高三英语语法知识点总结
少年读书，如隙中窥月;中年读书，如庭中望月;老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。下面给大家带来一些高三英语学习啦在线学习网语法知识点，希望对大家有所帮助。
高三英语语法知识点总结
一般过去将来时
学习啦在线学习网1.概念：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。
2.时间状语：The next day (morning, year…),the following month(week…),etc.
3.基本结构：主语
+was/were +going to + do+其它;主语+would/should + do+其它
学习啦在线学习网4.否定形式：主语+was/were+not + going to + do; 主语+would/should + not + do.
5.一般疑问句：was或were放于句首;would/should 提到句首。
6.例句：He said he would go to Beijing the next day.他说他第二天要去北京。
I asked who was going there.我问，谁要去那里。
二、 现在进行时
1.概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
2.时间状语：Now, at this time, days, etc. look. listen
3.基本结构：主语+be +doing +其它
4.否定形式：主语+be +not +doing+其它
5.一般疑问句：把be动词放于句首。
学习啦在线学习网6.例句：How are you feeling today?你今天感觉如何?
学习啦在线学习网He is doing well in his lessons.在课上他表现得很好。
高三英语语法知识点汇总
虚拟语气在一些特殊词中的使用或含蓄条件句
1.wish后的宾语从句。
与现在愿望不一致，用主语十过去时，例如：
学习啦在线学习网I wi。hIwere you.
与过去愿望不一致，用主语+had+过去分词，例如：Iwish I had visited the White House whenI was in the States与将来愿望不一致，用主语+would (could)+原形。
学习啦在线学习网2.It's time句型：当lt's tine后用that从句时应该为主i吾+should+动词原形或主语十过去时，例如：It，s time thatyou went to school.或It's time that you should go to schooL
3- If only引起的感叹句相当于“How I wish+宾语从句”。
(l)If only he could come.他要能来就好了。
学习啦在线学习网(2)If only I had known the answer.我要早知道答案就好了。
4.WOuld rather，as if(though)引导的从句也需使用虚拟语气，表示过去的情况用过去完成时，表示现在与将来的情况用过去时，例如：
学习啦在线学习网(l)I'd rather you posted the letter right away.
(2)She loves the children as if they were hers.
5.含蓄虚拟条件句含蓄条件句是指句中没有明显的虚拟条件句，而是利用其他手段来暗示存在虚拟条件。但是这类隐含式虚拟条件句往往都可以转化为if引导的条件句。常用来表示含蓄虚拟条件的手段有：
(1)介词或介词短语。如but for，but that，without,in case of, under more favorable condition等。
(2)连词。如so that, unless, in case, supposing,lest, provided(倘若……)，for fear that(唯恐)，in orderthat, on condition that, if only(要是……就好了)等。
学习啦在线学习网注意：lest, for fear that和in case引起的从句中谓语动词多用should+动词原形，但也可以不用虚拟语气，而用动词的陈述语气形式。例如：The foreign teacher spokeslowly in case we misunderstood him这位外籍教师说得很慢以免我们误解。
学习啦在线学习网(3)通过上下文及内在含义，句中往往有but,otherwise, unfortunately等类似转折词。
without, but. but for, otherwise引起的短语或句子常暗含着含蓄条件。例如：
学习啦在线学习网①Without you,1 would never know him
学习啦在线学习网②But for your oooperation, we wouldn't have done it
③But that she was afraid, she would have said no. .
④i would be most glad to help you, butI am busy now.
⑤I would have come to the party yesterday, but ljwas working.
学习啦在线学习网⑥I am busy now, otherwise l would do you the favor!
高三英语语法知识点梳理
一、就近一致原则
1.由or，not only...but also...，neither...nor...，either...or...，whether...or...，not...but...等连接两个或两个以上的并列主语时，通常根据就近一致原则，谓语动词要与离它最近的主语在数上保持一致。
Neither his parents nor I am able to persuade him to change his mind.
2.here/there引导一个句子而主语又不止一个时，通常根据就近原则，谓语动词要与离它最近的主语在数上保持一致。
Here is a ruler，a few pencils and two copybooks.
二、意义一致原则
1.谓语动词必须用单数的情况
学习啦在线学习网(1)表示学科的名词以及works(工厂)，news(消息)等作主语时，虽然本身为复数形式，但表示单数意义时，谓语动词仍用单数。
Politics is his favorite subject.
(2)表示某些组织机构的名词、书/报名、国名、地名等作主语时，虽然形式上是复数，但所表示的意义是单数，所以谓语动词用单数。
Do you know when the United Nations was set up?
学习啦在线学习网2.谓语动词必须用复数的情况
学习啦在线学习网表示总称意义的名词，如people，police，public，cattle等作主语时，谓语动词用复数。
The police are searching for the murderer.
学习啦在线学习网3.谓语动词的形式依据主语表示的意义而定
学习啦在线学习网(1)集体名词，如family，class，group，team，club，company，government，population等作主语时，谓语动词的形式根据其在语境中表示的意义而定。当其表示集体意义，强调整体概念时，谓语动词用单数;当其表示集体中各个组成部分，强调个体概念时，谓语动词用复数。
学习啦在线学习网As far as I know，his family is not very large but the family are all music lovers.
(2)“the+形容词/分词”表示“一类人”时，谓语动词用复数。
学习啦在线学习网The poor were looked down upon in the old days.
三、语法一致原则
1.由and连接的两个名词作主语
学习啦在线学习网(1)“a/the+名词单数+and+名词单数”表示一个人(双重身份)，谓语动词用单数。
The teacher and poet often gives lectures around the city.
(2)“a/the+名词单数+and+a/the+名词单数”表示两个人，谓语动词用复数。
The teacher and the poet have just arrived.
学习啦在线学习网(3)“every+名词单数+and+every+名词单数”表示每一个人，谓语动词用单数。
学习啦在线学习网Every boy and every girl has the right to receive education in our country.
(4)通常由两个部件组成的物品如：a knife and fork (一副刀叉)等作主语，谓语动词用单数。
Bread and butter is not to his taste.
学习啦在线学习网2.表示时间、数量、长度及价格的名词，尽管有时是复数形式但常被看作是一个整体，谓语动词用单数形式。
学习啦在线学习网Is fifty pounds enough?
学习啦在线学习网3.“分数/百分数+of+名词”作主语时，谓语动词的形式根据of后的名词的形式来定，如果名词是可数名词复数，谓语动词用复数形式;如果名词是单数可数名词或不可数名词，谓语动词用单数形式。
学习啦在线学习网Two-thirds of the books are about science.
Only 30% of the work was done yesterday.
高三英语语法知识点内容
现在完成时
学习啦在线学习网1、 现在完成时的概念：现在完成时表示动作发生在过去，其结果对现在有影响。 例：Tom has gone out (go的动作发生在过去，对现在有影响)
2、 延续性动词可以和表示一段时间的时间状语连用;非延续性动词则不可以。 例：正确说法：The train has been in the station for two hours;
学习啦在线学习网错误说法：The train has stopped in the station for two hours.
(这辆火车进站停了两个小时)
学习啦在线学习网延续性动词 非延期性动词
定义 动作有持续性，可以持续一段时间。如：live(居住)就可live一年两年。 运作在短时间内结束，不能延续。如marry(结婚)就不能marry一年两年。
学习啦在线学习网例词 Listen,play,rain,work Arrive,begin,borrow,finish
3、现在完成时的构成：
(1)have(has)+过去分词：Tom has gone out。
(2)现在完成时的否定和疑问形式：否定形式在have、has后加not;疑问形式将Have、has提前，如Has Tom gone out。
(3)过去分词的概念及其变化形式：
学习啦在线学习网概念：它和现在进行时中的“动词的ing形式”一样，只是英语中表达时态的一种固定形式。
学习啦在线学习网变化形式：大多数动词的过去分词的外形和动词的过去式完全一样。只有那些不规则变化的动词，不运词的过去式不一样。具体参照“不规则动词表”。
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