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七年级下生物知识点

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  学习七年级生物知识必求其心得,业必贵其专精。小编整理了关于七年级下生物知识点,希望对大家有帮助!

  七年级下生物知识点(一)

学习啦在线学习网   人体内物质的运输

学习啦在线学习网   1、流动的组织-血液

  1)血液的组成和功能

  血浆 成分:水、蛋白质、葡萄糖、无机盐等 ;功能:运载血细胞,运输养料和废物

学习啦在线学习网   血细胞:血细胞、白细胞、血小板

学习啦在线学习网   血红蛋白:红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白质。特性:在含氧高的地方与氧结合,在含氧低的地方与氧分离

学习啦在线学习网   血液的功能:运输、防御保护、调节体温

学习啦在线学习网   2、血流的管道—血管

  1)血管的种类、结构与功能如何判断:动脉(离心,流速快,逐渐分支,变细);静脉(向心,分支逐渐合并,变粗,流速慢)。毛细血管(壁薄,单层细胞组成,只允许红细胞单行通过)

学习啦在线学习网   3、输送血液的泵-心脏

  1)心脏的结构和功能:位于胸腔中部,偏左下方,由心肌构成。(四腔、八“心眼”——血管)

  有四个腔:左心室 主动脉 ;右心房 上、下腔静脉;右心室 肺动脉;左心房 肺静脉

  瓣膜:房室瓣(位于心房和心室之间,只朝向心室开);保证血液按一定的方向流动 ;

学习啦在线学习网   动脉瓣(位于心室与动脉之间,只朝向动脉开)

  心脏的功能:血液循环的动力器官

  血液循环:

  (1)血液循环的概念和途径:

  概念:血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动。

  分为体循环和肺循环:

学习啦在线学习网   体循环:左心室、主动脉、各级动脉、身体各处、各级静脉、上、下腔静脉、右心房到毛细血管到肺循环:左心房、肺静脉、肺部的毛细血管、肺动脉、右心室。

  (2)出血的初步护理:

  毛细血管出血:血液呈红色,自然止血,应消毒;

  动脉出血:血色鲜红,血流猛急,在受伤动脉近心端进行止血;

学习啦在线学习网   静脉出血:血色暗红,血流缓和,在受伤静脉远心端进行止血。

  4输血与血量

学习啦在线学习网   1) 血型的发现:1900年,兰德斯坦纳发现了ABO血型 ;2)血量:占体重的7~8%

  3)输血:血型:A型B型AB型O型学习啦在线学习网; 输血:以输同型血为原则

  七年级下生物知识点(二)

  人体内废物的排出

学习啦在线学习网   1、尿的形成与排出

  1)概念:体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水分等废物排出体外的过程。

  途径:1)皮肤:以汗液的形式排出水、无机盐、尿素 ;2)呼吸系统:以气体的形式排出二氧化碳、水

  3)泌尿系统:以尿液的形式排出水、无机盐、尿素

  2)泌尿系统的组成 (肾脏、输尿管和膀胱)

  肾脏:形成尿的场所;输尿管、尿道:排尿的通道,膀胱:有贮尿的作用

  3)肾单位的结构与功能

  肾小球:由入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕而成,另一端汇集成出球小动脉;

  肾小囊:肾小管的盲端膨大部分凹陷而成,囊壁分内、外两层,内层紧贴肾小球,外层与肾小管相连

  肾小管:肾小囊内外两层之间的囊腔与肾小管相通

  4)尿的形成

  (1)肾小球的滤过作用:

  除了血细胞和大分子的蛋白质以外的血浆成分都可以滤过,形成原尿

  (2)肾小管的重吸收作用:对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐

  (3)肾小管的分泌作用:肾小管上皮细胞分泌氨等物质,形成尿液

  尝试通过液体成分区别:血液、血浆、原尿和尿液

  2、人粪尿的处理

学习啦在线学习网   1)人粪尿的价值:作为农家肥。特点是:肥源广、养分全、肥效持久、能改良土壤。

  2)人粪尿的无害化处理 方法学习啦在线学习网: 建沼气池、高温堆肥、建生态厕所

学习啦在线学习网   作用:杀死各种病菌、虫卵,分解有机物和其他有害物质。

  七年级下生物知识点(三)

学习啦在线学习网   人类生命活动的调节

学习啦在线学习网   人体堆外界环境的感知

学习啦在线学习网   1、人的视觉和听觉

  (1)眼球的结构与功能

学习啦在线学习网   外膜:角膜:外膜的前部,无色透明,可透光

  巩膜:白色,保护眼球内部的作用

  虹膜:中膜的前部,有颜色,中央是瞳孔,通光

学习啦在线学习网   中膜:睫状体:虹膜稍后部,内有平滑肌,能收缩舒张,调节晶状体的曲度

  脉络膜:占中膜2/3的后部,有血管(营养眼球)、色素细胞(遮光并使眼球内部形成“暗室”)

  内膜:视网膜,内有大量感光细胞

学习啦在线学习网   内容物:晶状体:双凸镜,依靠韧带与睫状体相连,玻璃体、房水。

学习啦在线学习网   附属结构:眼肌、眼睑、睫毛、结膜、泪器(泪腺、泪点、鼻泪管)

学习啦在线学习网   (2)视觉的形成:

学习啦在线学习网   外界光线经反射在视网膜上成像,产生神经冲动传递到视觉中枢(形成视觉)

学习啦在线学习网   (3)眼的卫生保健:

  近视:由于眼球前后径过长,或晶状体曲度过大,物像落在视网膜的前方,矫正:戴凹透镜

  远视:由于眼球前后径过短,或晶状体曲度过小,物像落在视网膜的后方,矫正:戴凸透镜

学习啦在线学习网   沙眼:由沙眼衣原体感染眼睑内面的结膜

学习啦在线学习网   2、耳的结构和功能:

  外耳:耳廓 收集、传导声波,外耳道:传导声波。

学习啦在线学习网   中耳:鼓室:有咽鼓管与咽部相通,保持鼓膜内外大气压的平衡;鼓膜:接受声波,产生振动。

  听小骨:三块,将鼓膜的振动传导至内耳。

  内耳:半规管,前庭,耳蜗:内有听觉感受器,能接受刺激产生神经冲动

  (2)听觉的形成

学习啦在线学习网   声波、鼓膜产生振动、耳蜗产生神经冲动 听觉中枢 骨传导 有关的神经 (形成听觉)

  3、神经系统的组成

学习啦在线学习网   1)神经系统的组成

  中枢神经系统:脑、脊髓

  周围神经系统:脑神经、脊神经

学习啦在线学习网   2)神经元的结构、功能:

学习啦在线学习网   (1)结构 细胞体、突起

  轴突:一条,长而分支少 ,树突:数条,短而呈树状分枝,

学习啦在线学习网   轴突 集结成束,外包上结缔组织膜,髓鞘 神经纤维(末端的细小分支为神经末梢),多条神经纤维组成神经

学习啦在线学习网   (2)功能:感受刺激,产生兴奋,传导兴奋(兴奋是以神经冲动的形式传导的)

学习啦在线学习网   4、神经调节的基本方式

学习啦在线学习网   反射的概念:动物(包括人)通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所产生的有规律的反应反。

  射弧的概念:参与反射的神经结构 ,组成:感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器(书P81)

  例如:膝跳反射的过程:扣击部位:膝盖下位的韧带 现象:小腿突然跳起 ,

  感受器:股四头肌及肌腱内的感觉神经末梢 ,神经中枢:位于脊髓灰质中

  效应器:(下肢的)股四头肌及其内的运动神经末梢

  3)反射的类型

  简单的反射(非条件反射,先天具有的,一般不会消失,反射中枢在脊髓)

  复杂的反射(后天经学习获得的,可以建立也可以消失,反射中枢在大脑)

  激素调节

  1)、人体主要内分泌腺的位置和名称:垂体、甲状腺、胰岛、肾上腺、性腺、胸腺

  2)、激素:由内分泌的腺细胞所分泌的、对身体有特殊作用的化学物质。

  3)、垂体:分泌生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素,可以调节其他内分泌腺的活动。

  4)、生长激素、甲状腺激素、胰岛素:

  5)神经调节和激素调节的关系:人体的生命活动的调节主要受到神经系统的调节,但也受到激素的调节

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