三年级数学成绩下滑怎么办
孩子三年级数学下滑怎么办?小学三年级可以说是孩子的学习成绩的第一个分水岭,一二年级,大部分孩子都很好,三四年级,一部分孩子稳定保持,一部分孩子成绩下滑,另一部分孩子成绩下滑严重,下面小编给大家整理了关于孩子三年级数学下滑怎么办,希望对你有帮助!
三年级现象,到底是怎么出现的?
那么,为什么三年级现象很普遍呢?归根到底,还是孩子学习能力的差异。
学习啦在线学习网 到了三年级,学习内容会增加,学习难度也会增加,考试题会有更多变化,不再是"闭着眼睛都能答"了,这时候,孩子学习能力的差异就会显现出来。
学习能力强的孩子,会继续保持好成绩,学习能力不足的,成绩就会明显地下滑。这不是孩子的学习成绩变差了,而是他之前就存在的学习能力问题,现在显现出来了。简单说,三年级现象,或者叫三年级效应,凸显的是孩子在学习上的综合实力
学习啦在线学习网 心理理学者将学习能力概括为,"个体所具有的能够引起行为或思维方面比较持久变化的内在素质"。
一个人的学习能力,包括很多方面,比如注意力、观察力、记忆力、思维力、想象力、创造力、理解力、语言表达、操作能力、运算能力、听觉知觉能力、视觉知觉能力、学习成就感、自信心、独立性、灵活度、反思能力等等。同时,还包括学习的方法与技巧,学习方法学习啦在线学习网和技巧可以帮助一个人有效甚至高效学习。
学习能力是一种综合素质,需要爸爸妈妈帮助孩子,在日常生活中逐渐培养。孩子真正培养出学习能力,学习成绩才会越来越好。
有的父母,看不到学习能力的差异,会把孩子学习成绩的下滑归结为孩子学习不用功、不努力,学习态度不好,所以采取的策略是,孩子学习成绩越有问题,对孩子的督促越严厉,有的甚至会打骂孩子。这都不是好办法,态度再好,也解决不了能力问题。
着急补课,很可能适得其反
有的爸爸妈妈,一见孩子学习成绩不好,马上想到补课,希望尽快帮助孩子把成绩不好的科目给补上来。
学习啦在线学习网 确实,对三年级的孩子来说,补习会有立竿见影的效果,因为三年级的课程内容还不是很多,难度也不是真的很大,多花点功夫找老师重点指导,能比较快地把成绩提上来。
真心爸妈认为,这个办法有一个好处,也有一个坏处。
好处是,快速提升成绩,可以帮助孩子建立对学习的信心,帮助保持孩子在学校生活中的成就感,这对孩子来说也很重要。
坏处是,补课快速见效,恰恰会掩盖掉真正的问题——孩子学习能力不足。补课着眼的是提升成绩,而不是提升学习能力,如果孩子的学习能力没有提升起来,即便三四年级成绩保持得不错,成绩下滑的状况到五六年级还是会出现,到初中,甚至可能会成为学习成绩很差的孩子。
所以,真心爸妈的建议是,发现孩子出现三年级现象,不要着急送孩子去补习班,通过重点辅导,帮三年级的孩子提升学习成绩,绝大部分爸爸妈妈在家里就都能做到,更重要的是,父母要在家里,切切实实地帮孩子从根本上提升学习能力,这是课外补习班的老师做不来的事。
学习能力是种综合素质,爸爸妈妈要从哪里入手呢?
真心爸妈是两个学童的爸妈,我们的体会是,学习能力有四大支柱,第一是阅读力,第二是作业力,第三是认真力,第四是专注力,它们为孩子的学习能力提供稳固的支撑。拥有这四个支柱的孩子,不用爸妈盯着,成绩也错不了;缺乏这四个支柱,或者其中某一两个很薄弱的孩子,要提升学习成绩,恐怕会非常困难。所以爸爸妈妈帮孩子应对三年级效应,可以从这四个方向着手。
1、 阅读力
学习啦在线学习网 爱阅读的孩子更专注,这能帮助他在课堂上也投入同样多的专注;爱阅读的孩子知识面广,更容易对课堂上的知识举一反三;爱阅读的孩子会思考,更容易在学习中发现课堂知识的有趣之处;爱阅读的孩子综合归纳能力、分析判断能力会更强,更容易吸纳课堂知识;爱阅读的孩子会主动学习,因为阅读本身就是主动学习的活动。
学习啦在线学习网 所以,爱阅读、会阅读的孩子,会有更强的学习能力,没有阅读习惯、仅凭课堂学习和上课外班的孩子,学习上的实力,会弱很多。
近年来,从小学到初中、高中,阅读都是老师们反复强调的事,"部编本"语文教材的总主编、北京大学语文教育学习啦在线学习网研究所所长温儒敏老师甚至说,高考命题方式正在进行很大的改革,而且在悄悄地改,以前卷面大概7000字,现在是9000字,将来可能增加到1万字,对阅读速度的要求在提升,阅读题量也在增加,"语文高考最后要实现让15%的人做不完。"
学习啦在线学习网 哪怕不考虑阅读对孩子一生的重要作用,只论考试,缺乏阅读能力的孩子也会越来越难以应对。
实际上,孩子出现三年级现象,阅读能力差也是个重要原因,因为很多孩子根本考试题目都没有读懂。一些爸妈拿到孩子的试卷,总结孩子错题的原因,会归结为孩子"马虎",其实,根本不存在马虎这回事,所有的马虎,都是没有读到、没有读懂。
2、 作业力
学习啦在线学习网 日常作业的完成情况,也决定孩子的学习成绩。看到这儿,你可能会说了,对呀对呀,所以我每天都盯着孩子写作业,没有累死,也快给气死了。
学习啦在线学习网 真心爸妈要说的是,爸爸妈妈盯着写作业,盯不出孩子的学习能力,真正构成孩子学习能力四大支柱之一的,是他不需要父母陪伴,把作业当成自己的任务,独立完成作业的能力。
3、 认真力
认真,就是用严肃的态度做事,不马马虎虎。学习能力强、学习成绩好的孩子,都具有很鲜明的认真素质,而孩子学习成绩很难提升,一个很重要的原因,很可能就是对待学习的认真程度不足。
学习啦在线学习网 但认真不不认真,不像很多爸爸妈妈理解的那样,是态度问题,它包含许多基本的素质,有了这些素质,孩子才会有认真的表现。只做各种"认真"要求——你得认真听讲、你得认真做作业、你得认真如何如何,是不会产生实际效果的,最后的结果只能是"都跟你说过几百遍认真认真了,你怎么就不听呢?!"认真不与生俱来,不认真也不是个今天下了决心明天就能"改正"的"错误",认真的各项素质,需要爸爸妈妈通过各种日常细节,帮孩子慢慢培养。
学习啦在线学习网 爸爸妈妈需要做的是:
鼓励孩子做事的过程与态度,而不仅仅关注结果;
培养孩子一次只做一件事;
培养孩子按部就班走好每一小步;
学习啦在线学习网 给孩子充足时间,帮助他培养耐心与耐力;
给孩子示范"做到你能做到的最好";
为孩子示范认真的日常状态;
学习啦在线学习网 爸爸妈妈通过这些日常生活中的培养,真的把孩子的"认真力"提升起来,孩子的学习能力,才会有明显的进步。
4、 专注力
孩子的专注力,也是很多父母遇到的难题,一些孩子会出现三年级现象,也是因为注意力不集中,专注程度不足。
学习啦在线学习网 专注与认真相关,但是不完全相同,认真是严肃地做事,专注则是全神贯注地做事。孩子老师说孩子上课不专心听讲、边做作业边玩怎么办、不能专心阅读,都是专注程度不够好。
学习啦在线学习网 真心爸妈认为,孩子的专注程度不足,有几个原因:
爸爸妈妈把"不专注"标签化;
学习啦在线学习网 爸爸妈妈从小鼓励孩子"一心二用";
活动过于密集,不给孩子留专注投入的时间;
需要孩子"专注"的事情太多;
学习啦在线学习网 以陪伴为名的打扰;
专注源于兴趣,但一些爸爸妈妈常常不考虑孩子的兴趣;
学习啦在线学习网 上太多课外班,影响孩子课堂专注;
父母的不专注示范;
学习啦在线学习网 在和数百位爸爸妈妈讨论孩子专注力不足的问题之后,真心爸妈归纳出导致孩子不专注的这八大原因,你不妨一一对照一下,相信消除这些原因之后,让孩子变得专注起来,并不是难题。
学习啦在线学习网 总之,爸爸妈妈发现孩子身上出现三年级现象,要做的不是给孩子施压,而是帮孩子"赋能量",如果要说"补课",真正要补的是孩子学习能力的课,是夯实孩子的阅读力、作业力、认真力、专注力这四大支柱。孩子有了这些能力,学习成绩才会越来越棒,只靠上补习班补课"输血",并不是真正有效的办法。
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