历史七年级下册总复习资料
历史七年级下册总复习资料
通过重复学习历史资料来巩固已学过的七年级历史知识技能。以下是学习啦小编为大家整理的历史七年级下册总复习资料，希望你们喜欢。
历史七年级下册总复习资料(一)
"贞观之治"
一,唐朝的建立 618 年,李渊建立唐朝,定都长安.李渊就是唐高祖.
思考：秦亡汉兴,隋亡唐兴,有什么共同之处?
秦亡汉兴,隋亡唐兴的相同点:①秦隋都是在完成统一后很快灭亡的.秦 隋后期都爆发了大规模的农民起义,灭亡的原因都是统治者残暴道,政治黑暗, 滥用民力,经济倒退,人民生活困苦,社会矛盾尖锐.②汉唐的兴起都是统治 者吸取前朝的教训,都出现了繁荣的局面并且都成为影响当时世界的大国;汉 唐两朝初的统治者,都勤于政事,轻徭薄赋,发展生产,都整顿吏治,任用贤 良. 贞观之治"
学习啦在线学习网 二,"贞观之治"
学习啦在线学习网 1,唐太宗采取的主要措施:①吸取隋亡历史经验教训,重视人民群众的力 量.②重视发展生产,减轻农民的赋税劳役.③崇尚节俭,节制享受欲望.④ 合并州县,整顿吏治.⑤任用贤才,虚心纳谏:"房谋杜断";魏征为著名谏 臣.⑥大兴学校,发展科举.
2,效果:唐太宗统治时期,政治比较清明,经济发展较快,国力逐步加强. 历史上称当时的统治为"贞观之治.
学习啦在线学习网 3,评价:唐朝是我国历史上少有的封建盛世.唐太宗居安思危,以史为鉴 的开明思想和政治远见,在中国封建帝王中是罕见的.唐太宗采取一系列改革 措施,有利于社会的发展,符合历史发展的趋势,促成了"贞观之治"的出现. 贞观之治为唐朝进入鼎盛时期——"开元盛世"奠定了基础.
比较汉武帝与唐太宗的历史功绩 项目 政治 经济 汉武帝 实行推恩令,削弱诸侯国的势力, 加强中央集权;重视人才 将铸币权和盐铁经营权收归中央, 亲临治理黄河,重视兴修水利 派卫青,霍去病反击匈奴,夺取河 套和河西走廊,使匈再无力与西汉 对抗 思想文化 民族关系 罢黜百家,独尊儒术,在长安兴办 太学 两次派张骞出使西域 唐太宗 吸取隋朝灭亡的教训,勤于政事, 虚心纳谏;发展科举 重视发展生产,减轻农民的赋役和 徭役 在西域设置管辖西域的最高行政和 军事机构-安西都护府 重视人才培养,扩充国学规模,增 加学员. 军事 把文成公主嫁给松赞干布,促进唐 蕃友好
中国古代出现治世的原因:①政策因素:农民战争的作用(农民起义迫使 统治者调整统治政策).②政治交往因素:民族间融合和中外交往的加强.③ 群众作用:人民的辛勤劳动.④个体作用:杰出帝王将相的个人政治品质.
三,女皇武则天
1,我国历史上唯一的女皇帝.晚年称帝,改国号为周.
2,武则天当政期间,继续实行唐太宗发展农业生产,选拔贤才的政策,社 会经济进一步发展,国力不断增强.人称她的统治"政启开元,治宏贞观".
历史七年级下册总复习资料(二)
科举制的创立
一,科举制的诞生 1,隋文帝时,开始用分科考试的方法来选拔官员,以分科举人取代了魏晋 以来九品官人的制度.
思考:隋朝为什么要采用科举考试的办法选拔官员?
答:科举制创立前(魏晋以来),土族制度和九品中正制是做高官的基本条 件.官员大多只能从高门权贵中选拔,权贵子弟无论优劣都可以做官,许多有 真才实学的人不能为朝廷和国家出力.官员的选拔权力集中在地方权贵手中, 不利于中央集权.利用考试选拔官员.普通读书人和贫穷人家的子弟可以自愿 报名参加官府的考试,这样就扩大了选官范围,选官权力也就牢牢控制在中央 手中. 2,隋炀帝时,正式设置进士科,按考试成绩选拔人才.我国科举制度正式 诞生. 3,意义:从此门弟不高的读书人,可以凭才学做官;选拔官吏的权力,从 地方集中到朝廷. 二,科举制的完善
1,唐朝科举制度常设的考试科目很多,以进士和明经两最为重要.唐朝时 期完善科举制度的关键人物是唐太宗,武则天和唐玄宗.
学习啦在线学习网 2,唐太宗:扩充国学的规模,扩建学舍,增加学员.
学习啦在线学习网 3,武则天:开创殿试和武举.
4,唐玄宗:丰富考试的内容,诗赋成为进士科主要的考试内容. 人物 贡献 隋文帝 开始用分科考试的方法选拔官员 诞生阶段 隋炀帝 正式设置进士科,科举制正式诞生 唐太宗 扩充国学的规模,增加考试的人数 武则天 增设殿试,武举 完善阶段 丰富考试的内容:诗赋成为进士科主要的考试内 唐玄宗容.
三,科举制的影响
1,改善了用人制度,使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职.
学习啦在线学习网 2,促进了教育事业的发展,士人用功读书风气盛行.
3,促进了文学艺术的发展,尤其因为进士科重视考诗赋,也大大有利于 唐诗的繁荣.
4, 科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年, 直到清朝末年才被废除.
历史七年级下册总复习资料(三)
灿烂的宋元文化
一,科学技术的发明
1,科学技术的发明 类别 活字印刷术 发明者 朝代 毕升 北宋 成就 经济,省时大大促进文化传播.比欧洲 早约四百年. 战国时期 指南针 宋时期 人们根据磁石指示南北特性,制成"司 南",这是世界上最早的指南仪器. 北宋时,制成了指南针,并开始用于航 海事业;南宋时,指南针广泛用于航海 事业,还由阿拉伯人传入欧洲. 火药是我国古代炼丹家发明的 火药开始应用于军事上 火药武器广泛用于战争 传入阿拉伯和欧洲 唐末 火药 宋元时期 13,14 世纪 印刷术,指南针,火药,加上造纸术,是我国古代人民的"四大发明",是 中华民族对世界文明发展的重大贡献.
中国古代的四大发明在人类文明史上的重要地位:
学习啦在线学习网 ① 造纸术的发明,为人类 提供了经济,便利的书写材料,是人类文字载体的革命;
② ②印刷术的出现,加 快了文化的传播,改变了欧洲只有上等人才能读书的状况;
③ ③指南针发明及应 用于航海,促进了中国航海事业的发展,为欧洲航海家进行发现美洲和环球航 行提供了重要条件,促进了世界贸易的发展;
学习啦在线学习网 ④ ④火药武器的使用,改变了作战 方式,帮助欧洲资产阶级摧毁了封建堡垒,加速了欧洲的历史进程. 2,两位杰出科学家:①北宋时期科学家沈括的科学成就有《梦溪笔谈》, 创制"十二气历".②元朝时著名天文学家和水利专家郭守敬的科学成就有《授 时历》测定一年为 365.2425 天,与现在公历的公历基本相同,但比现行公历的 确立早约三百年. 史学
二,史学,文学和艺术方面
学习啦在线学习网 1,史学:北宋的司马光是我国古代著名的史学家,他编写的《资治通鉴》 是一部编年体的通史巨著,叙述了从战国到五代的历史. 史学上的"两司马" 史学家 年代 著作 体例 叙事范围 黄帝到汉武帝时司马迁 西汉 《史记》 纪传体通史 期 司马光 北宋 《资治通鉴》 编年体通史 战国到五代
2,文学: 代表人 类别 朝代 代表著作 特点(或内容) 物 《念奴娇赤壁怀 "豪放派":气势豪迈,雄健奔 北宋 苏轼 古》 放 宋词 两宋之 "婉约派":风格委婉,感情真 李清照 《声声慢》等 交 挚,善于运用口语,清新自然 南宋 辛弃疾 倾吐对山河分裂的悲痛 元曲 元朝
3,艺术 绘画: 关汉卿 《窦娥冤》 鞭挞社会黑暗势力 朝代 宋朝 元朝 代表人 物 张择端 赵孟頫 代表著作 《清明上河图》 《秋郊饮马图》 姓名 书法特点 特点(或内容) 描绘北宋东京卞河沿岸风光和繁华 景象 他的作品被称为"神品" 代表作 备注 书法: 阶段 东汉时期:书法 逐渐成为一种艺 魏晋南北朝:风 格多样的书法艺 王羲之 或端秀清新, "飘 或 《兰亭序》 若浮云, 矫若惊龙" "天下第一行 书" "书圣 ; 隋唐时期:书法 颜真卿,柳公 雄浑敦厚;方折俊 艺术的高峰 权 丽,骨力劲健 宋元时期:书法 赵孟頫;苏 艺术的继续发 随意挥洒,劲秀雄 轼,黄庭坚, 健 ,成为文人普 米芾,蔡襄. 遍的爱好 《颜氏家庙 碑》《玄秘塔 "颜劲柳骨" 碑》 "宋四家"
历史七年级下册总复习资料(四)
蒙古的兴起的元朝的建立
学习啦在线学习网 一,蒙古的兴起 1206 年,铁木真统一蒙古,召开蒙古贵族大会,被推举为大汗,尊称为成 吉思汗,蒙古国建立.
二,元朝的建立
学习啦在线学习网 1,1271 年,忽必烈定国号为元,1272 年定都大都.忽必烈就是元世祖.
2,1276 年元军占领临安,南宋灭亡.出现"人生自古谁无死,留取丹心照 汗青"的抗元英雄文天祥.
三,行省制度
为对全国实行有效的统治,元世祖在中央设中书省,地方设行中书省,简 称"行省".我国省级行政区的设立,始于元朝.行省制的内容: 1,中央—中书省—全国最高行政机构—管辖大都及周围地区. 2,地方—行中书省(行省或省)—中书省的派出机构—管辖 11 个行省(包括 管理北方的岭北行省,管理东北的辽阳行省和西南的云南行省等). 3,在中央设宣政院,西藏成为元朝的正式行政区. 4,设澎湖巡检司管辖澎湖和琉球(今台湾).
四,民族融合的发展
1,表现:①汉族人民开发边疆.②边疆各族迁入内地,同汉族等杂居相处. ③契丹,女真等族与汉族的融合.④形成了一个新民族—回族.
学习啦在线学习网 2,作用:元朝的统一促进了民族融合,元朝境内大规模的人口流动,促进 了各民族经济,文化的交流与融合.
学习啦在线学习网 3,特点:元朝的民族融合,是历史上民族融合的进一步加强,从三国,两 晋,南北朝民族大融合开始,中经隋,唐,五代十国,辽宋夏金到元朝时,民 族融合进入到了一个新的阶段.也就是说元朝的民族大融合是在前代的基础上, 出现的一种在更广的范围内,更高的程度上的融合,这种融合将我国统一的多 民族国家的发展推进到一个更高的程度.
学习啦在线学习网 元朝在我国历史上贡献：
学习啦在线学习网 ①元朝的统一,结束了北宋以来几个政权并立的局 面,元朝的疆域,比以往任何朝代都辽阔.
学习啦在线学习网 ① 元朝建立了行省制度,对后世影 响深远.
② ③元政府设有澎湖巡检司,管辖澎湖和琉球
③ .④元朝在西藏委派官吏, 驻扎军队,西藏成为元朝的正式行政区.
学习啦在线学习网 ④ ⑤元朝的统一,促进了民族的大融合.
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