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七年级政治知识结构图

时间: 妙纯901 分享

  知识结构图有利于七年级学生理解政治础知识,把握政治知识点之间的内在联系和区别。小编整理了关于七年级政治的知识结构图,希望对大家有帮助!

  七年级政治知识结构图参考

  七年级政治知识结构图(1)

  七年级政治知识结构图(2)

  七年级政治知识结构图(3)

  七年级政治知识结构图(4)

  七年级政治知识结构图(5)

  七年级政治练习题

  一、精_挑细选,.学会生活。(下列各小题的备选答案中,只有一个是最符合题意的,请你

学习啦在线学习网   选出并将其字母代号填人题后括号内)

  1.“人”字结构诠释的含义是什么( )

  A.一“撇”与一“捺”的关系 B.“撇”代表自己。“捺”代表他人

学习啦在线学习网   C.人与人之间相互依赖关系 D.人脱离不了社会关系

  2.爱默生有一句话:“要想得到别人的友谊,自己就得先向别人表示友好。”意思是说交往过程中要( )

  A.相互尊重 B.热情坦率 C.主动示好 D.被动接受

学习啦在线学习网   3.对“人其俗.从其令”“人乡随俗”认识正确的是( )

  ①与人交往时,要尊重他人的礼仪习俗②到别人家里做客,要服从主人的命令③与少数民族交往中,不能违反民族禁忌,影响民族团结④尊重不同民族的文化学习啦在线学习网习俗,促进民族友好往来

  A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④。

  4.下列关于平等待人叙述正确的有哪些( )

  ①人人享有自由,在尊严和权利上一律平等。②《中华人民共和国宪法》规定,在法律面前人人平等③平等待人就是要求在人际交往过程中不要歧视他人④平等待人是人类精神需要的反映,是建立良好人际关系的基本前提

  A.①②④ B.③④ C.①② D.①②③④

  5.“土地宽容了种子,拥有了收获;大海宽容了江河,拥有了浩瀚;天空宽容了云彩,拥有了神彩;人生宽容了遗憾,拥有了未来。”这段话表明:( )

学习啦在线学习网   A. 我们对一切事物都应宽容 B. 宽容是一种美德

  C.学会了宽容,就掌握了一种自我提高的有效方法 D.宽容是一种境界

  6.当你与自己相处很久的好朋友发生矛盾时,你应该怎样做( )

  A.永远与朋友断绝友好关系 B.他不承认错误,自己不会先认错的

学习啦在线学习网   C.找个机会和朋友重归与好 D.把对朋友的不满意藏在心里

  7.尊重自然的核心是( )

  A.保护珍稀动植物 B.保护环境

  C.保护森林资源 D.尊重社会

  8.下列名言警句中哪些是关于礼貌待人的( )

  ①彬彬有礼是高贵的品格中最美的花朵——温特②生活里最重要的是礼貌,它比最高智慧。比一切学识都重要一赫尔岑③礼貌是人类共处的金钥匙—扣松苏吉内④通往心灵的太路是你的耳朵——伏尔泰

学习啦在线学习网   A.①② B.②③ C.①②③ D.④

学习啦在线学习网   9.《礼记》中“鹦鹉能言,不离飞鸟,猩猩能言,不离禽兽。今人而无礼,虽能言,不亦禽兽之心乎?”对这句话理解正确的是( )

  A.鹦鹉、猩猩和人一样,都能讲话 B.人比动物更有礼.更讲理

  C.人之所以远远高于动物。是因为人类更文明 D.动物应像人一样讲礼貌

  10.“心扉如同门户,小小的钥匙便可打开它。别忘钥匙有这样两把——‘谢谢’和‘劳驾’”这首童谣表明( )

  A.两把钥匙很重要 B.接人待物时,礼貌用语很重要

学习啦在线学习网   C.干什么事都不能忘记“谢谢”和“劳驾” D.礼貌是文明的体现

学习啦在线学习网   二、学知明理。快乐生活。(要求紧扣题意,简明扼要地回答)

学习啦在线学习网   在日常生活中,碰到以下情况,你觉得怎样做才算合适。

  (1)当我们不得不向妈妈承认犯下的错误时.我们该怎么做?

学习啦在线学习网   (2)当我们不得不拒绝别人的邀请时,我们该怎么做?

  (3)当我们不得不指出好朋友的错误时,我们该怎么做?

  (4)当我们不得不与一个讨厌的人相处时.我们该怎么做?

学习啦在线学习网   三、归纳分析,串譬生活。’(要求运用所学知识,紧扣题意作答)

学习啦在线学习网   随着人们生活水平的提高,养宠物狗成为一种时尚.但随之而来的是在公园里、居民小区里狗粪随处可见,狗叫声影响了人们的正常休息。甚至还发生了多起狗伤人的恶性事件.群众对此怨声载道。虽然政府也出台了多个相关规定.但仍有人我行我素。

学习啦在线学习网   (1)上述现象是种什么行为?

  (2)产生这一现象的原因有哪些?

  (3)我们应该如何做到尊重社会?

学习啦在线学习网   四、实践探究.创新生活。(要求紧扣题意作答,融人生活实际,鼓励创新)

学习啦在线学习网   随着2008年奥运会的临近,大批中外游客将聚会到北京,那时候,你可能是一位志愿者,会遇到各种各样的人和事:你可能去接电话;做交通协管员;给人指路………”

  (1)请你现在从文明礼仪的角度出发,设计一个情境,想象到那时的你会怎样待人接物?

  (2)怎样体现当代学生的风采?


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