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北师大版七年级上册生物复习提纲

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北师大版七年级上册生物复习提纲

  复习北师大版七年级生物的知识必须要加强针对性。下面是小编为大家精心整理的北师大版七年级上册生物的复习提纲,仅供参考。

  北师大版七年级上册生物复习提纲(一)

  第一章、生命的世界

学习啦在线学习网   1、生物圈:地球上所有生物生活在地球表面的一个“薄层”里,这个“薄层”叫做生物圈。它以海平面为标准,向上10千米,向下11千米。它包括大气圈的下层、岩石圈的上层和整个水圈。

  2、生物多样性:物种多样性、遗传(基因)多样性和生态系统多样性。

学习啦在线学习网   生态系统:在一定的地域内,生物与环境所形成的统一整体,称为生态系统。

  生态系统的类型有:森林生态系统、草原生态系统、荒漠生态系统、湿地生态系统、湖泊生态系统、海洋生态系统、城市生态系统、农田生态系统等 生产者——植物 生 生物消费者——动物 态成系分分解者——细菌、真菌 统

  非生物成分:阳光、空气、水、温度、湿度、生存空间等

  3、生物的特征:应激性、生长和繁殖、新陈代谢等

学习啦在线学习网   应激性:生物在遇到外界刺激时能够作出的规律性反应,叫做应激性。

  生长和繁殖:生物通过生长使体形增大、体重增加;生物产生后代的过程,叫做繁殖。

  新陈代谢:生物需要营养物质、需要排出体内的废物、需要呼吸等,这些是新陈代谢现象。

  还有遗传和变异、适应性等等。

  新陈代谢是生物最基本的特征,根据以上特征可以区分生物和非生物。

学习啦在线学习网   4、环境对生物的影响是生态因素。生态因素包括生物因素和非生物因素。

  (1)非生物因素:阳光、空气、水、温度、湿度、生存空间等。

  (2)生物因素:生物对生物的影响。形成的关系有:捕食关系、竞争关系、互助关系、共生关系。

  5、生物对环境的适应和影响:

  (1)生物对环境的适应具有普遍性也具有相对性。如:保护色、警戒色、拟态这三种是生物适应环境的表现。

学习啦在线学习网   (2)生物对环境的影响:生物在适应环境的同时也影响环境。如:绿色植物可以降低温度、增加大气湿度、调节气候等;蚯蚓还可松土;蝗虫啃食庄稼等

  北师大版七年级上册生物复习提纲(二)

  第二章、探索生命

学习啦在线学习网   1、科学活动的内容:包括观察、调查、实验、查阅文献资料、相互交流等

学习啦在线学习网   2、生物学的发展历程:(1)描述性生物学阶段:如:林奈与生物分类;(2)进化性生物学阶段:如:达尔文与生物进化论;(3)实验生物学阶段:如:哈维与血液循环的发现;(4)分子生物学阶段:美国的沃森与英国的克里克发现了DNA双螺旋结构。

学习啦在线学习网   3、生物学:是研究生物的形态、结构、分类、生理、遗传和变异、进化和生态的科学。

学习啦在线学习网   生物学是自然科学中一门以实验为基础的科学。

  4、研究生物学的基本方法:观察法、调查法、分类法、实验法、比较法、文献法等

  5、实验法的步骤一般包括以下几个方面:(1)发现并提出问题;(2)收集与问题相关的信息;(3)作出假设;

  (4)设计实验方案;(5)实施实验并记录;(6)分析实验现象;(7)得出结论。

  北师大版七年级上册生物复习提纲(三)

  第三章、细胞

  除病毒外的绝大多数生物都是由细胞构成的,细胞是生命活动的基本单位。

  1、显微镜的结构:注意看书P34

  目镜:放大物像;镜筒:连接目镜和物镜;粗准焦螺旋:调焦距;细准焦螺旋:调焦距;转换器:调换物镜;物镜:放大物像;镜臂:提握镜身;压片夹:固定玻片;载物台:放玻片;遮光器:调节光线强弱;通光孔:光线通过;反光镜:使光线射入镜筒;镜柱:支持镜身;镜座:稳定镜身。

  2、使用显微镜的步骤:取镜安放—对光—放置玻片标本—观察—清洁收放

  3、显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数

学习啦在线学习网   4、显微镜的放大倍数越大,视野中看到的细胞个数就越少,细胞个体越大;

  显微镜的放大倍数越少,视野中看到的细胞个数就越多,细胞个体越小。

  5、在目镜视野中观察到的物像与实际物体是上下左右都颠倒的。

  6、细胞的结构:

学习啦在线学习网   动细胞膜:保护细胞,进行物质交换。 物细胞核:含有遗传物质,控制细胞的生命活动 细

学习啦在线学习网   细胞质:细胞膜以内,细胞核以外的结构。有许多微细结构,如线粒体等。 胞细胞壁:植物细胞的最外层,具有保护和支持作用。

  细胞膜:紧贴细胞壁,在光学显微镜下看不见,具有保护作用。

  细胞核:含有遗传物质,控制细胞的生命活动 细胞质:细胞膜以内,细胞核以外的结构。有许多微细结构。 线粒体:能量转换器,将化学能转换其他形式的能 叶绿体:能量转换器,将光能转换成化学能 液泡:含有细胞液,含有不同的味道和色素。

  7、动植物细胞结构的比较 8、细胞结构各自的功能:

学习啦在线学习网   细胞膜:具有保护作用,能进行物质交换,是选择透过性膜。从环境中吸收细胞生活所需要的物质;将体内的废物通过细胞膜排出体外。

  细胞需要的物质有无机物和有机物。它们分别是:无机物:水和无机盐;有机物:糖类、脂肪和蛋白质

学习啦在线学习网   细胞质:内有能量转换器。动植物细胞都具有的能量转换器是线粒体,能将有机物中的化学能释放出来供生命活动所需要;植物细胞除了线粒体外,还有叶绿体,叶绿体利用光能将无机物转变成贮存能量的有机物。

  细胞核:对细胞的生命活动起控制作用外,对生物的遗传也有重要的作用。

  9、细胞分裂:

  (1)分裂规律:一个细胞经过n次分裂以后,产生的细胞个数为2个。

  (2)分裂的特点:细胞核里的遗传物质经过复制而数量倍增,并且平均分到两个新细胞中,这样保证了新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质。

学习啦在线学习网   细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。

  10、临时装片的制作过程:注意看书P36—P40。 n第四章、生物体的结构层次:

学习啦在线学习网   1、细胞分化:在生物体生长发育过程中,形成了多种多样的细胞,这一过程叫做细胞分化。

学习啦在线学习网   2、组织:由许多形态相似,结构和功能相同的细胞和细胞间质联合在一起形成的细胞群,称为组织。

  3、人体的组织:上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织

  (1)上皮组织:细胞排列紧密,细胞间质少。分布在体表、呼吸道和消化道内壁,血管壁等;具有保护和分泌功能;

  (2)肌肉组织:由肌细胞构成。分布在骨骼、心脏、胃、肠、血管等处;具有收缩和舒张功能;

  (3)结缔组织:细胞间质发达;分布广泛;具有支持、连接、营养和保护等功能;

  (4)神经组织:由神经细胞构成;分布在脑、脊髓以及神经中; 接受刺激,产生和传导兴奋。

学习啦在线学习网   4、植物体的主要组织:

  (1)分生组织:分生组织的细胞一般比较小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质黏稠,具有分强的分生能力。嫩芽和根尖

  (2)营养组织:营养组织细胞细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能。如:番茄果肉;

  (3)保护组织:能减少植物失去水分,防止病原微生物的侵入。如:洋葱表皮、叶表皮


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