人教版七年级语文上册第二单元课内阅读专题训练题(2)
人教版七年级语文上册第二单元课内阅读专题训练题
人教版七年级语文上册第二单元课内阅读专题训练题(四)
第九课 我的信念
(一)
一位两次荣获诺贝尔奖的大科学家，竟然把自己看得如此平凡。如果你想知道具备怎样的品质才能成为一个真正的科学家，那就读读这篇短文吧不仅用眼读，还要用心来读，用你的心去贴近这一颗伟大的水晶般的心!
学习啦在线学习网 生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。最要紧的，还是我们自己要有信心。我们必须相信，我们对每一件事情都具有天赋的才能，并且，无论付出任何代价，都要把这件事完成。当事情结束的时候，你要能问心无愧地说：“我已经尽我所能了。”
有一年的春天，我因病被迫在家里休息数周。我注视着我的女儿们所养的蚕正在结茧，这使我感兴趣。望着这些蚕执著地、勤奋地工作，我感到我和它们非常相似。像它们一样，我总是耐心地把自己的努力集中在一个目标上。我之所以如此，或许是因为有某种力量在鞭策着我正如蚕被鞭策着去结茧一般。
近五十年来，我致力于科学研究，而研究，就是对真理的探讨。我有许多美好快乐的记忆。少女时期我在巴黎大学，孤独地过着求学的岁月;在后来献身科学的整个时期，我丈夫和我专心致志，像在梦幻中一般，坐在简陋的书房里艰辛地研究，后来我们就在那里发现了镭。
我永远追求安静的工作和简单的家庭生活。为了实现这个理想，我竭力保持宁静的环境，以免受人事的干扰和盛名的拖累。
我深信，在科学方面我们有对事业而不是对财富的兴趣。当皮埃尔·居里和我考虑要不要在我们的发现上取得经济利益时，我们都认为不能违背我们纯粹研究的观念。因而我们没有申请镭的专利，也就抛弃了一笔财富。我坚信我们是对的。诚然，人类需要讲究现实的人，他们在工作中获得很多的报酬。但是，人类也需要梦想家他们受事业的强烈的吸引，既没有闲暇也没有热情去谋求物质上的利益。我的惟一奢望是在一个自由国家中，以一个自由学者的身份从事研究工作。我从没有把这种权益视为理所当然，因为在二十四岁以前，我一直居住在被占领和被蹂躏的波兰。我估量过在法国得到自由的代价。
我并非生来就是一个性情温和的人。我很早就知道，许多敏感的人，即使受了一言半语的呵责，也会过分懊恼，因而我尽量克制自己的敏感。从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪浅。当他猝然长逝以后，我便学会了逆来顺受。我年纪渐老，我更会欣赏生活中的种种琐事，如栽花、植树、建筑，对朗诵诗歌和仰望星辰也有一点兴趣。
我一直沉醉于世界的优美之中，我所热爱的科学也不断增加它崭新的远景。我认定科学本身就具有伟大的美。一位从事研究工作的科学家，不仅是一个技术人员，而且是一个小孩儿，好像迷醉于神话故事一般，迷醉于大自然的景色。这种科学的魅力，就是使我能够终生在实验室里埋头工作的主要原因。
1.结合语境解词。
学习啦在线学习网 (1)从我丈夫的温和沉静的性格中，我获益匪浅。
学习啦在线学习网 (2)我一直居住在被占领和蹂躏的波兰。
学习啦在线学习网 (3)我之所以如此，或许是因为有某种力量在鞭策着我——正如蚕被鞭策着去结茧一般。
2.第二段中连用两个“必须”的表达作用是什么?
学习啦在线学习网 3.试用“……必须……必须……”的句式写一句话。
学习啦在线学习网 4.指出下面加点的“这”所指代的内容。
学习啦在线学习网 (1)为了实现这个理想。
(2)我从没有把这种权益视为理所当然。
5.“没有申请镭的专利”体现了作者怎样的生活态度?
学习啦在线学习网 6.“我坚信我们是对的”中“坚信”一词可否换成“相信”?为什么?
7.“人类需要寻求现实的人”“人类也需要梦想家”，根据文段内容，你认为居里夫人属于哪一种人?
8.你怎样理解“我的惟一奢望，是在一个自由国家中，以一个自由学者的身份从事研究工作”这句话?
学习啦在线学习网 9.加点的“科学的魅力”指的是什么?
学习啦在线学习网 10.用一句话说明结尾段文字的含义。
11.作者说“我有许多美好快乐的记忆。”具体指的是什么?
学习啦在线学习网 12.作者追求安静的工作环境和简单的家庭生活。为了实现这一理想她是怎样做的?
学习啦在线学习网 13.为什么作者说，一个科学家，不仅是一个技术人员，也应当是个小孩儿?
(二)
学习啦在线学习网 我深信,在科学方面我们有对事业而不是对财富的兴趣。当皮埃尔居里和我们考虑要不要在我们的发现上取得经济利益时,我们都认为不能违背我们纯粹研究的观念,因而我们没有申请镭的专利,也就抛弃了一笔财富。我坚信我们是对的。诚然，人类需要讲究现实的人，他们在工作中获得很多的报酬。但是，人类也需要梦想家——他们受事业的强烈吸引，既没有闲暇也没有热情去谋求物质上的利益。我唯一奢望是在一个自由国家中，以一个自由学者的身份从事研究工作。我从没有把这种权益视为理所当然，因为在24岁以前，我一直居住在被占领和被蹂躏的波兰。我估量过在法国得到自由的代价。
我并非生来就是一个性情温和的人。我很早就知道，许多敏感的人，即使受了一言半语的呵责，也会过分懊恼，因而我尽量克制自己的敏感。从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪浅。当他猝然长逝后，我便学会了逆来顺受。我年纪渐老，我便会欣赏生活中的种种琐事，如载花、植树、建筑，对朗诵诗歌和仰望星辰也有一点兴趣。
学习啦在线学习网 1.找出能概括第一段内容的句子。
2.谈谈你对“讲究现实的人”和“梦想家”这两种人的理解。
学习啦在线学习网 3.“我年纪渐老，我便会欣赏生活中的琐事”，“便会欣赏”表现了居里夫人对生活怎样的认识?
学习啦在线学习网 4.从这段文字可以看出居里夫人具有怎样的品质?
学习啦在线学习网 第十课 《论语》十则
(一)
子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”(《学而》)
学习啦在线学习网 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)
学习啦在线学习网 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》)
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《为政》)
子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。”(《为政》)子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”(《里仁》)
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”(《述而》)
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?”(《泰伯》)
子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”(《子罕》)
学习啦在线学习网 子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”
子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”(《卫灵公》)
1.给下列加点字注音：
学习啦在线学习网 论语( ) 不亦说乎( ) 不愠( )
三省( ) 罔( ) 殆( )
2.填空：
《论语》是记录 的一部书。是 家经典著作之一。孔子， 时期鲁国人，我国古代伟大的 、 。
学习啦在线学习网 3.解释下列词语的意思：
⑴学而时习之，不亦说乎(说： )
⑵人不知而不愠，不亦君子乎(愠： )
学习啦在线学习网 ⑶温故而知新，可以为师矣(新： )
⑷学而不思则罔，思而不学则殆(罔： 殆： )
⑸孔文子何以谓之“文”也(何以： )
学习啦在线学习网 ⑹默而识之，学而不厌，诲人不倦(识： )
⑺择其善者而从之(从： )
4.原文填空：
学习啦在线学习网 ⑴ ，不亦说乎?
学习啦在线学习网 ⑵ ，可以为师矣。
⑶学而不思则罔， 。
学习啦在线学习网 ⑷子曰：“ ，是以谓之‘文’也。”
5.摘出出自《论语》十则中现在常用的成语。
6.将下列句子译成现代汉语。
⑴有朋自远方来，不亦乐乎?
学习啦在线学习网 ⑵温故而知新，可以为师矣。
⑶三人行，必有我师焉
⑷学而不思则罔，思而不学则殆。
⑸人不知而不愠，不亦君子乎?
学习啦在线学习网 ⑹默而识之，学而不厌，诲人不倦。
学习啦在线学习网 ⑺知之为知之，不知为不知，是知也。
⑻见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
学习啦在线学习网 7.所选六章，主要有三个方面的内容：⑴关于学习的态度和方法;⑵关于思想品德修养有。请分别就两个方面各举一两则。
8.“而”的用法，有的表顺接，有的表转接，请区别下列句中“而”的不同用法：
学习啦在线学习网 ⑴学而时习之( )
学习啦在线学习网 ⑵人不知而不愠( )
⑶温故而知新( )
学习啦在线学习网 ⑷学而不思则罔( )
⑸敏而好学( )
⑹学而不厌( )
⑺择其善者而从之( )
9.指出加点字的古义和今义：
⑴学而不厌 古义： 今义：
学习啦在线学习网 ⑵是以谓之“文”也 古义： 今义：
学习啦在线学习网 10.生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》十则中孔子的话： ， 。
11.宋开国丞相赵普曾说：“半部《论语》治天下。”这句话是什么意思?有什么目的?
学习啦在线学习网 12.在关于学习方法和学习态度方面，你还积累了哪些名言警句，请举出两例。
学习啦在线学习网 13.《论语》十则告诉我们，学习必须 。
学习啦在线学习网 14.第一则讲了哪三个方面的内容?
15.曾子经常反思的一些事是什么?
学习啦在线学习网 16.“温故”和“知新”是不是两件并列的事?该如何理解?
17.课文中强调学习与思考必须结合起来的是哪则?
18.“知之为知之，不知为不知，是知也。”这一则是为了告诫弟子_________________
19.孔子曾说过：“善人，不善人之师;不善人，善人之资(资：这里有借鉴的意思)。”用课文中的话说就是 。
学习啦在线学习网 20.“岁寒，然后知松柏之后凋也。”这是借松柏之后凋比喻什么社会现象?
(二)
学习啦在线学习网 ①子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”
学习啦在线学习网 ②子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
③子曰：“学而不思则罔;思而不学则殆。”
④子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”
学习啦在线学习网 ⑤子曰：“默而识之。学而不厌。诲人不倦，何有于我哉?”
⑥子曰：“三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。”
学习啦在线学习网 1.指出下列语句中“之”的用法。
⑴学而时习之( )
学习啦在线学习网 ⑵孔文子何以谓之“文”也( )
学习啦在线学习网 ⑶默而识之( )
学习啦在线学习网 2.下列语句中表示使学习方法的有( )
A.学而时习之
B.温故而知新
C.学而不思则罔
学习啦在线学习网 D.思而不学则殆
学习啦在线学习网 E.敏而好学，不耻下问
F.择其善者而从之
(三)
子曰：“学而时习之，不亦乐乎?”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
学习啦在线学习网 子曰：“学而不思则罔,思而不学则殆。”
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
1.以上这几句语录选自《论语》， 这本书是儒家的经典著作，与《 》、《 》、《 》合称“四书”。
学习啦在线学习网 2.从语录中看，孔子认为学习的快乐在于______ _________。
3.从这几句语录看，孔子认为，什么样的人才能做老师?这种观点与“三人行，必有我师焉”的观点是否矛盾?
4.从这几条语录看，孔子认为，一个人可以所有人那里学到东西，因为如果别人比自己优秀，那么 ___ ____________;如果别人有缺点，那么___ ____ ____。
5.以上四条语录中，现在仍有生命力的词语有_____________________________。
6.为什么说“学而不思则罔，思而不学则殆”?结合你的学习生活谈谈你对这句话的理解。
人教版七年级语文上册第二单元课内阅读专题训练题答案：
(一)1.树立远大理想意义重大。2.对比，突出强调理想对于人生的重要。3.吃老本，躺在功劳簿上争夺名利，当然令人讨厌。4.凡是只会怨天尤人，诅咒眼前的环境，当然可笑。5.指崇高伟大，具有高尚人格的人。周恩来，从小立下为中华崛起而读书的志向，终于成了一个对中国革命有巨大贡献的伟大政治家。(二)1.(1)洗涤 (2)只能远远看见而不能接近。2.理想的意义。3.“大写的人”指脱离了低级趣味，有崇高理想并为之奋斗不止的人。“庸人”指一般的人，即无理想、碌碌无为的人。4.(1)因为树立了理想，就得为实现理想去拼搏去奋斗。 (2)为了实现理想，很多人献出自己的一切，甚至生命，因为有理想使很多面临不幸的人产生战胜困难的勇气和力量，获得新生。 (3)失去理想的人，没有追求，没有奋斗目标，将一事无成，还怨天尤人。5.仿照第五节，写出理想对不同人的不同意义。6.有关理想的名言即可。
第七课《短文两篇》答案：
学习啦在线学习网 (一)1.(1)加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。(2)只有。2.许多朋友都说我们是不该站在城市的飞尘里。3.我们生活在充满车辆与烟囱的城市里。4.表现同伴的自由快乐，也衬托出行道树在城市烟尘里默默奉献的品质。5.因为行道树的存在不过是人们为污浊的环境装点门面，人们并未真正认识到它的价值。6.记叙、议论。7.做高尚的事业总是要付出很大的代价，但是只有这样的代价才能为人类作出贡献。8.以苦为乐，甘愿自我牺牲的精神。例如：驻守边关的解放军战士。(二)1.“……奇妙。|第一次……印出来……|第一次的经验…… ”2.因为它新鲜而刺激。3.因为每一个第一次都新鲜而刺激，会给我们启迪和教育，也给我们很多经验和教训。
学习啦在线学习网 第八课《人生寓言》答案：
(一)1.心理描写、神态描写，表现了白兔的多愁善感、患得患失的特点。2.“仍然”表示情况继续不变，承接上文，写白兔爱赏月的习惯表面未起变化，暗含白兔内心已失去了平衡。3.比喻 用比喻的修辞手法形象生动地表现了白兔对月亮的喜爱。4.不能删。将白兔与人类区别出来，讽刺人类中的某些人慧心已泯，贪心贪欲。5.不配拥有而拥有，便会生出无穷的忧患 。6.(略)(二)1.(1)全世界没有第二个。 (2)生怕失去月亮的忧虑心情。2.因为白兔的赏月之才举世无双。 3.闲适紧张不安，心痛如割。4.运用了动作、心理、神态等描写方法。 5.白兔把月亮看成了自己的私有财产，生怕失去。6.白兔不想有得失之患，想拥有从前赏月时那闲适心情。7.有些东西不一定要拥有，因为拥有了可能会失去更多的东西。 (三)1.注意关联词语的运用。例如：凡是困难，无论谁碰到，谁都应正确面对，而且还要想办法克服。2.经受住是人们接受命运的挑战与考验，坚持下去;而死则是逃避的做法，这个时候，往往是坚持与斗争更难一些。3.面对困难，人应该坚持下去，直到胜利，而逃避是懦夫的表现，生存下去才是强者的选择。
学习啦在线学习网 第九课《我的信念》答案：
学习啦在线学习网 (一)1.(1)指受益很多。(2)比喻用暴力欺压、侮辱、侵害。(3)比喻严格督促使之进步。2.表强调，说明了这种精神的重要。3.语意连贯，通顺即可。4.(1)追求安静的工作和简单的家庭生活。(2)在一个国家中，以一个自由学者的身份从事研究工作。5.简单的家庭生活，纯粹的科学研究。6.不可以。“坚信”是坚决相信，语意比“相信”重，更能说明作者的生活态度。7.属于“梦想家”。8.作者的意思是希望国家能给予她最大的自由，让她能不受干扰地从事科研工作。9.科学本身具有的伟大的美。10.热爱、迷醉是“我”终生埋头工作的主要原因。11.少女时代在巴黎求学的孤独的岁月，和丈夫专心致志，在艰苦的环境里发现了镭。12.竭力保持宁静的环境，一面受人事的干扰和盛名的拖累。13.因为一个科学家也应该像小孩子迷恋神话故事一样去迷恋大自然，去迷恋科学。(二)1、第一句。2、在工作中获得很多的报酬，受事业的强烈的吸引，既没有闲暇也没有热情去谋求物质上的利益。3、热爱生活，热爱生命，态度乐观。(大意对即可)4、热爱科学，不追求名利。(大意对即可)
学习啦在线学习网 第十课《<论语>十则》答案：
(一)1、略 2.孔子和他的弟子言行、儒、春秋、思想家、教育家 3.⑴通“悦”，愉快⑵怨恨，心里不满⑶这里指新的理解与体会⑷迷惑;危险或疑惑⑸凭什么⑹记住⑺采纳，听从 4-7.略 8.依次是：表顺接、表转接、表顺接、表转接、表顺接、表顺接、表顺接 9.略 10.略 11.这句话的意思是说精通《论语》就可以治理天下。这句话道出了《论语》在修身、治国方面的作用。意思相近即可 12.略 13、要有正确的方法和态度。 14、学习方法、学习的乐趣、为人的态度即个人修养 15、替别人办事是不是尽心竭力、跟朋友往来是不是诚实、老师传授的学业是不是复习过。 16、并非平列的两件事，关键在于要“知新”，这就需要独立思考了。 17、学而不思则罔，思而不学则殆。 18、言行要谨慎，不要夸大自己的知识和本领。 19、择其善者而从之，其不善者而改之。 20、君子的风度和才能只有在大难的时候才能体现出来。意思相近即可。 (二)1.⑴代所学知识⑵代孔文子⑶代学习所得 2.AB。 (三)1.孟子 大学 中庸 2.不断学习、复习 3.温故知新 经常学习的人 不会矛盾 只要虚心学到处都有老师。 4.学习他优点 自己也有的就反省自己。5.温故知新 三人行必有我师。6.略。
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