七年级下人教版历史重点知识点
学习啦在线学习网除了知识和学问之外，世上没有任何力量能在人的精神和心灵中，在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和权威。下面小编给大家分享一些七年级下人教版历史重点知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
七年级下人教版历史重点知识1
辽、西夏与北宋的并立
一、契丹族与党项族
1.契丹族
学习啦在线学习网(1)生活区域：游牧在我国北方的民族。
(2)建国：10世纪初，耶律阿保机(辽太祖)统一契丹各部，建立契丹国(有时称契丹，有时称辽)，都城在上京临潢府。
(3)统治：阿保机建国后，发展生产，创制文字，国力不断增强。
2.党项族 (1)生活区域：生活在我国西北地区，后集中到甘肃东部、陕西北部一带。
(2)建国：11世纪前期，元昊称大夏皇帝，定都兴庆府，史称西夏。
(3)统治：元昊仿效唐宋制度，订立官制、军制和法律，鼓励垦荒，发展农牧经济，创制西夏文字。
二、辽、北宋、西夏的和战★★★★
1、北宋与辽──澶渊之盟
学习啦在线学习网(1)背景：宋真宗时，澶州之战，寇准力劝宋真宗亲征，宋军击退辽军。
(2)内容：辽宋议和，辽朝退兵，宋给辽岁币。
(3)评价：①“澶渊之盟”是宋辽双方均势的体现，它对宋辽两国都带来了深远的影响。
②对于北宋来说，“澶渊之盟”是一个屈辱的和约，岁币成为北宋人民沉重的负担。
③对辽来说，“澶渊之盟”不仅使辽兵安然脱险，还得到了岁币。
④从整个中华民族的发展来看，“澶渊之盟”的订立有其积极的一面：它结束了宋辽之间几十年的战争，使此后的宋辽边境长期处于相对和平稳定的状态。双方展开频繁的经济文化交流，有利于边境地区的生产发展，有利于我国多民族国家的发展和统一。
2、西夏与北宋的关系
学习啦在线学习网(1)战争：元昊称帝后，多次进攻北宋，北宋节节败退，但西夏损失亦很大。
学习啦在线学习网(2)议和：北宋与西夏订立和约，元昊向宋称臣，宋给西夏岁币。宋夏边境贸易兴旺。
学习啦在线学习网3.如何正确认识北宋与少数民族之间的关系?
学习啦在线学习网(1)宋辽、宋夏之间有战有和，和战交错，但“和”始终是民族关系发展的主流。
学习啦在线学习网(2)辽宋、宋夏之间的战争只是中华民族大家庭内部的兄弟之争，有正义和非正义之别，但无侵略与反侵略之说。它给中原人民带来了深重的灾难，但客观上也促进了民族交融，有利于国家的统一。
◆易混辨析
“澶渊之盟”与宋夏和约的异同点有哪些?
异：宋与辽结为兄弟之国。夏向宋称臣。
同：宋辽、宋夏议和都结束了双方大规模的战争状态;客观上有利于双方和平相处;宋王朝都要交纳岁币。
七年级下人教版历史重点知识2
宋代经济的发展
一、农业的发展
1.原因：从唐朝中晚期至五代、宋朝：①南方战乱较少;②南迁的中原人带来了先进的技术和劳动力;③南方自然条件优越;④统治者的措施;⑤劳动人民的辛勤劳作。
学习啦在线学习网2.区域拓展：自宋代开始，经济的发展进一步向湘江以西拓展，同时，江西、福建和两广地区也得到很大开发。
3.表现：人口增加，垦田面积扩大，耕作技术提高，农业获得前所未有的发展。
(1)水稻：①品种：由越南传入的占城稻，北宋时推广到东南地区。南方农民还培育出许多优良品种，大大提高了水稻的产量。②区域：由于朝廷的大力提倡，南方的水稻在北方也得到推广。③结果：水稻产量跃居粮食作物首位，长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓，出现了“苏湖熟，天下足”的谚语。
(2)经济作物：①茶树：南方各地普遍种植茶树。②南宋后期，棉花种植区已向北推进到江淮和川蜀一带。
二、手工业的兴盛
1.纺织业：(1)南方的丝织业胜过北方，四川、江浙地区的丝织生产发达。(2)南宋后期，棉纺织业兴起，海南岛，已有比较先进的棉纺织工具，棉纺织品种类较多。
2.制瓷业：河北定窑、河南汝窑、浙江哥窑等地的瓷器，给人别致的美感。北宋兴起的景德镇，后来发展成著名的瓷都，南宋时，江南地区已成为我国制瓷业的中心。
3.造船业：广州、泉州、明州的造船业有很高的水平，在当时居于世界领先地位。北宋东京郊外，建有世界上最早的船坞。南宋制造的海船，配备了指南针。
学习啦在线学习网三、商业贸易的繁荣★★★★
1.商业
(1)城市：黄河、长江及运河沿岸兴起了很多商业城市，最大的城市是开封和杭州，人口多达百万，出现了早市和夜市。
(2)乡镇：形成了新的商业区，叫作草市;城乡之间的市镇也发展成为重要的商业贸易区。
(3)纸币：北宋前期，四川地区出现“交子”，这是世界上最早的纸币。南宋时，纸币发展成与铜钱并行的货币。
2.外贸
(1)港口：广州、泉州是闻名世界的大商港。
(2)范围：中国商船的踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东岸。
(3)管理：朝廷鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司，加以管理。
四、经济重心南移
学习啦在线学习网1.时间：从唐朝中期开始的经济重心南移，到南宋时完成。
2.表现：中央的财政收入，主要来自南方，特别是东南地区。国家根本，仰给东南
思考：1.宋朝海外贸易为何发达?
学习啦在线学习网(1)宋朝农业、手工业、商业的发达为海外贸易的发展奠定了基础。
学习啦在线学习网(2)宋朝有发达的造船业，配备了先进的指南针，能够进行远洋航行。
(3)宋朝对海外贸易实行鼓励政策，在主要港口设置市舶司加以管理，从而促进了海外贸易的发展。
学习啦在线学习网(4)两宋时期，北方民族政权并立，陆上丝绸之路受到阻碍，政府转而大力发展海上贸易。
2.经济重心南移的过程。
我国经济重心以秦岭——淮河为界，其南移过程可分为三个时期：
(1)东汉后期，江南地区经济开始得到发展。
学习啦在线学习网(2)南朝时，北方人口大量南迁，江南经济得到进一步发展，为经济重心南移奠定基础
(3)从唐朝中晚期至两宋时期，南方的战乱较少，北方人口大批南迁，带去了先进生产技术，使南方经济发展速度加快，逐渐超过北方。南宋时，经济重心的南移最终完成。
七年级下人教版历史重点知识3
元朝的统治
一、元朝的疆域
1.地位：元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。
2.疆域：今天的新疆、西藏、云南、东北广大地区，台湾及南海诸岛，都在元朝的统治范围之内。元朝的版图是我国历史上最大的。
二、行省制度
1.背景：元朝建立后，忽必烈确立了君主专制的中央集权制度，创立行省制度
2.措施
(1)在中央，由中书省掌管全国的行政事务，下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，分管各项政务;设枢密院负责全国的军事事务;设御史台负责监察事务。
(2)在地方：设行中书省。把山东、山西和河北称作“腹里”，直属于中书省;除吐蕃、畏兀儿地区外，设置了岭北、辽阳等10个行省，行省下设路、府、州、县。
学习啦在线学习网3.影响：行省制度在历史上影响深远，明清以后继续沿用。是我国省制的开端。
学习啦在线学习网三、元朝对边疆地区的管辖★★★★
1.原则：为了对辽阔疆域进行有效的治理，根据各地区情况，采取因地制宜的方式。
2.措施
(1)对台湾管理。设置澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球，这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构。
学习啦在线学习网(2)对西藏的管辖。在中央设宣政院，在西藏调查户口，设置驿站和宣慰使司都元帅府。
3.意义：西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域。
◆释疑解难
简述元朝在我国历史上的重要贡献。
学习啦在线学习网(1)元朝结束了唐末五代以来的割据和分裂局面，实现了全国大江南北的统一。
(2)元朝行省制度的设立巩固了国家的统一，是我国政治制度史上的一项重大改革，对后世行政区划影响很大。
(3)元朝的统一促进了民族大融合。形成了新的民族——回族。
学习啦在线学习网(4)元朝设立澎湖巡检司，管辖澎湖与台湾。这是中国中央政府对台湾地区实施行政管理的重要标志。
学习啦在线学习网(5)元朝在中央设置宣政院，主管全国的佛教事宜和西藏的军政要务。从元朝开始，西藏地区已正式纳入中央政府的直接管辖之下。
七年级下人教版历史重点知识4
宋元时期的都市和文化
一、繁华的都市生活★★★★
1.都市：北宋的开封、南宋的临安、元朝的大都，都是当时世界上著名的大都市。
2.都市生活 (1)在北宋的开封，最为繁华的是大相国寺。
(2)瓦子①背景：随着城市的繁荣，宋代的市民阶层不断壮大，市民文化生活丰富起来。
学习啦在线学习网②表现：开封城内有许多娱乐兼营商业的场所，即“瓦子”。瓦子中圈出许多专供演出的圈子，称为“勾栏”。
学习啦在线学习网(3)杂剧：宋元时期戏剧表演的主要形式是杂剧，包含说唱、杂技、歌舞、傀儡等技艺在内。形成于宋代，元朝统一后，元杂剧传入南方。
(4)节日：今天的传统节日如春节、元宵节、中秋节等，在宋代都有了。一些节日习俗，如春节燃放鞭炮、相互拜年，元宵节挂彩灯、划旱船，端午节吃粽子、赛龙舟等节日习俗，流传至今。
二、宋词
1.出现：词在唐朝时已经出现，经五代到两宋，成为_宋代主要的文学形式之一。
2.特点：每首词有一定的格式，即词牌，如《念奴娇》《_满江红_》《蝶恋花》等。
3.代表
(1)苏轼：北宋文学家，改进了词的创作，扩大了词的境界，提高了词的格调。词风豪迈而飘逸，把写景、抒情和议论结合在一起，收到引人入胜、激发情感的艺术效果。
(2)李清照：女词人，词风委婉、细腻、清秀。前期描写真挚的夫妇情感，后期反映战乱带来的灾难，抒写深沉的忧患情怀。
(3)辛弃疾：南宋人，词风豪放，具有报国情怀，词境雄奇阔大，气势磅礴，震撼人心，进一步提高了词的社会功能和在文学史上的地位。
三、元曲
1.组成：包括散曲、杂剧和南戏等。元曲把音乐、歌舞、动作、念白融合在一起，成为一种综合性的艺术。
2.名家
(1)关汉卿：元代最优秀的戏剧家，代表作是悲剧《窦娥冤》。
(2)元曲四大家：关汉卿、马致远、郑光祖、白朴，在明代以后被誉为“元曲四大家”。
学习啦在线学习网补充1、史学：北宋的司马光是我国古代著名的史学家，他编写的《资治通鉴》是一部编年体的通史巨著，叙述了从战国到五代的历史。
史学上的“两司马”
七年级下人教版历史重点知识5
明朝的统治
一、明朝的建立
1.建立：1368年，朱元璋称帝，建立明朝，即明太祖。定都应天府 ，今南京。
学习啦在线学习网2.统一：明军攻占元大都，结束了元朝对全国的统治。
二、朱元璋强化皇权★★★★
1.目的：为了巩固统治，强化皇权。
2.措施
(1)在地方：①废行中书省，设立“三司”。②分封诸子为王，驻守各地，巩固皇室。
(2)在中央：①废丞相制度和中书省，权分六部，六部直接向皇帝负责。②将军队调动和武官任命的权力统归兵部，皇帝直接掌握军事大权。
(3)司法上：设立“厂卫”特务结构：朱元璋设立锦衣卫，后来明成祖成立东厂，
④思想上：八股取士。
3.特点：地方和中央的各个部门，既互不统属，又互相牵制，各自直接向皇帝负责。
4.作用：使皇权高度集中，君主专制大为加强。
学习啦在线学习网三、八股取士----科举考试的变化
1.内容：明朝提倡尊孔崇儒。规定考试的题目必须来自“四书”“五经”;对题目的解释，必须是以朱熹的《四书集注》为标准，不得随意发挥。
2.形式：明朝科举对考试答卷的问题格式、段落划分，都有严格规定，被称为“八股文”。
学习啦在线学习网3.危害：内容空疏，形式呆板，脱离实际，禁锢思想，被录取后成为皇帝的顺从者。
四、经济的发展
1.农业：明代引进了原产南美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等。
2.手工业：棉纺织业由南方推向北方，南北方涌现出一批棉纺织业基地。苏州是明代的丝织业中心。景德镇是全国的制瓷中心，所产的青花瓷器畅销海内外。
3.商业：商品经济相当活跃。北京和南京是全国性的商贸城市，还