致某某先生的一封信600字满分模板
学习啦在线学习网 写上一封信，只愿能完整地表达对某某先生想说的话。具体该怎么写呢？下面学习啦小编整理了致某某先生600字的一封信，欢迎阅读。
致某某先生的一封信600字篇一
学习啦在线学习网 尊敬的雨果先生：
学习啦在线学习网 您好!读了您的——就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信，我的内心难以平静。我对您博大的胸襟予以崇高的敬意，感谢您站在人道主义上来评判这场战争的正义性。
学习啦在线学习网 虽说，您不是中国人，但我明白，您拥有的那颗正直的心，是不分国界的。您并没有应为自己是法国人而盲目帮着自己的国家，替自己的国家说话：相反，您还为了中国而大胆的写下了这封包含着人道主义的信，愤怒的谴责了侵略者的罪行，表达了对被侵略者，被掠夺者的巨大同情。这不仅震撼了我的心灵，更是震撼了所有阅读过这封信的人的心灵。
学习啦在线学习网 对于您的观点，我是百分之百的产生共鸣，十分的支持您。圆明园，东方的骄傲，人类的精髓，世界的奇迹。就在人们快乐的享有他的时候，两名强盗抢走了它，东方的骄傲停止了，人类的精髓消失了，世界的奇迹也随之毁灭。那是什么感觉?愤恨?悲痛?谴责?
当时的每个修建圆明园的人付出了多少心血，一霎间，所有曾经的心血，都消失不见。空虚的一切，空虚的心灵，空虚的东方。哭泣的世界，哭泣的人类，哭泣的土地。眼泪刷洗了人们的面容，却没有刷洗干净侵略者那肮脏的心灵。伤心、悲痛渲染了整个东方的每一个角落。
很感谢你是这么的争议，这么的公正，您的良心是多么高尚啊!您在人类面前站了起来，您告白了东方人的情感，您说出了全人类的心声。在这里，我会一直为你喝彩，我为我们的世界又您这样的大写“人”而感谢!
感谢您对圆明园的评价，虽然它已不复存在，但我们要留下那片荒芜，因为它记下了中国人的耻辱!!
此致敬礼
一位中国学生
某年某月某日
致某某先生的一封信600字篇二
学习啦在线学习网 尊敬的雨果先生：
学习啦在线学习网 作为异国的一名中学生，我冒昧的写上一封信，只愿能表达我对您的敬意。雨果先生，您不但有文士气节，名士风范;更有义士胸怀，侠士肝胆。
雨果先生，您虽然是法国人，却并没有狭隘的所谓“爱国情怀”，而是对法国政府的罪行进行了毫不留情的指责。虽然时隔百年，我依然能感受到您那博大的人道主义情怀与无畏无惧的勇气!我们有理由相信，您才是真正的爱国者!因为您敢于站出来挺直腰杆痛陈利害、针贬时弊，而非愚昧胆怯的阿谀奉承，溜须拍马!而某些人，至今仍不知为祖先犯下的罪行道歉，甚至于歪曲事实，大肆造谣!百年前的先祖烧杀抢掠，百年后子孙为先人涂脂抹粉，文过饰非!
学习啦在线学习网 这是最鲜明的对比，但却不是唯一的对比。
您在信中所强烈谴责的，是八国联军将圆明园付之一炬，劫掠一空;您在信中所极其希望的，是各国政府能将赃物完璧归赵，送还中国。
可现实呢?
百年后的今天，圆明园的珍宝，仍静静地躺在他乡异国的博物馆里，握在金发白肤的收藏家手中。
但是，中国被任意欺凌，蹂躏的时代已然过去，且永不会再重现了!那个黑暗的时代，只将存在于历史的尘埃中了!
如今的中国，已然翻开了崭新、光明的一页!
“落后就要挨打!”这是伟大领袖毛泽东的名言警句学习啦在线学习网，每一个中国人都将它铭记在心!
如今飞速腾飞的中国，不但跟上了时代的脚步，而且将走到世界的前沿!往日的屈辱，善良的中国人不会在其他国家的人身上施加，但距失落的一切珍宝重回祖国怀抱的日子，已然近了!当代中国，如同东方喷薄而出的旭日，将永远屹立在世界东方!
而我们，则会将您所给予的全部同情、赞誉一一牢记，中国人民从不善忘!
此致
敬礼!
戴炫楷
某年某月某日
致某某先生的一封信600字篇三
尊敬的雨果先生：
您好!
我是一名普通的中学生，所以我不得不佩服您这位不普通的勇士。
在您的字里行间，无不透露着一股公正、正直的情感。您用自己的满腔热血，饱含着深厚的人道主义精神，愤怒地谴责了侵略者的罪行。
“将受到历史制裁的两个强盗，一个叫法兰西。”你毫不客气地将法兰西比作了强盗，我知道，您并没有忘记自己是法国人，却能勇敢的站出来为中国伸张正义，狠狠的批判了自己的国家。
这，怎能不叫人震撼。
学习啦在线学习网 “在世界的某个角落，有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。”您这样说。我也想说：“在世界的某个角落，有一个世界奇迹，这个奇迹叫维多克*雨果先生。” 这位世界著名的文学家用自己手中的笔挥洒出了正义的文字。对于英国人抢来的珍宝，他却视如粪土。在雨果先生看来，只有正义的财务，才可以炫耀，就像只有正义的歌声才可以唱的嘹亮那样。
谢谢，您为我们中国写出了这番文字，您为我们中国，毫无保留的谴责了自己的国家。可我唯一能说的，却只有谢谢二字而已，唯一能做的，也只是在心里不断的重复这两个字而已。
学习啦在线学习网 雨果先生，请您原谅我无法将我心中的热血沸腾向您那样用优美的文字来表达。我只能这样贫乏的写着，写出对您的敬意，对您的佩服。
此致
敬礼!
一名普通的中学生
10月2日
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