七年级上册历史复习提纲华东师大版
七年级上册历史复习提纲华东师大版
学习啦在线学习网 临近考试,紧张的复习七年级历史知识又拉开了大幕。学习啦为大家整理了七年级上册历史复习提纲华东师大版,欢迎大家阅读!
七年级上册历史复习提纲华东师大版(一)
原始农耕文化
一、北方农耕文化 P8-9
时间:约距今8000年前后 地点:黄河中下游地区 代表:西安半坡遗址 条件:气候温暖、土地肥沃,适宜粟、黍等旱地作物的生长
学习啦在线学习网 标志:这一地区的原始先民学会了喂养家畜和种植庄稼,开始步入原始农耕文化 特点:已使用 磨制石器,种植粟 、白菜、芥菜,我国是世界上最早种植粟的国家。住半地穴式房子;制彩陶;饲养猪、狗等家畜,打猎捕
学习啦在线学习网 二、南方农耕文化 P10-11
时间:距今约七千年 地点:长江中下游地区 代表:浙江余姚河姆渡遗址 条件:土地肥沃、气候湿润,适宜水稻的种植
学习啦在线学习网 特点:已使用磨制石器,种植水稻 ,我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。住干栏式房子,挖水井,饲养猪、狗、水牛等家畜;会制造陶器。
三、新石器时代:南、北方先民已会制作磨制石器和陶器。考古学上称使用磨制石器的时代为“新石器时代”。
四、原始聚落
1、原因:农耕文明以后,早期人类慢慢的向适宜耕作的山前、低地迁移。随着谋生方式的变化,他们告别原先居住的洞穴,搭建住所,形成原始聚落。
2、概况:a、当时北方气候干燥,人们居住的一般是半地穴式的房屋。b、南方地势低洼,气候潮湿炎热,房屋多采用干栏式建筑。
七年级上册历史复习提纲华东师大版(二)
“公天下”到“家天下”
1、尧舜禹的“禅让”:以原始民主方式推选部落联盟首领的方法。 P21
学习啦在线学习网 特点:是推选德才兼备、以身作则的人为部落联盟的首领,他们没有特权、是社会的公仆。 启示:社会的各级领导干部应该有人民公仆的思想,选拔干部应以选贤任能为原则。
学习啦在线学习网 2、大禹治水 P22尧舜时期------------大禹时期
鲧[gǔn]治水(堵) 禹治水(疏)
成功的原因:以身作则和团结民众
学习啦在线学习网 道理:实践出真知、众人拾柴火焰高、领导人以身作则的重要性
家天下原因:部落内部发生了财富和地位的分化,出现了私有制
概况:禹死后,他的儿子启夺取权位,建立夏朝,王位世袭制代替了禅让制,家天下代替了公天下。
七年级上册历史复习提纲华东师大版(三)
夏商周时代的社会
一、夏商周的更替
学习啦在线学习网 1、夏朝(我国历史上的第一个王朝)建立:公元前21世纪,启建立P23 原因:随着时间的推移,部落联盟内部出现了财富和地位的分化。
学习啦在线学习网 意义:①王位“世袭制”代替了“禅让制”,“家天下”代替了“公天下”②夏朝的建立标志着原始社会的结束,奴隶社会的开始③夏朝的建立是生产力发展,私有制产生的必然结果,是历史的进步,而不是倒退。P23
学习啦在线学习网 2、上古三代:夏、商、周三代(公元前21世纪---公元前771年)P27
学习啦在线学习网 3、汤灭夏,建立商朝,盘庚迁殷后,商朝统治稳定。P27
学习啦在线学习网 4、商朝是我国历史上第一个有出土文字证实的王朝。(甲骨文)P27
学习啦在线学习网 5、牧野之战(周朝建立的战役)商灭亡的原因:a、纣王奢侈淫乐、荒淫无度b、严峻刑罚,镇压人民反抗 商定都镐京,史称西周。 P28
二、西州的分封制和宗法制 见P28—29
1、分封制 目的:为了加强对各地的统治
学习啦在线学习网 内容:周王把土地、臣民封赐给同姓或异姓贵族,建立起许多诸侯国,称为“授民授疆土”。
权利和义务:西周时的主要封国有卫、鲁、齐、宋、晋、燕等国
a、权利:在封国内诸侯有相对独立的统治权,并可把封地内的土地和民众逐级分封给卿、大夫和士。b、义务:分封出去的诸侯必须承担镇守疆土、出兵勤王、交纳贡赋和定期朝见周王述职等义务。
作用:分封制的实行,对拓展周的统治,加强周王室的权力起了重要作用。 消极作用:导致诸侯割据争霸。
2、宗法制 涵义:宗法制是以血缘关系为基础的,核心是嫡长子继承制.
学习啦在线学习网 内容:周王自称"天子",王位由嫡长子继承,时代保持天下同姓"大宗"的地位.诸侯在其封国内为大宗,君位也有嫡长子继承,其余诸子分封为卿、大夫,各为小宗,但在本宗内的各个分支中又处于大宗地位。此外,西周还实行严格的宗庙祭祀制度。
作用:a、由层层等级严密编织成的宗法血缘关系网络,起着维护西周政治等级制度和稳定社会秩序的作用。b、西周的宗法制在中国历史上产生过深远的影响。
学习啦在线学习网 3、西周的灭亡:公元前771年; P31
灭亡的原因:内因:周幽王的昏庸导致诸侯国离心离德,国势衰败,又连年天灾,人民流离失所。外因:周边少数民族尤其是犬戎的崛起。直接原因:幽王听信谗言,废王后和太子。
东周的建立:公元前770年周平王迁都洛邑
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