初三化学物质的变化和性质同步练习题答案

　　在平时的学习中，我们要做好每个科目的练习题。下面是学习啦小编收集整理的初三化学《物质的变化和性质》同步练习题目及其参考以供大家学习。

　　初三化学《物质的变化和性质》同步练习题目及答案

学习啦在线学习网 　　1.(浙江嘉兴中考)下列四种变化中,有一种与其他三者有本质的区别,它是( )

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　　思路解析：此题考查物理变化和化学变化的本质区别。A、C、D选项都是化学变化，只有B项是物理变化，所以B项与其他三项有本质的区别。

　　答案：B

　　2.(山东济宁模拟)日常中的下列做法，可用物质的化学性质解释的是( )

　　①用汽油洗掉衣服上的油污 ②用纯碱除去面团因发酵产生的酸味 ③用大理石作装饰材料 ④家中熬骨汤时，加入少量食醋可以增加汤中的钙质

　　A.①② B.②④ C.①③④ D.②③④

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　　答案：B

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　　A.牛奶酸败 B.冰雪融化

　　C.试管破裂 D.干冰升华

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　　答案：A

　　4.(湖北黄冈中考)下列成语中，一定包含有化学变化的是( )

　　A.木已成舟 B.花香四溢

学习啦在线学习网 　　C.蜡烛成灰 D.滴水成冰

　　思路解析：物理变化、化学变化的判断标准：是否有新物质生成。蜡烛燃烧有新物质生成，是化学变化。花香四溢体现的是分子的运动，没有发生化学变化。

　　答案：C

学习啦在线学习网 　　5.日常生活中我们常观察到以下现象：①菜刀表面常产生棕黄色的斑点 ②新鲜萝卜放入泡菜坛中，几天后萝卜变酸了 ③水果腐烂后发出难闻的气味 ④把鸡蛋放入白醋中，蛋壳表面产生气泡 ⑤农田里烧麦沤肥，浓烟冲天 ⑥点燃烟花可看到美丽的焰火、闻到刺激性气味，现有四位同学就以上现象发表看法，你认为正确的是( )

　　A.甲同学认为上述现象不能判断是否发生了化学反应

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　　C.丙同学认为除了②以外，其余都是化学变化

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　　答案：B

　　6.物质世界充满了化学变化，人类需要的大部分能量也是由化学变化产生的。下列生产、生活实例不是利用化学变化产生能量的是( )

　　A.电厂以煤为燃料，进行火力发电 B.人维持体温和生命活动所需要的能量

　　C.三峡大坝建成发电 D.利用炸药开山炸石和拆除危旧建筑

　　答案：C

　　我综合我发展

学习啦在线学习网 　　7.煤气是人们日常生活中的一种重要的燃料，它的主要成分是一氧化碳。一氧化碳是一种没有颜色、没有气味的有毒气体。为了防止煤气中毒，人们有意在煤气里加入少量有强烈刺激性气味的气体——硫醚。当煤气泄露时，人们可以根据硫醚的气味觉察到煤气的泄露，以便及时采取措施。在标准状况下，一氧化碳难溶于水，密度为1.25 g•L-1，比空气密度略小。一氧化碳有剧毒，因为它能与血液中的血红蛋白结合，使人体缺氧。一氧化碳能在空气中燃烧生成二氧化碳。在冶金工业上，通常用一氧化碳作为还原剂，将铁矿石中的碳元素还原出来。请你根据阅读材料完成下列问题：

　　(1)一氧化碳的物理性质有___________________________________。

　　(2)一氧化碳的化学性质有___________________________________。

学习啦在线学习网 　　解答：(1)没有颜色，没有气味，难溶于水，标准状况下，密度为1.25 g•L-1，比空气密度小

　　(2)有毒，与血液中的血红蛋白结合，具有可燃性和还原性

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　　(1)以上事实说明了氢气具有什么化学性质?

　　(2)试解释爆炸的原因。

　　(3)从安全角度出发你认为可用什么代替氢气填充气球,说明理由。

　　思路解析：本题考查氢气的物理性质与氢气的用途，解决问题的关键是性质决定用途，主要参考物质的性质来选择使用什么样的物质。氢气密度小，适合充入气球，但氢气易燃烧，爆炸或泄露后容易引发火灾，缺乏安全性，故应该寻找新的代替品，以保证安全。

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学习啦在线学习网 　　9.木炭是生活中常见的燃料。在烧烤、火锅、水的除杂、去异味等方面用途广泛。下面对木炭的性质进行探究，了解木炭的性质和用途。

　　(1)取一小块木炭进行如下实验并作好记录：看一看、掂一掂、砸一砸、溶一溶、烧一烧等等，分析归纳木炭的物理性质____________，化学性质____________。

学习啦在线学习网 　　(2)把一小块木炭，放在一试管中，向试管中加入约5毫升红色墨水，振荡后静止，观察墨水颜色的变化。

学习啦在线学习网 　　(3)家中的冰箱，因存放食物杂乱，常有一些难闻气味，我们经常把一块(或一小包)木炭放置在冰箱中，可以消除冰箱的异味，试根据木炭的性质解释上述问题。

　　答案：略