2020年寒假语文阅读学习的方法
2020年即将到来，在迈入崭新的20年代的同时，假期愉悦的双手也仿佛正朝我们欢快地挥舞。但是在休闲假日期间，也别只顾着吃喝玩乐，走街串巷，会防亲友。在放开肚皮大快朵颐的同时，无论是大朋友还是小朋友，也都别忘了给自己的心灵和大脑投放营养丰富的精神粮食啊。所谓冰冻三尺非一日之寒，对阅读兴趣的培养和应用，时刻都不能放松。就让我们一起来看看怎么能更好提升自己的精神素养吧。
兴趣是最好的老师，在做任何事之前，拥有浓郁的学习兴趣和高涨的向往意愿，无疑像是给一辆车注上上好的汽油，对于完成任何相应的事情都有迅猛快捷的帮助之效。
一：浓厚的阅读兴趣。学习啦在线学习网孔子曾说：“知己者不如好之者，好之者不如乐之者。”意思就是说，读书的时候一定要有感觉，即先有读书的兴趣，然后才去读书。对于孩子阅读兴趣的培养，不是一朝一夕的事情，作为家长，可以充当孩子的“发酵粉”。比如：作为家长，首先要了解一下孩子感兴趣的阅读范围，是科学知识，还是文学知识，这个内容家长一定要清楚，以便抽出时间陪学生到书店来选择所需的书籍，以充实完善孩子的假期阅读。
学习啦在线学习网 古有英明帝王主张兼听则明，现代人吃饭也不提倡挑食偏食。不过我们解决问题，总要抓住主要重点来集中突破。在涉猎广泛的前提下，才能更好了解孩子最感兴趣，或者最擅长的阅读领域分别是什么，从而有有针对性地选择和专攻深入此类领域。抓住课内外的重点范畴，以此为主要枝干延伸开来，就能形成一棵壮硕且强大的精神高树。
二：选择性的阅读。对于孩子感兴趣的阅读书籍，他们的阅读会越来越广泛，越来越充实。然而，不能说，孩子不感兴趣，就完全不阅读这方面的书籍。这是一个不对的思想。作为家长来说，协助孩子完成假期的阅读，是一项艰巨而坚持的事情，一定要作为做实，这样对于孩子阅读方面的发展，会起到事半功倍的效果。对于孩子感兴趣的阅读书籍，家长可以让孩子自主选择来阅读，除此外，家长要根据学生下学期的学习内容，来选择一些针对性强的学习类的阅读书籍。一方面充实课外阅读，另一方面有针对性的阅读知识性的书籍，一举两得，作为家长和学生，何乐而不为?
学习啦在线学习网 老骥伏枥，志在千里。驽马十驾，功在不舍。世界上没有天生的天才，许多人的成功恰恰在于有所坚持，坚定信念。文学方面的阅读，不是速食性填饱肚子的快餐，他们更像是沉淀了许多营养物质的补品，无法立马活气生效，却可延寿连年余威甚广。
三：长期坚持阅读。学习啦在线学习网一朝一夕，三天打鱼，两天晒网，只凭一时的兴趣进行的阅读，是不能从阅读中得到实实在在的实惠的。阅读，尤其是长期的阅读，可以得到诸多的好处：增长知识，扩大视野，丰富课外生活，尤其深远的长久的好处，是需要学生在今后的学习和生活中切身体验出来的。阅读是一扇窗，是一条路，是一种生活方式。通过长期的阅读，你的气质会与众不同的。
坚定了目标，也要选择好方向，就像于沙漠中欲取水喝，想要喝水就要先有挖掘的意志和愿望，同样也要找准合适的底层与方向，锲而不舍，勤奋为之。如此才能更快更好的获得甘甜水源的灌溉。
四：正确的阅读方法。一个正确的阅读方法可以让你节省很多时间，学到很多知识，一个正确的阅读方法，可以让你获益匪浅，终生受益。
1、选读法。这种方法的运用一般是根据学生在课内学习或写作上的某种需要，有选择地阅读有关书报的有关篇章或有关部分，以便学以致用。
2、精读法。学习啦在线学习网所谓精读法，就是对书报上的某些重点文章，集中精力，逐字逐句由表及里精思熟读的阅读方法。元程端礼说：“每句先逐字训之，然后通解一句之意，又通解一章之意，相接连作去，明理演文，一举两得”这是传统的三步精读法。它是培养学生阅读能力最主要最基本的手段。有的文章语言隽永，引经据典，情节生动。教师可以利用这些作品为依据，指导学生精读，要求学生全身心投入，调动多种感官，做到口到、眼到、心到、手到，边读、边想、边批注，逐渐养成认真读书的好习惯。
3、速读法。学习啦在线学习网速读法就是对所读的书报，不发音、不辨读、不转移视线，而是快速地观其概貌。这就要求学生在快速的浏览中，要集中注意力，作出快速的信息处理和消化。利用速读法，可以做到用最少的时间获取尽量多的信息。当今科学突飞猛进，生活日新月异，人们的生活节奏也随之加快，这必然要求我们的工作讲质量讲时效。如果我们的学生只会字斟句酌地读书，很难适应社会的飞速发展的需求。因此教会学生根据自己的阅读需要，采用速读法不谛是一种明智的选择。
4、摘录批注法。学习啦在线学习网此阅读法就是在阅读过程中根据自己的需要将有关的词、句、段乃至全篇原文摘抄下来，或对阅读的重点、难点部分划记号，作注释，写评语。俗话说：“不动笔墨不读书。”文章中富有教育意义的警句格言、精彩生动的词句、段落，可以摘录下来，积存进自己设立的“词库”中，为以后的作文准备了丰富的语言积累。同时还可以对自己订阅的报刊杂志，将其中的好文章剪裁下来，粘贴到自己的读书笔记中。读与思共，思与读随。在阅读的过程中，要学着用自己的阅历和知识去审视、对比、评判书中的内容，并及时记下自己读书的感受和疑点。
总之读书要做到“手脑并用”阅读才将会变得更精彩、更有实效。阅读的书籍不同，而采用的阅读方法也不一样;阅读的目的不同，阅读的方法也不同。我们应该注重教会学生根据个人不同的阅读习惯，阅读目的、性质，选择合适的阅读方法，灵活使用。
学习啦在线学习网 我相信，通过不间断的阅读和总结提升，学生的习作水平一定会越来越高，知识一定会越来越丰富。