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三年级数学上册知识点

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一个人的知识面是一个圆圈,知识储备越多,圆圈越大,接触到的面积便越广阔,便能掌握和窥视更多的机会。下面小编给大家分享一些有关三年级数学学习啦在线学习网上册知识点,希望对大家有所帮助。

三年级数学上册知识点1

长度单位

1.钟面上有3根针,它们分别是时针、分针和秒针,其中走得最快的是秒针,走得最慢的是时针。

学习啦在线学习网2.钟面上有12个数字,12个大格,60个小格;每两个数之间是1个大格,也就是5个小格。

3.时针走1大格是1小时;分针走1大格是5分钟,走1小格是1分钟;秒针走1大格是5秒钟,走1小格是1秒钟。

4.时针走1大格,分针正好走1圈,分针走1圈是60分,也就是1小时。时针走1圈,分针要走12圈。

学习啦在线学习网5.分针走1小格,秒针正好走1圈,秒针走1圈是60秒,也就是1分钟。

6.时针从一个数走到下一个数是1小时。分针从一个数走到下一个数是5分钟。秒针从一个数走到下一个数是5秒钟。

7.钟面上时针和分针正好成直角的时间有:(3点整) 、(9点整)。

8.公式。(每两个相邻的时间单位之间的进率是60 )

1时=60分1分=60秒,半时=30分

9.求简单经过时间的方法学习啦在线学习网:可以观察时针和分针,数出经过的时间;也可以用结束的时间减去开始的时间。

三年级数学上册知识点2

两位数加两位数

口算方法:

1.先把其中一个两位数分成整十数和一位数,再用另一个两位数依次加整十数和一位数。

2.把两个两位数都分成整十数和一位数,先算整十数加整十数,再算一位数加一位数,最后把两次所得的和相加。

注意:口算两位数加两位数时,如果个位上的数相加满十,一定不要忘记向十位进1。

两位数减两位数

口算方法:

把减数分成整十数和一位数,先用被减数减整十数,再用所得的差减一位数。

学习啦在线学习网注意:口算两位数减两位数时,如果个位上的数不够减, 要从十位退1再减。

学习啦在线学习网笔算几百几十加(减)几百几十的方法

加法:相同数位对齐,从个位加起,如果十位上的数相加满十,要向百位进1。

学习啦在线学习网减法:相同数位对齐,从个位减起,如果十位上的数不够减,就从百位退1,在十位上加10再减。

用估算解决问题

可以先把每个三位数都看成与它接近的整百数, 再进行计算;也可以先把每个三位数都看成与它接近的几百几十数,再进行计算。

三年级数学上册知识点3

毫米与分米

1.尺子上每1厘米长度之间都有10个小格,每个小格的长度就是1毫米,毫米可以用字母表示为"mm"。1 厘米= 10毫米。

2.1米=10分米,1分米=10厘米,分米可以用字母表示为"dm"。

千米

1.计量比较长的路程,通常用"千米”作单位,千米可以用字母表示为"km" ,千米也叫作公里。

2.1千米=1000米

3.千米与米之间的换算:把千米换算成米,在千米数的末尾添上3个0;把米换算成千米,在米数的末尾去掉3个0。

例: 8千米=8000米 9000米=9千米

1.计量较重的或者大宗物品的重量,通常用吨作单位,吨用字母表示为"t”。

2.1吨=1000千克

3.把千克换算成吨,在千克数的末尾去掉3个0。

例:4吨=4000千克 5000千克=5吨

三年级数学上册知识点4

加减法的计算法则

1.加法计算法则:相同数位对齐;从个位算起;哪一位上的数相加满十,就要向前一位进1。

2.减法计算法则:相同数位对齐;从个位算起;哪一位上的数不够减,就要从前一位退1当10,加上本位.上的数再减。

加减法的估算

把数看作与它最接近的整十、整百数或几百几十数....再口算确定数的范围。

注意:在遇到估算钱的实际问题时,要估大不估小。

加减法的验算

1.加法的验算:交换加数的位置再算一遍,看两次的计算结果是否相等。

2.减法的验算:用被减数减差,看结果是否等于减数。

解决问题

学习啦在线学习网解决实际问题时,先分析清楚具体的情况,再进行解题。

三年级数学上册知识点5

口算乘法

学习啦在线学习网整十、整百数乘一位数的口算方法:先把整十数、整百数0前面的数与一位数相乘,算出积后,再看因数的末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。

笔算乘法

学习啦在线学习网1.多位数乘一位数(连续进位)的笔算方法:相同数位对齐;从个位乘起;用一位数依次去乘多位数的每一个数位上的数,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几,与哪一位相乘,积就写在哪一位的下面;

2.0与任何数相乘都等于0。

学习啦在线学习网3.一个因数中有0的乘法的计算:相同数位对齐;从个位乘起;用一位数依次去乘多位数的每一个数位上的数在与中间的O相乘时,如果没有进位数,要在那一位上写0占位,如果有进位数,必须加上。

4.一个因数末尾有0的乘法的计算:先用一位数去乘另一个因数O前面的数,再看因数的末尾有几个0,就在积的末尾添上几个O。

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