给班主任的一封信结尾
给班主任的一封信结尾
书信是老师和学生之间表达情感常用的一种文体。下面学习啦小编整理了给班主任的一封信结尾,供您参照!
给班主任的一封信结尾范文参照一
敬爱的孙老师:
您好!
第21个教师节快要来到了,祝您教师节快乐,工作顺利,身体健康!
学习啦在线学习网 您离开我们班已经整一年了。但是您和蔼可亲的面容一直留在我的记忆里。
学习啦在线学习网 记得一年级报名时,我既高兴又有点害怕。我拉着妈妈的手来到您的身旁。您马上从妈妈手里把我的手拉过去,还弯下身来和我说话,我抬起头望着您飘逸的长发和美丽的面容,我觉得您比妈妈还漂亮,和妈妈一样亲切,我就高兴地成了您的一名学生。平时我喜欢听您的课,您的声音很甜,您讲的课总能把我吸引。您的眼神能告诉我什么是对,什么是错。您还鼓励我上讲台讲故事,教我学习写话。在评语中说我是最棒的,当时您不知道我有多开心。
当我升二年级的时候,您离开了我们班,我很想念您。我在梦中寻找过您,醒来枕巾都湿了一片。一次,我和妈妈在公园里发现了您,还是那苗条的身材,碎花的连衣裙,飘逸的长发。我赶紧拉着妈妈去追赶您,“孙老师!孙老师!”当我追到您身边时才发现她不是您,这位老师惊异地看看我,然后带着她的学生高兴地离开了我。妈妈了解我,她答应我以后带我去看望您。
学习啦在线学习网 现在我三年级了。我高兴地告诉孙老师,我一直记着您的话,要做最棒的。我的数学常常得满分,我的好几篇小作文上了网,得过奖。8月29日的《江海晚报》还登了我的小作文《我是校园护树小卫士》。我的钢琴考过了四级。我知道这些成绩凝聚着许多老师的心血和汗水。我现在的两位张老师都和您一样关爱我,我也爱她们。以后我会更认真学习,尊敬老师,争取更好的成绩向您汇报。
祝
节日快乐!
XXX
年月日
给班主任的一封信结尾范文参照二
我们尊敬的陈老师:
您好!再过1天就是9月10日教师节了,先祝您节日快乐!
学习啦在线学习网 陈老师,您教会了我们很多的知识,也让我们懂得了好多道理,您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。
老师,您像一支红烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。为我们献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!
您用您的汗水教会了我们看书、写字,我们走到今天,都有您的陪伴。
学习啦在线学习网 老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量,用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的陈老师。
学习啦在线学习网 您就像阳光照耀着我们,让我们感到您的爱,太阳一般温暖,春风一般和暖,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻。
您讲课的语言,像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激昂时如奔腾的江河。
您是火种,点燃了我们的心灵之火;您是石阶,承受着我们一步步踏实地向上攀登。
您是一位辛勤的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的汗水!在这大家庭中,您就是一位重要的成员,必不可少,就像花儿缺了阳光、空气和水。
我是一位新同学,对这里很陌生,很害怕,在老师您的鼓励下让我感觉很轻松。
我们会加倍努力的学习,用优异的成绩来回报您!
您的学生
年月日
给班主任的一封信结尾范文参照三
尊敬的老师:
您好!
学习啦在线学习网 您知道吗?在9月11日那一天,我独自一人无精打采地走回家。这时,我觉得回家的路十分的漫长。这都是竞选班级的中队长泡汤而引起的。
学习啦在线学习网 那天早上,班里正在投票选举中队长以及小队长。我把手交叉成了十字形,默默地对自己说:“上两次我都担任了中队长,希望这次能继续胜任,上帝保佑!”开始投票了,我的心情也随之紧张起来。不一会,同学们把票全部交了上去。“现在开始唱票。”唱票员小明说,“小红一票,小刚一票……”每当唱票员小明叫到那个人时,计票员小黄就记一笔。看到这儿,我已经看不下去了,我只有12票,这就意味着还有7个人没有认可我,小队长么,也只是副的。我的心像泼了一盆凉水,脸上火辣辣的,无地自容。
学习啦在线学习网 失落的我在草稿本上乱涂乱画,想把烦恼一股脑儿地发泄出来。您看见了,语重心长地对我说:“失败是弱者的万丈深崖,但又是强者进步的阶梯。你愿意做强者吗?”听了您的教导,我明白了:只要失败了不气馁,其实也算是强者。这时我心里舒服多了,心想:我一定要用成绩“说话”。经过我的努力,这次我语文考试考了87。5分,三门主课总分全班第一。您说只要我再努力,中队长一定能争取得到。
通过这次中队长落选,我明白了:成长的道路是不平坦的,小小的挫折是难不倒我的,只要我不气馁,我想:我就能成功!
在这里,我想对张老师说:“谢谢您及时的教导,这个中队长我一定会争取到,相信我!”
XXX
年月日
猜你喜欢: