2017年现代舞蹈高中生教学视频
现代舞是与生命最直接、最多元化、最开放、最自由、最基本又最高级的艺术语言。中国的现代舞热潮已经来临,当今的中国现代舞编导们正在不断通过这种抽象而简洁的艺术特征,努力探索出一条适合中国现代舞发展的道路。下面是学习啦小编为您整理的2017年现代舞蹈高中生教学视频，希望对您有所帮助!
2017年现代舞蹈高中生教学视频
现代舞的技术动作
学习啦在线学习网 现代舞最伟大的技术理论的奠基者就是格雷厄姆，她根据人体动作的基本原理建立了自己的艺术理论和技术原则，她提出：在跌倒和复起、平衡与不平衡之间构成舞蹈动作的规律。她的技术理论中心是呼吸。她研究了人体在呼和吸之间的形体变化，认为舞蹈家可以用呼吸推动身体的旋转、跳跃和跌倒、撑起。为现代舞派建立起一套较为完整的训练体系的人是匈牙利人鲁道夫·拉班，他创造了一种被称为自然法则的训练方法，把人体动作的构成归纳为：“砍、压、冲、扭、滑动、闪烁、点打、飘浮”等八大要素，认为正确处理各要素之间的关系，就能组成各种动作。到了后现代舞蹈，自由发挥成为舞蹈动作训练的主要形式，除了突显教授者的个人风格外，自由形式的肢体训练也包含对于时间、空间及能量的各种探索。
现代舞的特征
概括起来说现代舞的特征就是没有特征。它迫切地追求个性、时代性与原创性。一代又一代的现代主义舞蹈家们不停地在花样翻新上下功夫，以标榜自己在舞蹈上的新发现。美国现代主义舞蹈家海伦·汤米尼斯概括现代舞的与众不同之处时说：“不存在普遍的规律，每一个艺术家都在创造自己的、法典。”
在具体的舞蹈创作实践中它的特征大致体现为：
1、舞蹈也可以不表现“自我”，而只是一种“纯动作性”的表演。
学习啦在线学习网 2、有了动作就有了一切，不要求动作体现什么内容;
学习啦在线学习网 3、尽量排除舞蹈创作人员在创作中的主观作用，使创作不受意识的支配，而具有最大限度的任意性;
4、舞蹈以内容失去客观性为高，含义模糊，观赏者认为表现了什么就表现了什么;
5、舞蹈走向非舞蹈化，把人们生活中任何的动作都当做舞蹈。
2017年现代舞蹈高中生教学视频相关文章：
2017年现代舞蹈高中生教学视频
上一篇：2017年现代舞蹈视频
下一篇：2017年现代舞蹈教学视频
