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七年级上册生物书重点知识

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  七年级上册生物书重点知识(一)

  生物和生物圈

  ▲生物的特征:1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖 6、由细胞构成(病毒除外)

  ▲调查的一般方法

学习啦在线学习网   步骤:明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整理、撰写调查报告

  ▲生物的分类

学习啦在线学习网   按照形态结构分:动物、植物、其他生物

学习啦在线学习网   按照生活环境分:陆生生物、水生生物

学习啦在线学习网   按照用途分:作物、家禽、家畜、宠物

  ▲生物圈是所有生物的家

学习啦在线学习网   ▲生物圈的范围:大气圈的底部:可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等

  水圈的大部:距海平面150米内的水层

  岩石圈的表面:是一切陆生生物的“立足点”

  ▲生物圈为生物的生存提供了基本条件:营养物质、阳光、空气和水,适宜的温度和一定的生存空间

学习啦在线学习网   ▲环境对生物的影响

学习啦在线学习网   非生物因素对生物的影响:光、水分、温度等

  ▲光对鼠妇生活影响的实验P15

学习啦在线学习网   ▲探究的过程:1、提出问题 2、作出假设 3、制定计划 4、实施计划 5、得出结论 6、表达和交流

  ▲对照实验 P15

学习啦在线学习网   ▲生物因素对生物的影响:

  最常见的是捕食关系,还有竞争关系、合作关系

学习啦在线学习网   ▲生物对环境的适应和影响

  生物对环境的适应P19的例子

学习啦在线学习网   生物对环境的影响:植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土

  ▲生态系统的概念:在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。一片森林,一块农田,一片草原,一个湖泊,等都可以看作一个生态系统。

学习啦在线学习网   ▲生态系统的组成:

  生物部分:生产者、消费者、分解者

  非生物部分:阳光、水、空气、温度

学习啦在线学习网   ▲如果将生态系统中的每一个环节中的所有生物分别称重,在一般情况下数量做大的应该是生产者。

学习啦在线学习网   ▲植物是生态系统中的生产者,动物是生态系统中的消费者,细菌和真菌是生态系统中的分解者。

学习啦在线学习网   ▲食物链和食物网:

  食物链以生产者为起点,终点为消费者,且是不被其他动物捕食的“最高级”动物。

  ▲物质和能量沿着食物链和食物网流动的。

  营养级越高,生物数量越少;营养级越高,有毒物质沿食物链积累(富集)。

  ▲生态系统具有一定的自动调节能力。

  在一般情况下,生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的。但这种自动调节能力有一定限度,超过则会遭到破坏。

  例如:在草原上人工种草,为了防止鸟吃草籽,用网把试验区罩上,结果发现,网罩内的草的叶子几乎被虫吃光,而未加网罩的地方,草反而生长良好。原因是:食物链被破坏而造成生态系统平衡失调。

学习啦在线学习网   ▲生物圈是最大的生态系统。人类活动对环境的影响有许多是全球性的。

学习啦在线学习网   ▲生态系统的类型p29

  森林生态系统、草原生态系统、农田生态系统、海洋生态系统、城市生态系统等

  ▲生物圈是一个统一的整体p30

  ▲ 注意DDT的例子 (富集)课本26页。

  ▲ 课本27页1题33页生物圈2号

学习啦在线学习网   ▲ 生物的生存依赖于环境,以各种方式适应环境,影响环境。

  七年级上册生物书重点知识(二)

  生物圈中的绿色植物

学习啦在线学习网   ▲ 蕨类植物出现根、茎、叶等器官的分化,而且还具有输导组织、机械组织,所以植株比较高大。

  ▲孢子是一种生殖细胞。

  ▲蕨类植物的经济意义在于:①有些可食用;②有些可供药;③有些可供观赏;④有些可作为优良的绿肥和饲料;⑤古代的蕨类植物的遗体经过漫长的年代,变成了煤。

  ▲苔藓植物的根是假根,不能吸收水分和无机盐,而苔藓植物的茎和叶中没有输导组织,不能运输水分。所以苔藓植物不能脱离开水的环境。

  ▲苔藓植物密集生长,植株之间的缝隙能够涵蓄水分,所以,成片的苔藓植物对林地、山野的水土保持具有一定的作用。

  ▲苔藓植物对二氧化硫等有毒气体十分敏感,在污染严重的城市和工厂附近很难生存。人们利用这个特点,把苔藓植物当作监测空气污染程度的指示植物。

  ▲ 藻类植物的主要特征:结构简单,是单细胞或多细胞个体,无根、茎、叶等器官的分化;细胞里有叶绿体,能进行光合作用;大都生活在水中。

学习啦在线学习网   ▲藻类植物通过光合作用制造的有机物可以作为鱼的饵料,放出的氧气除供鱼类呼吸外,而且是大气中氧气的重要来源。

学习啦在线学习网   ▲ 藻类的经济意义:①海带、紫菜、海白菜等可食用②从藻类植物中提取的碘、褐藻胶、琼脂等可供工业、医药上使用

  七年级上册生物书重点知识(三)

  ▲人工受粉

  当传粉不足的时候可以人工辅助受粉。

学习啦在线学习网   ▲被子植物的生命周期包括种子的萌发、植株的生长发育、开花、结果、衰老和死亡。

  ▲ 生物圈中的绿色植物包括藻类、苔藓、蕨类和种子植物。`

学习啦在线学习网   ▲ 绿色植物的生活需要水

  ▲水分在植物体内的作用

学习啦在线学习网   水分是细胞的组成成分

  水分可以保持植物的固有姿态

  水分是植物体内物质吸收和运输的溶剂

学习啦在线学习网   水分参与植物的代谢活动

学习啦在线学习网   ▲水影响植物的分布

  ▲植物在不同时期需水量不同 P109

  ▲水分进入植物体内的途径

  根吸水的主要部位是根尖的成熟区,成熟区有大量的根毛。

  ▲根的结构

  从外到里:树皮:韧皮部(有筛管)、形成层;木质部(有导管)

  ▲运输途径

学习啦在线学习网   导管:向上输送水分和无机盐

  筛管:向下输送叶片光合作用产生的有机物

学习啦在线学习网   ▲绿色植物参与生物圈的水循环

  ▲叶片的结构

学习啦在线学习网   表皮(分上下表皮)、叶肉、叶脉、气孔

  ▲气孔的结构:保卫细胞吸水膨胀,气孔张开;保卫细胞失水收缩,气孔关闭。

  白天气孔张开,晚上气孔闭合。

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七年级上册生物书重点知识

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