2017七年级语文下册期中检测试卷

　　有平常心对待年级语文期中检测试题，就会有最佳的发挥。怀自信心，便能跨越每一个障碍。下面由学习啦小编为你整理的2017七年级语文下册期中检测试题，希望对大家有帮助!

　　2017七年级语文下册期中检测试题

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　　1.下列字形和加线字的注音全部正确的一项是( )(3分)

　　A.丰腴(yū) 滂沱 怒不可遏(è) 手屈一指

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　　C.束缚(fù) 猥琐 别具匠心(jiàng)言归于好

　　D.蛰伏(zhé) 咆啸 蹑手蹑脚(niè) 因地治宜

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　　A.为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产

　　品质量和开发，真可谓处心积虑。

　　B.五十年来，我国取得了一项项举世瞩目的科研成果，这同几代科技工作者殚

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　　3.下列句子没有语病的一句是( )(3分)

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　　B.广州亚运会开幕式用高科技手段完善地展示了“激情盛会，和谐亚洲”的理念。

　　C.中国新一代隐形战斗机试飞成功的消息一经披露，广泛引起了全世界的关注。

　　D.今年是我国“十二五”规划的开局之年，也是转变经济发展方式的关键的一年。

　　4.下列有关文学常识的表述中有误的一项是( )(3分)

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　　B.陈伯吹，中国儿童文学作家、翻译家、文艺理论家。上海宝山人。

　　C.《地毯下的尘土》选自《美德书》，作者是美国作家莫德•林赛。

　　D.艾青，原名蒋海澄，当代诗人。所写的诗《我爱这土地》以一只鸟儿生死眷恋土地作比，表达了诗人对祖国的热爱之情。

　　5.在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是( )(3分)

　　分藏于大陆和台湾的元代名画《富春山居图》首次在台湾“合璧”展出。这幅描绘富春江两岸秀丽景色的画作， 年代久远， 画作的墨迹已有些暗淡， 丝毫掩盖不住它内在的神韵。

　　A.因为 所以 但是 B.不仅 而且 但是

　　C.尽管 但是 所以 D.由于 而且 所以

　　6.文明在学校。学校开展“写温馨提示，做文明学生”活动，请参照示例，选择下面一处校园公共场所，写一句温馨提示语(句式不拘，字数不超过15)。(3分)

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　　(1)图书馆：

　　(2)洗碗池：

　　二、阅读理解(52分)

　　(一)阅读下面的诗歌，回答问题。(10分)

　　[双调]寿阳曲

　　江天暮雪

　　马致远

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　　江 雪

　　柳宗元

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　　(二)阅读下文，回答问题。(11分)

　　列子学射

　　列子①学射，中矣，请②于关尹子。尹子曰：“子③知子之所以中者乎?”对④曰：“弗知也。”关尹子曰：“未可。”退而习之，三年，又以报关尹子。尹子问：“子知子之所以中乎?”列子曰：“知之矣。”关尹子曰：“可矣，守而勿失也。非独射也，为国与身亦皆如之。”

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　　9.解释文中加点词语的意思。(3分)

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　　(2)子知子之所以中者乎

　　(3)又以报关尹子

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　　(三)阅读下文，回答问题。(15分)

　　村路怎能不弯呢

　　余世磊

　　①村路怎能不弯呢?

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　　④其实，路何尝又不想宽一点，直一点?

　　⑤路从我家里延伸出来，走不到十几米，迎面就是二哥家的一堵墙壁。你总不能叫路穿过那堵墙而去，于是，路只得拐一个弯了。路又走了五六十米，翠花曾婆家的房子，正横在路当中。路有什么办法?只好又拐了一个弯，从翠花曾婆家门前过去，翠花曾婆人真好，碰上一棵树，也能说上半天话。不管张三、李四，还是王二麻子，从她家门前经过，只要她在家，看见了，都要邀请人家进屋坐坐，喝一碗茶。那些远道而来的卖窑货的、贩树的，经常在她家歇脚。你们这些人啊，都是沾了路的光了!路这个弯也拐得值了!路再往前走，又碰上了春伢家的猪圈。照理说，这又脏又臭的猪圈，应该让一让路吧。路不想说这些，更不想去和猪圈争，弯就弯点吧。

　　⑥路七拐八弯，总算出了村子。村外就是田畈，一块块田，未免也太霸道了一点，总想多占些地盘，你用手推我一下，我用屁股挤你一下。本来应该是一条直路，硬是让它们挤弯了，挤窄了。我想，路一定也被挤痛了，不过它不会说而已。我说你们这些田呀，不要再挤了，让路从这里经过吧。没有这条路，牛怎么来耕田?稻子成熟了，人怎么来收割?路弯过了田地，遇到了河流，没有桥，在河里放几块跳石，人踩着跳石过去，这是秋冬。倘若到了梅雨天，过不了几天，发一场洪水，淹没了那几块跳石，路还得去弯，从上游的一座石桥上穿过去。又遇到了人家的菜园，你也总不能叫路穿过人家的菜园而去，把人家好端端的菜园，弄成路这边一半，路那边一半，再弯一弯吧。前面，路又遇到了谁家的祖坟?更不能去打搅老人家的睡眠呀。路悄悄地，弯了个大弯，多少个弯都弯了，不在乎这一个弯。

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　　(文章有删改)

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　　13.本文主要运用了什么修辞手法?请选择一处进行赏析。(4分)

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　　如：墙壁、 、 、 、 、 、 。

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　　石崖上的枣树

　　刘成章

　　那是陕北的一座高峻石崖，陡峭得不能再陡峭了，齐上齐下，刀削的一般，笔直地立在那儿;崖上又极少有土，极少有草，却不知在何年何月，就在那半崖上，在一条看不大清楚的石缝间，突兀地生了一棵枣树。照说，枣树生长在那儿，哪来的什么养料和水分，只要能勉强挤出几片叶子，现出一点儿绿色，就算很不错了;可它偏偏悖乎常理，长得健壮而蓬勃。每到了八九月间，红的绿的半红半绿的枣儿缀满那枣树的枝叶间，把整个树冠都压得垂吊着，像一片彩色瀑布。

　　年年金秋到，这一树枣子总是红得诱人，装饰着好大一片天空。挑筐的走过，扛锄的走过，都只能仰着脖子，望枣兴叹;城里人颠簸着汽车前来旅游，猛地看见了，也顿时兴奋起来，跃下车，结果呢，也只能仰着脖子，望枣兴叹。他们口腔里分泌着唾液，每一条神经都被挑逗得打着颤颤，却都无可奈何。

　　石崖下有个石雕加工工地，工地上汇集了来自好几个县的能工巧匠，有老汉也有年轻后生。他们雕成的和正雕着的石狮子，一个个生动可爱，摆得到处都是。这些民间艺术家们，如处近水楼台，当然更想摘那树好枣子。据说，他们中间的一个小后生，膂力过人，他曾运足了气，把一块石子儿硬是扔到枣树上，不过也仅仅打下两三颗枣子而已。“这枣真成了王母娘娘的蟠桃了!”他瞅着那枣树咒骂。而那枣树，望着气急败坏的小伙子，好像故意气他似的，摇了三摇。

学习啦在线学习网 　　一棵枣树，爽了那么多人的眼，打动了那么多人的心，又扫了那么多人的兴，使有的人在离开的路上还要对它念念想想，思思谋谋，人们无从弄清它的背景，更无从弄清它是轻佻还是贵气。

　　那年亲眼看见这棵枣树的时候，我也忍不住停下脚步，仰起了脖子。由于仰角太大，我的帽子都顺着肩膀滑落了。与我同行的朋友说：“光瞅有什么用!要是真想尝尝，咱们哪天有了空儿，从山后爬到那崖上去。”后来我们真的去了。绕来绕去地足足走了有七八里山路，走得人大汗淋漓，衬衣全湿透了，才算近距离地看见了枣树。也许由于特别兴奋，也许是枣子的映照，我俩的脸都红得像一片霞了。那枣树真让我们很想欢呼几声。崖上风很大，阳光也很充足，风和阳光一年年地透过了它粗糙的树皮和枝叶，为它储满了诱人的生命力，因而果实又大又艳，宝石一般。虽然那树上的每颗枣子我们都看得清清楚楚，甚至能看见爬在枣子上的几只大蚂蚁，但是那儿的地势太险峻了，我们依然无法再向它挪近一步，令人惋惜，只得一步一回头地悻悻离开。

　　好多年之后，当我不由得又想起那棵枣树的时候，终于不再悻悻了，那是因为我重读了《诗经•蒹葭》：

　　蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

　　我又想起了一首陕北现代民歌：

学习啦在线学习网 　　羊肚子手巾哟三道道蓝，咱们见面面容易说话话难。一个在山上哟一个在沟，拉不上话话哟咱招一招手。瞭见瞭了个村村哟瞭不见个人，泪蛋蛋抛在沙蒿蒿林。

　　这些不朽民歌所创造的情境，和那棵枣树所引发的情境不是一样的吗?

　　想到这一层，我忽然感到我的生命颤栗起来，抖落了些许的俗气。你看，那棵枣树是那么美好，那么诱人，却总是难以触到，总是让人企慕;它总是撩逗着你，召唤着你，却又总是远离着你;它是美人，美人如花隔云端。它结的是一树实实在在的枣，但它给人们带来的却是诗的境界、浪漫的情怀、美学的情景。它让我想起钱钟书先生所命名的“企慕情境”，令人久久回味。

　　(《光明日报》2015年04月10日，有删改)

学习啦在线学习网 　　16.“枣树”生长的环境有怎样的特点?请结合文本作简要概括。(3分)

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　　(1)红的绿的半红半绿的枣儿缀满那枣树的枝叶间，把整个树冠都压得垂吊着，像一片彩色瀑布。

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学习啦在线学习网 　　(2)那枣树，望着气急败坏的小伙子，好像故意气他似的，摇了三摇。

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　　18.文中引用了《诗经•蒹葭》和陕北现代民歌，有什么作用?(4分)

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　　19.通读全文，你认为“石崖上的枣树”带给作者怎样的感悟?(5分)

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　　三、写作(50分)

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　　看了以上材料，你有什么感想?生活中你有类似的见闻和体验吗?请就“交流”这个话题写一篇文章。所写内容必须在这个话题范围之内。

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　　2017七年级语文下册期中检测试题答案

　　1.C(A.“腴”读yú，手—首。B.巅—颠，“处”读chǔ。D.啸—哮，治—制。)

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　　4.D(艾青为现代诗人。)

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　　7.把纷飞的雪花比喻为盛开的梅花和飘飞的柳絮，具体形象地表现了“雪乱舞”的景象。(本题考查对诗句的赏析能力。解答此类题，首先要把握诗歌的整体内容和主题，然后抓住关键词语，从修辞等方面品析诗歌的语言特点。回答这个问题，首先要明确这里的“梅花”和“柳絮”都不是实写，而是运用了比喻的修辞手法，是用来形容雪的。)

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　　这首五言绝句，以其独特的艺术，用诗的语言画成了一幅壮美的“寒江独钓图”。起首二句的“千山”“万径”形容范围广。鸟绝迹，人绝踪，真是“白茫茫一片大地真干净”。 这里描述的是“奇景”。在这样的寒雪中，竟然有人在江边独钓，这钓叟称得上是“奇人”。幽静的自然环境和傲雪独钓的渔翁构成了一幅“人景俱奇”的图画。诗人曾参与过政治革新，但改革失败后，受到排斥，被贬为永州司马。政治上的失意，内心的孤独，便通过环境描写反映出来。当时的政治环境是非常恶劣的。但诗人不屈服于压力，依然故我，坚持自己独立的人格。寒江中那位孤独寂寞、抗寒傲雪、毅然垂钓的渔翁，是作者在政治革新失败后孤独而又不屈的精神面貌的写照。寒江独钓的画面和深刻的含意使全诗情景交融，充满了诗意美。

　　9.(1)向。(2)……的原因。(3)告诉。(解释文言词语时注意与现代汉语的区别。)

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　　参考译文：

　　列子学射箭，射中了(靶心)，于是(列子)向关尹子请教(射箭)。关尹子问：“你知道你射中(靶心)的原因吗?”列子回答说：“不知道。”关尹子说：“还不可以。”(列子)回去后再去练习，三年之后，又向关尹子请教。关尹子问：“你知道你射中(靶心)的原因了吗?”列子说：“知道了!”关尹子说：“可以了，(你)要牢记这个道理，不要轻易地丢弃。不仅学习射箭是这样，治理国家和修身做人也都应是这样。”

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　　13.运用了拟人手法，如“路不想说这些，更不想去和猪圈争，弯就弯点吧”。表现了村路与世无争、豁达宽容的特点。(可以选其他例句，赏析有理即可)(文中将路拟人化，赋予路以人的视角和情感。举出一例并赏析即可。)

　　14.房子 猪圈 田地 河流 菜园 祖坟 (第⑤、⑥两段将路所弯过的地方都列了出来，而且深化了文章主题。)

　　15.引用诗句呈现出更加美好的意境，进入了更新的境界，深化了文章的主题。或：“领起下文，增添文采。”(言及一点，意思相近即可)(诗句的引用不仅使文章更有意蕴，而且深化了文章主题。)

　　16.枣树生长在高峻、陡峭的石崖上，崖上极少有泥土和草木，缺少养料和水分。(可从文中“那是陕北的一座高峻石崖，陡峭得不能再陡峭了，齐上齐下，刀削的一般，笔直地立在那儿;崖上又极少有土，极少有草，却不知在何年何月，就在那半崖上，在一条看不大清楚的石缝间，突兀地生了一棵枣树”“枣树生长在那儿，哪来的什么养料和水分”等句概括答案。)

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　　18.改变了作者的心情，去掉了自身俗气;丰富了枣树的形象，深化了文章的主旨。(从内容上看，文中所引的《诗经•蒹葭》和陕北现代民歌，创造了一种可望而不可即的情境，让作者“不再悻悻”，心情变得释然，且“抖落了些许的俗气”，丰富了枣树的形象。从结构上看，自然引出对枣树“给人们带来的却是诗的境界、浪漫的情怀、美学的情景”的赞美，深化了文章主旨。)

　　19.美好的事物，虽然远离你，让你触摸不到，但却总在召唤着你，让你企慕;它给人们带来的是诗的境界、浪漫的情怀、美学的情景。(文章先从悬崖上的枣树的生长环境写起，接着写这棵枣树丰硕的果实带给人们可望而不可即的诱惑，然后引用民歌创设的情境，自然引出作者结尾段的感悟“那棵枣树是那么美好，那么诱人，却总是难以触到，总是让人企慕;它总是撩逗着你，召唤着你，却又总是远离着你;它是美人，美人如花隔云端。它结的是一树实实在在的枣，但它给人们带来的却是诗的境界、浪漫的情怀、美学的情景”。本题要求回答“石崖上的枣树”带给作者的感悟，可紧扣结尾段概括作答。)

学习啦在线学习网 　　20.思路点拨：作为新一代的中学生，不应该只把自己封闭在一个狭小的天地里，而应该走出课堂，走出校园，走出自我，和同学朋友交流，和父母长辈交流，和大自然交流，和社会交流，甚至和世界交流……“学会交流，善于交流”不仅是一个在校中学生应该具备的能力，而且是全社会都应探讨并重视的课题。

　　“交流”这个话题，切中了时代的脉搏。在当今社会的发展过程中出现了一系列相对突出的问题，如人类与环境、和平与发展、对抗与对话、竞争与合作、节约与浪费……这些问题都一度反映在同学们的作文中，而现在“交流”又成为我们越来越关注的一个话题，它与我们同在，只要我们生活在世上，就会时时刻刻都处于交流之中。它是人与人和睦相处的基础，是人与自然、人与社会等协调发展的必要条件，也是国与国和平共赢的保障。

　　例文：

　　绿化心灵

　　为什么父母与子女之间的代沟会越来越深，和睦温馨的家庭矛盾重重?为什么昔日的挚友要反目成仇，拔刀相向?为什么越来越多的人对路边的乞丐不屑一顾，让人感到世态炎凉、人心冷漠?人们在各自心里筑起一道“围墙”，把心牢牢地裹住，“冷眼看世界”，那么这世界将变成什么样子?

学习啦在线学习网 　　俞伯牙的琴声在山间缭绕，没有人能听懂，可是当悠扬的琴声拂过江面时，却使钟子期听得如痴如醉。那么深奥而又玄妙的琴声，竟被钟子期深深地领悟。俞伯牙慨叹自己终于找到了一位知音。他们不是用话语来交流，而是用音乐交流，用心交流。所以当钟子期去世后，俞伯牙断琴而誓，不再弹琴。是啊，缺了知己，缺了可与之交流的人，存在的意义何在?这个故事曾在千百万中华儿女的内心泛起波澜，它让人懂得人与人之间需要的正是心灵与心灵的交流。

　　只有真心地去交流，你才能体会到真爱的神圣伟大，友谊的真诚可贵。是交流给心灵增添了一笔笔亮色，给世界带来了一片片温馨。心与心的交流本是一杯香甜的美酒，为什么人们会逐渐关闭心灵的大门，拒绝去品尝呢?人心是异常敏感的。当人们被迫需要面对竞争的时候，他们感到客观的无形的压力笼罩了世界。竞争像一个漩涡，圈住了一个又一个人，罩住了一颗又一颗心。当人们学会了分析利弊的时候就学会了选择利弊。“个人主义”在这个时代得到广泛的默认。它像一个个圈子，让人心在圈禁中变得冷漠了。

　　为什么现在楼越盖越高,网络越来越先进，而人情却越来越淡漠?因为人心远了。为什么今天“温室效应”愈演愈烈，却让人感到无奈?因为人心冷了。

学习啦在线学习网 　　当无数矿工因瓦斯爆炸或透水事故而葬身井底时，当无情的大火吞噬了无数无辜的生命时，当假酒假药害得很多人家破人亡时，你的心跳有没有加速?为了个人利益，群众利益、国家利益损失了多少?

学习啦在线学习网 　　教训是惨痛的，为什么悲剧还要不断地重演?为什么不可以敞开心扉，用真心去交流，去呼唤?为什么不可以抛开一己私利，为了一份责任去互相交流?

　　交流就像柔柔细雨滋润着大地，一滴一滴默默地流，抚平了大地的创伤，滴穿了人与人之间如磐石般坚硬的隔阂。呻吟着的地球在呼唤着绿色的世界。而绿化世界，必先绿化人的心灵。只要人人都能奉献一点爱心，用真心去和别人交流,多一分温馨,整个世界就会变成爱的人间。

学习啦在线学习网 　　【点评】本文具有强烈的抒情性。作者以一连串的问句开篇，直截了当地引出话题，接着由俞伯牙和钟子期的故事，深刻地指出现在的社会现实──人与人之间缺乏交流，人们“逐渐关闭心灵的大门”，有人只“为了个人利益”，而置群众利益及国家利益于不顾。最后，作者又发出呼唤：绿化心灵，让世界多一点爱心。照应了题目。文章紧密结合现实，一气呵成，很有分量。

　　这篇文章最大的特点是多处使用疑问句式，增强了语言的气势与力度，发人深省;还运用了比喻和排比等修辞手法，使语言富有文采。“为什么现在楼越盖越高，网络越来越先进，而人情却越来越淡漠?因为人心远了。为什么今天‘温室效应’愈演愈烈，却让人感到无奈?因为人心冷了。”这几句话有很强的哲理性。