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七年级下册生物书答案

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七年级下册生物书答案

  做七年级生物书本练习的关键——用心。学习啦为大家整理了七年级下册生物书答案,欢迎大家阅读!

  七年级下册生物书答案(一)

  神经系统的组成

  想一想,议一议

学习啦在线学习网   答:这是因为在大脑中具有控制运动的神经中枢,当脑的局部血液供应受到影响时,控制肢体活动的神经中枢也能出现功能障碍,所以这时尽管四肢没有任何损伤,但也会出现一侧肢体不能活动的症状。

  资料分析

学习啦在线学习网   1、答:神经元出了细胞体外,还有很多突起。长的突起的外表大都套有一层鞘,它们构成神经纤维。神经纤维末端的细小分支是神经末梢。各神经元突起的末端都与多个神经元的突起相连接。神经元的这些形态结构特点,是与它的生理功能-接受刺激、产生并传递兴奋(信息)相适应的。

  3、答:B。

  4、答:在日常生活、劳动和体育锻炼中,容易对中枢神经系统造成伤害的情况主要有:外来的撞击和打击等;自己不慎出现的摔伤、磕伤和碰伤等;强光和噪声等刺激以及吸烟和喝酒等不良嗜好;开夜车、用脑过度、不能保证睡眠等。

  七年级下册生物书答案(二)

  激素调节

  想一想,议一议

学习啦在线学习网   答:这一种应急情况,在这种情况下,内分泌系统分泌的肾上腺素等激素,作用于中枢神经系统,可以提高其兴奋性,使机体警觉性提高,反应更加灵敏;还作用于其他组织,使肺通气量增加,心脏收缩力加强,心率加快,血液被重新分配到骨骼肌和肝脏,促进糖原和脂肪分解以提供能量等。

  资料分析

学习啦在线学习网   1、答:生长激素由垂体分泌,可以增加细胞的体积和数量,从而促进人体的生长。甲状腺激素由甲状腺分泌,可以调节新陈代谢、生长发育等人体的基本生理过程,可以促进幼年个体的发育。胰岛素由胰腺内的一些胰岛细胞分泌,可以调节葡萄糖在人体内吸收、利用和转化得情况。胰岛素可以降低血糖浓度。

  2、答:实验证明,胰岛素由胰岛细胞分泌出来,不经导管就直接分泌到血液中。 旁兰思考题

  答:与神经调节相比,激素调节的特点是:通过体液运输,作用的速度一般比较缓慢,作用的范围相对较广泛,作用的时间相对比较长。

  练习

  1、(1)×;(2)×;(3)√。

学习啦在线学习网   2、答:侏儒症:幼年时期生长激素分泌不足。糖尿病:胰岛素分泌过少。巨人症:幼年时期生长激素分泌过多。

  七年级下册生物书答案(三)

  探究环境污染对生物的影响

  想一想,议一议

  略。

  模拟探究

学习啦在线学习网   1、答:酸雨和模拟酸雨的成分不同;酸雨的成分主要是水、硫酸和硝酸,模拟酸雨的成份是水和醋酸。

  2、答:不一定是。这是因为酸雨是燃烧煤、石油、天然气时产生的二氧化硫和氮氧化物在大气中与水结合而成的,酸雨可以随大气流动而漂移,因此酸雨不一定是本地区的有害排放物造成的,酸雨甚至可以造成跨地域、跨国的危害。

  练习

  1、答:D。

  2、答:造成环境污染的污染物,在很多情况下是一种放错了地方的资源。如果能够充分利用这些污染物,会产生巨大的经济利益和生态利益。需要注意的是,对这句话表达的意思也不可过分夸大,因为要再次利用污染物,首先要消耗社会劳动,将其分类、集中;其次,还要消耗其他资源来进行处理;再次,在处理过程中,还可能会产生一定数量的其他污染物。

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