语文二年级下册第10课葡萄沟同步练习题
语文二年级下册第10课《葡萄沟》介绍了位于我国新疆吐鲁番的水果之乡——葡萄沟。学习啦小编在此整理了语文二年级下册第10课《葡萄沟》同步练习题，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!
语文二年级下册第10课《葡萄沟》同步练习题1
一、看拼音写词语。
néng gòu wéi wú ěr zú
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学习啦在线学习网 qiū jì liú xià xìng zi mào mì mì táo
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Shān pō dā jiàn cǎi zhāi tiě dīng shān gōu
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二、选字填空。
密 蜜
学习啦在线学习网 ( )枣 茂( ) 蜂( ) 甜( )
( )切 紧( ) 保( ) 浓( )
三、在括号里填上合适的词。
( )的枝叶 ( )的葡萄
( )的凉棚 ( )的老乡
( )的葡萄干 ( )的沙果
学习啦在线学习网 四、按课文内容填空
学习啦在线学习网 1.到了( )，葡萄( )挂在( )底下，有( )的、( )的、( )的、( )的、( )的，( )，美丽极了。
学习啦在线学习网 2.葡萄沟的五月有( )，七八月有( )、( )、( )，到九十月份，人们最喜爱的( )成熟了。
学习啦在线学习网 五、读一读、想一想、回答问题
葡萄沟 (节选)
学习啦在线学习网 葡萄种在山坡上。茂密的枝叶 (向 像)四面展开，就 (向 像)搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
1、用“\”划去文中括号里不恰当的字词。
2、将文中画线词语“五光十色”换成“五颜六色”行吗?为什么?
学习啦在线学习网 3、选文描写了葡萄沟，着重写了它的 。
语文二年级下册第10课《葡萄沟》同步练习题2
☆猜一猜。
学习啦在线学习网 红口袋，绿口袋，有人怕，有人爱。(谜底是_____)
学习啦在线学习网 弯弯树，弯弯藤，藤上挂着水晶铃。(谜底是_____)
☆在括号里填上适当的词语。
学习啦在线学习网 茂密的( ) 流动的( ) 绿色的( )
美丽的( ) 成串的( ) 香甜的( )
☆选词填空。
各式各样 五光十色
到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，( )，美丽极了。
热情 热烈
学习啦在线学习网 ( )好客的维吾尔族老乡，摘下最甜的葡萄给客人吃。
闻名 有名
新疆生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常( )。
学习啦在线学习网 ☆说一说：新疆还有什么特产?你的家乡呢?你还知道哪些地方有什么特产吗?
学习啦在线学习网 ☆画一画：你能根据课文内容，画出一串串的葡萄吗?画好后张贴在教室里，布置成葡萄园。
语文二年级下册第10课《葡萄沟》课文知识点
课文第一段告诉我们，葡萄沟在新疆吐鲁番，那是个盛产水果的地方。读完课文，也许我们都会产生一种冲动，想去一趟葡萄沟，亲眼看看那五光十色的葡萄，亲口尝尝那甜甜的葡萄，见识一下葡萄干是怎么制成的。如果有这样的愿望，就可以让学生通过地图了解一下葡萄沟的地理位置，设想一下我们去葡萄沟的路线，还可以结合课文讨论一下我们什么时候去最好。学生有了主动学习的热情，再进一步读课文，一定会有更多的感触和发现。
学习啦在线学习网 葡萄沟一定是以葡萄多而得名。葡萄种得多，在山坡的梯田上，“茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚”;葡萄结得多，“一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了”;葡萄收获得多，“有的运到城市去，有的运到阴房里制成葡萄干”。葡萄沟的葡萄好，葡萄干也好，“颜色鲜，味道甜”。
学习啦在线学习网 如果你真的到了葡萄沟，见到那一眼望不到边的葡萄园，触摸到那一串串沉甸甸的“五光十色”的葡萄，吃够了热情的维吾尔老乡摘下的最甜的葡萄，然后走进山坡上的阴房，随意地品尝那些已经变成和正在变成的葡萄干，你一定会发自内心地感叹：“葡萄沟真是个好地方!”
葡萄沟是个好地方，不仅因为那里有最好的葡萄，更因为那里有勤劳勇敢、热情好客的维吾尔族老乡。读这篇课文，不但要让学生对葡萄沟的物产和景色有所感悟，还要让他们在读中产生对祖国各地风情的向往，增强对少数民族人民的热爱之情。
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