学习啦 > 学习方法 > 初中学习方法 > 初三学习方法 > 九年级化学 > 2017初中化学中考易错题总结

2017初中化学中考易错题总结

时间: 陈哲凡673 分享

学习啦在线学习网2017初中化学中考易错题总结

学习啦在线学习网   化学是一科理论与实践并重的特殊科目,中考题目更考究学生的知识理解能力。初中化学中考时容易出现哪些易错题呢?下面由学习啦小编整理的2017初中化学中考易错题的总结,祝同学们考试顺利!

  2017初中化学中考易错题总结(一)

  化合价是物质构成化学的重点内容,它是学生学习化学的分化点。很多学生在标写化合价、根据化合价求化学式以及求化合物中加点元素化合价时出现各式各样的错误。现对同学们在出现的易错题进行分析,以供同学们学习之用。

  例1 为了防止传染病疫情发生,必须对发生重大自然灾害的地区进行环境消毒,下列有关常用的消毒剂及对应的化学用语表示正确的是 ( )

  A.Cl 2中氯元素的化合价为-1价

  B.氧化钙中钙元素的化合价为Ca2+

  C.过氧化氢(H2O2)中,氧元素为-1价

学习啦在线学习网   D.漂白精有效成份次氯酸钠(NaClO)中,氯元素为-1价

  错因会诊 错选A是因为只想到氯元素主要显-1价,没有考虑到在单质中元素的化合价为0;错选B是由于没有把离子符号的标注与化合价相分开,二者混淆而错选;漏选C是因为氧元素在通常情况下显-2价;错选D是由于氯元素在一般情况下显-1价,没有根据化合价代数和为零的原则进行计算。

学习啦在线学习网   解析 本题联系生活中的实际问题考查化合价的知识。Cl 2为单质,其中氯元素的化合价为0,故A错;B选项将化合价与离子符号相混淆,元素的化合价应标在元素符号的正上方(化合价为1时,不能省略。“+、一”放在数字前),离子所带电荷应标在元素符号右上角(电荷为1时,省略。“ +、一”放在数字后);次氯酸钠(NaClO)中,Na元素为+1价,O元素为-2价,根据化合物里元素正负化合价代数和等于零的原则可求出氯元素为+1价。

  答案 C

学习啦在线学习网   例2 下列五种物质中均含有氮元素,它们按下列顺序排列: ①NH3 ②N2 ③NO ④X ⑤HNO3。根据这种排列规律,X不可能是( )

学习啦在线学习网   A.NO2 B.N2O

  C.N2O3 D.NaNO2

  错因会诊 因没有熟记住常见元素或原子团的化合价。不会根据化学式求元素的化合价,无法找出题给五种含氮物质的排列规律,主观臆测而错选A、C或D。解答的关键是熟练运用常见元素的化合价及化合价原则。根据化学式首先求出题给的五种物质里氮元素的化合价。推断排列规律,再求四个选项中各物质里氮元素的化合价,进而找出符合题意的选项。

  2017初中化学中考易错题总结(二)

学习啦在线学习网   易错点一:在“CO2通入紫色石蕊试液”试液变为红色的反应中,很多同学不明白其中的反应过程,误认为是CO2使紫色石蕊试液变红。

  例1 下列说法正确的是( )

学习啦在线学习网   A.二氧化碳气体能使紫色的石蕊试液变红色

  B.能使燃着的木条熄灭的气体一定是CO2气体

  C.充满二氧化碳的集气瓶,盖好玻璃片后应正放在桌面上

  D.干冰就是二氧化碳

学习啦在线学习网   错因会诊 错选A是因为只从现象,而没有考虑到石蕊变色的本质;因二氧化碳气体既不燃烧也不支持燃烧故认为使燃着的木条熄灭的气体一定是二氧化碳而错选B;错选D是因为只想到二冰就是二氧化碳。

  解析 A错的原因是:二氧化碳跟水反应生成的碳酸使紫色的石蕊试液变红色;B错的原因是:认为只有二氧化碳气体能灭火;D只有固体二氧化碳才能叫干冰,液态或气态的二氧化碳都不能叫干冰,所以只能说干冰是固体二氧化碳;C中二氧化碳密度比空气的大,符合题意。

  答案 C

学习啦在线学习网   易错点二:物质的除杂,错误的主要原因在于基础知识的综合应用上考虑不周全。

学习啦在线学习网   例2 将N2、CO、CO2、H2的混和气体依次通入足量的石灰水和灼热的CuO内,剩余气体是( )

学习啦在线学习网   A.N2 CO2 B.N2 C.CO2 D.N2 CO2 H2O

  错因会诊 错选B是没有想到CO通过灼热的CuO内,又生成了CO2气体;不会乱猜答案而误选C;错选D没有想到H2还原CuO生成的水是液体,而不是气体。

学习啦在线学习网   解析 石灰水可与CO2反应生成难溶于水的CaCO3,它可以起到吸收CO2的作用,灼热的氧化铜可以与CO 、H2反应,但同时生成CO2和H2O,H2O是液体,N2不参与反应,所以剩余气体中应有N2和CO2。

  答案 A

  2017初中化学中考易错题总结(三)

  易错点一:水的组成实验

  对电解水的实验,常出现如下错误:对电解水实验中正、负两极上各产生什么气体,产生的气体体积之比为多少,记忆不清。记住两极产生的气体,避免张冠李戴是解答此题的关键。只需将“负极产生氢气”采用谐音记法为“负氢”,口中默念几遍即为“父亲”。在判断电源的正、负极时,常易混淆,因此要熟记:“正氧负氢、氢二氧一”,推出正负极。

  注意:为增强水的导电性,在做该实验时,常常预先在水中加入少量硫酸或氢氧化钠溶液。

学习啦在线学习网   例1.下列说法正确的是( )

  A、水是由氢气和氧气组成的 B、自然界的水都是以液态存在的

  C、水在一定条件下可以变成氢气和氧气 D、硬水是混合物,软水是纯净物

  易错分析:本题易错选A、B因水通电生成氢气和氧气,而误认为水是由氢气和氧气组成的而错选A。可能是生活中“水都是以液态存在”的观念已经根深蒂固,不少的同学常会误认为液体中就一定有水而错选B。水在通电时产生氢气和氧气,说明水中含有氧元素和氢元素。硬水是含较多的钙、镁化合物,而软水中含较少或不含钙、镁化合物,因此都是混合物。

  答案: C


猜你感兴趣:

1.2017中考化学试题解析

2.2017中考化学易错点

3.2017人教版初中化学知识点总结

4.2017中考化学知识点归纳

5.2017高考化学易错知识点

373969