汉语词典》中所收录的56,000多个词就是由这4,000个左右汉字(语素)进行组合而构成的。因此，人们只要掌握4,000个左右的基本汉字的语素义，就可以对绝大多数的合成词的意义达到无师自通。
据1976年～1977年国家出版局等单位主持进行的一次大规模的汉字“查频统计”表明，在抽查的2,000多万字的出版物中，所用到的汉字共有6,335个，其中最常用字、常用字、次常用字三级合共2400个字。这2,400个字出现次数累计占总字次数的99%以上。
学习啦在线学习网 汉字这种语素与文字关系紧密，构词能力强，常用字特别集中的特点，也为快速阅读过程中快速理解文意提供了良好的便利条件。
拼形文字, 同音异义字差别明显
汉字中，大量的同音异义的语素，用不同形状的字来表示。例如“袋”、“岱”、“贷”、“黛”、“玳”、“待”、“怠”、“逮”、“傣”、“呔”等字。不管形旁或声旁相同与否，汉字同音的语素从字形上看都是有明显区别的，阅读中绝不会发生混淆，这给阅读带来相当大的方便。
学习啦在线学习网 这样，我们在阅读汉字组成的文章时，完全可以摆脱读音的限制，直接靠视觉来辨析字义和理解文字内容。这正是速读之所以能单凭视觉中枢来感知和理解阅读材料的关键。除文字个体的外部轮廓差异明显外，汉字这种方块字的宏观系统和轮廓内的结构系统也十分健全，即使存在一些形近字组，完全可凭借清晰的宏观背景和内部结构，来判读形近字而避免混淆。
书写形式便于整体认知
学习啦在线学习网 汉字是方块的图形文字，以式样不同的基本笔画，按一定的数量(如几点、几横、几竖等等)，一定的度量(如笔画的长短、出头与否、封口或不封口等等)，一定的空间配置(如左右、上下、内外等等)构成一些偏旁部首或其它结构单位，且由这些单位按一定的布局，组合搭配成字。
汉字这种特点，避免了拼音文字呈线形分布的弱点，在平面之内笔画的组合样式富于变化，文字学家认为：“汉字字形多姿多彩，各有各的模样。阅读时，字形差别比较明显，视觉分辨率较高，有益于提高阅读速度和节省视力”(高家莺、范可育、黎锦昌编著《现代汉字学》，高等教育出版社1993年版)。
汉字的视觉优势突出，这一点在运动状态下尤其明显。高速公路上的警示牌，汉字映入眼、脑极快，识别准确;这是因为，从视觉生理上看，汉字正方形的轮廓，与人眼睛的视网膜中央小凹的视物聚焦广度比较匹配，阅读时可以减少水平扫描和回视，便于形成视觉整体性，给快速阅读提供了便利。
复脑文字， 认读充分发挥大脑两半球功能
学习啦在线学习网 根据大脑两半球精神机能分担论，阅读主要是由大脑皮层的言语视觉中枢、言语听觉中枢和言语运动中枢协同活动的结果。
学习啦在线学习网 研究发现，和言语有关的中枢定位于大脑的一侧半球，其中大约98%的人(右利手者)在左半球，只有2%的人(左利手者)在右半球。如果言语视觉中枢或言语听觉中枢发生病变或受到损伤，患者就会发生失读症或失语症。
不同国家、不同种族、使用不同的拼音文字的人，用汉字在治疗失读症过程中取得满意效果的事实，无可争辩地证明了汉字能充分发挥大脑左右两半球功能，用左半球识记字音字义，用右半球识记字形，有利于挖掘形象记忆的巨大潜力，符合人类思维从形象到抽象，从现象到本质的认识规律。
此外由李德成主编的《阅读词典》认为，在阅读汉字时，可能有双重神经通路。一条神经通路与拼音文字相同，是以语音听觉表象为中介，对语音、语义进行综合处理的。另一条是汉字特有的，是不以语音听觉表象为中介的。
学习啦在线学习网 汉字认知除了“语音转录”(形--音--义)方式外，还有一种“相对独立的‘形--义’联系方式”，这是汉字信息处理的特点和优点。正由于汉字是一种接近于人的内部语言的再编码文字(不同于拼音文字是外部语言的再编码)，所以便于“意会”。加上汉字是语素字，在阅读汉字构成的文章时，人们通过单字的外部轮廓能立即感知字音和字义(或字义范围)，并在文字信息的引导控制下，能在瞬间完成联字成词的小过程，完成对词义的感知，这也就大大简化了“解码”(理解语义)的过程。
意合,其言简意赅,意会神摄
学习啦在线学习网 汉语语法区别于印欧语系语言的根本特点，就是汉语语法的特殊性—意合。
学习啦在线学习网 汉语是词根语，较少形态变化，没有繁复的变位、变格，因此词语的结合不受形态成分的约束，而更多地是受语义因素的制约：无论是词组合成句子，还是单句组合成复句，首先考虑的因素往往是语意的配合，而不是语法形式的使用，只要几个负载着重要信息的关键词语在意义上大致搭配得当，就能言简意赅地达到交际目的，这几个词就可以组合在一起，这就是所谓的“意合”。
学习啦在线学习网 汉语语法的这一特点，使它结构独特，灵活多变，颇多隐含，着重意念，其意合性、灵活性和简约性是其它语言所不能比拟的，利于阅读中运用意会的方式感知和理解，对于加快阅读速度有很大的便利。
学习啦在线学习网 意会，作为一种认知方式，主体认识客体时不用经过严密精细的逻辑分析和推理过程，可以凭借已有的知识经验与客体所包含意义相互联系和作用，直接获得对客体的整体认知理解。
把意会这种认知方式运用到对书面语言的感知和理解，就成为一种阅读理解技巧。阅读过程中不必对每个词语的意义明确精细地了解，运用意会认知即可。