高中语文选择题怎么提高
学习中学语文的目的有两个方面，一是提高自身的文学素养，二是为为中考服务，为自己谋一个更好的前程。下面是小编为大家整理的关于高中语文选择题怎么提高，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!
1高中语文选择题怎么提高
1 无中生有，选项中的某些内容原文未直接表述 ，也不能从原文中推断出来。
2 生拼硬凑，将文中不同地方的信息拼合在一起，但拼合起来后产生 的意思与原文不同。
3 信息遗漏，选项在表述时漏掉了原文中必不可少的信息，特别是表时间，地点，条件，范围等，
学习啦在线学习网 4 偷梁换柱，将甲概念换成乙概念，将甲词语换成乙词语，将属于甲对象的内容置于乙对象名下。
学习啦在线学习网 5 似是而非，某些表述在关键地方用了一个与原文表述相似的词语，看似恰当，实则与原文意思不同。
6 强加关联，逻辑关系，因果颠倒，强加因果，转折，条件，推断。
7 断章取义，阐述某些句子意思时，将有关句子与其语境割裂，从而出现错误。
8 主次颠倒，先后倒置，指代有误。
9 夸大范围，有些变成所有，一些变成统统
10 缩小范围，所有变成只是
学习啦在线学习网 11 表述绝对，出现一定，必然，绝对时，一定要留意，很可能就是错的
学习啦在线学习网 12 答非所问，内涵，原因，条件，目的，概念等
13 观点混淆，张冠李戴
学习啦在线学习网 14 观点与材料错位
15 条件结果错乱，甲推断乙，变成乙推断甲。
16 必然条件与充分条件混淆。只有才，只要就，
17 未然已然混淆，了，目前，将来，已经
2提高高中语文选择题的方法
1 学习中学语文的目的有两个方面，一是提高自身的文学素养，二是为为中考服务，为自己谋一个更好的前程。第一种情况主要看个人，而第二种情况的可操作性明显更强，所以，在这里我们主要是围绕第二种情况来讨论中学语文的学习方法学习啦在线学习网。刚上中学的孩子往往没有一个明确的目标，不了解语文的最终考试形式。但，知己知彼才能百战不殆。所以，即使是刚上初一，几套中考语文模拟题也是必不可少的，它可以帮助你确定自己的努力目标，能让你的学习事半功倍。
通过对往年模拟题的了解，未来的学习方向也就可以确定下来了。一张卷子的选择题中，有字音字形题、成语词语题，病句标点题还连贯文言题，可谓是考点颇多。但只要方法得当，持之以恒，假以时日，各个击破还是指日可待的。
2 字音字形
整张试卷的第一道题往往就是字音字形。中考考查字音字形往往取材于书本或者是日常生活中的常见易错词。所以这一部分的学习应该注重平时的积累。如果从一开始就认识到这一点，平时用心、期末总结、考前突击。中考拿下这几分是不在话下的。
3 成语词语
这一类题型和字音字形一样，也主要注重平时的积累。 不同的是成语的学习还要考虑一个大环境，即语言环境。每一个词语成语都有它特定的使用环境。所以学习过程中要注意褒贬适当，谦词敬词等方面。必要时可以分类总结有助于记忆。
4 病句标点
很多老师直到初三复习的时候才开始进行这一部分的教学。但如果要成为一名优等生的话，最迟初二就要开始这一题型的训练了。病句，标点都有一个系统的学习体系(之后会为大家一一讲解)，只要认真仔细的掌握这些知识，在多做一些典型题型就可以了。
5 连贯题
连贯题并不是特别常见，有些同学做连贯题靠的是语感，能做对固然好。但是要做到题题做对，还是要掌握一定的方法的。最关键的就是要看关联词，一般这类题目都会出现一些暗示。其次要根据句意的层层递进或者总分(总)的结构去排序。
3提高高中语文选择题的方法
1 在高中的语文上面，基础题型里面重要的一环就是修改病句，我们平时生活中的病句错字倒是不怎么的影响，但是在考试中就很重要了。
学习啦在线学习网 2 我们很多的同学就在开始就对修改病句感到头疼，没有办法做好，这是最尴尬的，那么我们有哪些的技巧来修改病句呢?
学习啦在线学习网 3 在很多的时候，面对没有人称的句子我们都觉得是错误的，其实只要加上人称就好了，有时候没有人称的句子也是对的，没有人称，我们就加上人称，再读一遍，看看有没有毛病就好了。
4 很多的时候，我们最开始就要注意一个句子里面有没有重复的话，比如，十分，很，非常，这些的词都是一个意思，出现二个就是病句了。
学习啦在线学习网 5 关联词是一个重点，很多的关联词的连续使用就可能出现搭配的错误，所以我们要记清楚，看见关联词一定要多看几遍句子。
学习啦在线学习网 6 另外呢，一些的连接词也是这样的，我们不能只凭主观的臆断来断定一个句子是不是有错，连接词的使用也是有规范的。
7 如何识记字词。字词是语文学习学习啦在线学习网的基础，怎样才能更好的识记字词呢?大家不妨按以下程序进行：
1)识记词的注音、字形、意义及生成义。举个例子，“莽”字，注音是莽(mǎng)， 本意是一只犬钻到了草中间，上面是草，下面也是草，形容草木茂盛。后来，生成广大，辽阔之意。还有粗鲁，冒失之意如：～汉。
2)再看它在文中是如何运用的。
3)用字词造句。一定要在了解了词的本义和引申义之后，进行造句，恰当的把这个字词用上。
4)联词成篇。一课的词学完了，或一单元的词学完了，把它们统统用一篇文章联结起来，而且要想象合理，语句通顺。如果按这个程序走一遍，通过感受、领悟、积累和运用，这个字词，你一定能够掌握住。但别忘了及时复习。
4提高高中语文选择题的方法
一、语文基础题
先说时间的分配。第一大题的3个选择题，一般同学可控制在5分钟。这部分题目因题型稳定，平时训练也多，基本套路考生应该是相当熟悉的，因此在审题清楚的前提下可大胆作答，中等速度解答为宜。另外，答案要看重第一印象，没有充分的依据，不要擅自改动。
答题策略：
1.看清题干要求。选的是正确的还是错误的项，有没有其他可供答题参考的信息等，务必看仔细，看清楚。
2.先排除最有把握排除的选择项。如“词语、成语(含熟语)辨析题”可从感情色彩、范围大小、程度轻重、搭配得当与否、是否重复累赘等方面考虑。
3.几点常规的提醒。读音正误辨别时，注意越是你平常最有把握、人人似乎都这么读的字越要谨慎;错别字正误辨别，看题不宜太长久，时间长了原本是正确的反而会觉得像是错的，如无把握，可先放一放不去做它;选词填空题宜用“排除法”，而且要注意“搭配”问题;成语使用题忌“望文生义”的理解，越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱，有时试题中那“特别陌生”的成语往往是对的。
二、自然科学和社科类文章阅读
学习啦在线学习网 这两部分的内容考查，一般采用单项选择的形式，共设四个小题。做好这四道题，要注意以下几点：
1.注意思考的严密、周详。
2.务必找到与试题选项对应的词、句、段，反复对照理解，仔细判断选项正误;依据原句进行推理要合理，否则成为“无中生有”。
学习啦在线学习网 3.了解设置干扰项的几种情况：偷换概念，以偏概全，无中生有，扩大或缩小概念的范围，缺乏依据，因果颠倒，先后错乱，张冠李戴等。
4.自然科学类文章阅读有时选文可能枯燥，要保持大脑清醒。静下心仔细阅读，力求准确理解。
答题技巧：
学习啦在线学习网 一是锁定题目的阅读区间，在第几段第几行，特别是涉及到第一、第二自然段的词语、句子的理解题。
学习啦在线学习网 二是一般第1、2题比较容易，可以直接找到原文中的位置，根据题干指向。表述一般与原文一致的，大都正确。
学习啦在线学习网 三是第3、4题的设题难度稍微大一点。设题的错误项大都与原文有些偏差。细微处要搞清楚。
高中语文选择题怎么提高相关文章：
2.语文选择题怎么做
3.
5.
8.怎么做高考语文题
高中语文选择题怎么提高
上一篇：高中语文出色教学方法
下一篇：高中语文文言文教学方法
