给日本首相的信
给日本首相的信
书信要写得形象、饱含深情，有时并不是那么容易的。那么，给日本首相的信要怎么写呢?下面学习啦小编整理了给日本首相的信范文，供您参阅!
给日本首相的信范文一
学习啦在线学习网 尊敬的安倍先生：
您好!
学习啦在线学习网 万分感谢您能在百忙之中抽空观看一名来自中国普通中学生的来信，我感到无比荣幸。
在这次来信中，我只想问两个问题，或许对您来说您来回答更合适些。我也在此声明绝对不包含日本群众。
在问这两个问题之前，我想先讲个故事。
学习啦在线学习网 在很久很久以前，那时候您还未出生——有一位黄袍男子在竹林间散步。忽然他发现在林子深处有一位小童，便友好地上前道：“你是新来的孩子吧，还什么都不懂呢!以后我来教你知识吧!”
学习啦在线学习网 自那之后，黄袍男子每日都来寻这小童，手把手的教他写字、绘画、诗书、哲理、刀法……
小童渐渐长大了，黄袍男子温和地说：“你长大了，也有自己的文化了，我也不必再教你什么了，”已经长大的少年听后便走了，临走时恭敬道：“谢谢老师!”
多年之后，那少年突然找到黄袍男子，只是手中多出了一把刀，与黄袍男子举刀相见。黄袍男子因一直大病小病缠身，远无从前般强大，无力抵挡，胸口被砍伤，鲜红的血涓涓流下。他捂住伤口，再见学生的欣喜一时全无，有的只是惊异和愤怒，终是开始奋力回击。
这场战打了很久，直到来自西方的一颗弹击中少年的要害，才不得已停战。
学习啦在线学习网 战败而归的少年归家后却告诉他的后代，他并未举刀相对他的老师，他是在保护他，并将那刀封存起来让人们去参拜。
真是一个可笑而多么可恨的故事，又或许这是一个天大的笑话。当然，聪明的首相您自然知道我不可能花这么多笔墨只为开一个玩笑。但如果您来自中国，亦或认真对待过历史，您一定会明白——那少年是日本，那来自西方的弹是广岛原子弹、封存那把刀的地方是靖国神社，而那黄袍男子，是中国。
学习啦在线学习网 您知道有这件事么——或许日本政府的亚洲史一直不好——告诉您的子民，侵华战争是卫华，南京大屠杀纪念馆是在祭祀，那些侵华的领头人是卫华烈士……。
学习啦在线学习网 是在日本“侵”和“卫”是同一个字还是日本政府在记录那段历史期间突然患上了妄想症?这是一个问题。
学习啦在线学习网 我并未有辱骂或嘲讽贵国，只是单纯地在请教一位历史成绩中上，国文也并不差的中国初中生不懂的疑问，要知道在中国，历史这门科目是要考试的——不过我又在此声明，中国人民并不爱挑惹事端。或许您与我的观点不同，中国人民在您眼中是一个无聊至极，仅因一个靖国神社便气势汹汹地要讨说法，那么我又要问第二个问题了，如果日本的人民群众知道广岛原子弹在美国政府口中是一个“卫日”的关键，而且被做成塑像供美国人参拜、敬重，日本人民会怎么想?是否也会义愤填膺地要讨说法?
学习啦在线学习网 不过这没有可比性，美国从未侵略过日本，没有屠杀过日本人，也没有在日本进攻之前攻击过日本并投炸弹，请您原谅一个普通初中生不成文的对比，因为我实在无法从已知的历史知识中找到一个与其相仿的例子了。
这便是我所想知道的两个问题——日本到底是“卫华”还是“侵华”，日本设立靖国神社到底有几个意思?
当然，我要在此再次声明，我所说的一切并没有针对日本的人民群众，日本的文化也有值得大陆人学习的地方——人民热爱和平，痛恨战争与争存。在中国，毛主席说过：“为人民服务”。人民的愿望便是这个国家的愿望，这也正是政府的责任。
最后，我想请您，尊敬的日本首相，一个国家的代表，请您郑重的告诉我，认真的回答我所问的那两个问题，带着对日本曾经的老师的尊重，回答这两个问题。
此致
敬礼！
一名来自中国的初中生
20XX年XX月XX日
给日本首相的信范文二
尊敬的安倍晋三先生：
您好!
我是中国边远山区的一所小学里的四年级学生。
学习啦在线学习网 从新闻报道中，我大至地了解了您的国家——日本和我的国家——中国发生的冲突，在这里，我不是想说谁对谁错，而是希望您、包括所有人知道：维护和平，制止战争是全世界每个人的责任和心愿。从电视上了解到，您不但想把中国的国土——钓鱼岛拿去，而且还想重建军队，发动战争。我不能理解您的想法，日本的小朋友和中国的小朋友现在都生活得很幸福，您为什么想要发动战争呢?您有没有想过后果呢?一但发生战争，将会给两个国家的人民带来巨大的灾难!您的人民将会因为您的抉择而失去幸福的家庭：妻子失去了丈夫;孩子失去了父母;老人失去了儿女……那是多么痛苦啊!我想，您国家的那些儿童，也一定不希望出现战争!
尊敬的安倍先生，为了您的人民，也为了全世界孩子的幸福，请您在做决定时，慎重考虑吧，因为维护和平，制止战争，您，也有责任!
敬祝：身体健康!
一个中国女孩
学习啦在线学习网 20XX年XX月XX日
给日本首相的信范文三
学习啦在线学习网 尊敬的安倍首相：
学习啦在线学习网 您好!作为一名普通的中国人，我希望能与您——高傲的日本国首相交谈一下，非常希望您能读完。
如果我没有记错，中日的友谊已经持续千年，隋唐时期，中日交往甚密，贵国曾多次派遣隋使和遣唐使赴中国学习。我也绝对不会记错明治维新后，1894年的甲午战争，1895年的《马关条约》，1900年的八国联军，以及1937年的卢沟桥!
学习啦在线学习网 历史证明，贵国与我国有不少渊源，甚至时至今日还要抢我们的钓鱼岛。我记得家母曾教育我“别人的东西再好也不是自己的。”而我想对您说：“中国的东西早晚都是中国的!”
近代史上，贵国曾叱咤风云，把我国欺负得很是痛快。不过，很可惜，这段历史不可能重演了，因为，中国不允许，十四亿中华儿女不允许，不管《日本国宪法》是否修改，不管日本有几个“出云”，都无法改变，中国的军队不允许!
我清楚，或许中国的某些方面不如日本，但我们有贵国没有的东西，那便是正义，无论是“千古”还是“八荒”，没有一件事是失去正义的那一方获胜。军国主义的覆灭，不在于实力弱小，而是其本身就是罪恶，不论它是否复活，迟早都会被正义送进永久的坟墓。
学习啦在线学习网 最后，我想将卧龙先生的话改编后送给首相，希望首相为了日本人民乃至世界人民，好自为之吧：
窃谓夫为大国者，能去能就，能柔能刚;能进能退，能弱能强。不动如山岳，难测如阴阳;无穷如天地，充实如太仓;浩渺如四海，眩曜如三光。预知天文之旱涝，先知地理之平康;察阵势之期会，揣敌人之短长。嗟尔无学后辈，上逆穹苍;挑事端于东海，修宪法之九章;编乌合成军队，铸废铁作刀枪;政经困乏，百姓猖狂;折军旗于钓台，赴黄泉于家乡;司令心崩而胆裂，天皇鼠蹿而狼忙!无面见关中之父老，何颜入相府之厅堂!史官秉笔而纪录，百姓众口而传扬：倭寇闻阵而惕惕，首相望风而遑遑!吾军兵强而马壮，大将虎奋以龙骧;扫东京为平壤，荡日本作丘荒!
祝您早日清醒！
中华民族一儿女
20XX年XX月XX日