二年级语文上册教案:看雪
《看雪》这篇课文让人深切体会到台湾人民祖国妈妈的心情。下面是学习啦小编收集整理的二年级语文上册课文《我们成功了》的优秀教案以供大家参考。
看雪教案一
教学准备
学习啦在线学习网 1.学生预习课文,划出生字。收集台湾风景名胜的资料。
2.课件准备:北国雪景风光及音乐片段。
3.生字词卡片,课文朗读录音带,中国地图。
教学过程
第一课时
一、复习导入
1.大家还记得“识字3”里讲台湾岛的三字经吗?谁愿意背给大家听一听?
2.谈话:是啊,台湾自古以来就是祖国的一部分,台湾人民本来就和我们是一家人。可是由于各种原因,直到今天,台湾还没有回到祖国的怀抱,台湾人民还很难和祖国大陆的亲人团聚。今天,我们学了《看雪》这篇课文,就会更真切地体会到台湾人民远离祖国妈妈的心情。
二、初读课文,学习生字
学习啦在线学习网 1.自读课文,划出生字,借助拼音读准字音。
2.小组内自查:注意读准翘舌音“省、橱、指、仗”和前鼻音“毯、银”。
3.课件出示“我会读”:
学习啦在线学习网 台湾省 商店 橱窗 指了指 接着
学习啦在线学习网 讲故事 铺着 雪毯 银装 打雪仗
学习啦在线学习网 学生自由读、齐读、指名读。
4.借助游戏,巩固识字。
学习啦在线学习网 (1)用生字卡片开火车读。
(2)自编短文巩固识字。
学习啦在线学习网 在省城长途汽车站的对面,有一家新开张的金店。金店的橱窗里摆放着一件件闪闪发光的金银首饰样品。金店地面上铺着红色的地毯。妈妈看到玻璃柜里的一条银色的项链,便指着这条项链,问营业员多少钱。营业员拿出这条项链说:“8000元,不讲价。”妈妈接过项链,觉得挺不错,就买下了。
学习啦在线学习网 [巩固识字是教学的难点。以上环节,采用多种方法、创设有趣的教学情境,不断地复现所学的词语,让学生快快乐乐地认识生字,为阅读打下良好的基础。]
三、看雪景,读课文
1.出示中国地图,请学生在地图上找出北京和台湾的位置。读课文,想象课文描写的情景。
2.欣赏北国雪景风光音乐片。
3.自由畅谈:欣赏了北国冬日雪景,你想说些什么?
学习啦在线学习网 4.假设你就是台湾的小朋友,你一定向往北京的雪景,那么带着对北京雪景的向往,再读课文。
〔利用地图和多媒体课件,联系学生已有的经验世界,让学生观看北国冬日的雪景,将学生带入学习情境之中,调动学生学习的兴趣,从而更深地体会台湾小朋友对雪、对北京的向往之情。〕
四、指导写字
1.教师在田字格里范写“奇”。请学生观察字的结构,写时应注意什么。这时教师再边写边提示笔顺。学生在书上描一遍,临一遍,在本子上写两个字。
学习啦在线学习网 2.范写“指”字,学生运用以前所学的知识了解字形特点,再描红、临写。
3.其余生字请学生自己观察、书写。
五、拓展活动
搜集台湾的有关资料,准备举行“台湾知识交流会”。
课外学习是课内学习的延伸。鼓励学生课下收集有关台湾的资料或图片,既培养学生收集、处理、运用信息的能力,又可以加深对台湾的了解。
第二课时
一、复习检查
1.朗读课文,检查生字认读情况。
2.课件出示“我会读”中的生字,进一步巩固。
二、朗读感悟
学习啦在线学习网 1.自读课文,提出自己认为最有意思或最有价值的问题。在小组内交流解决,进行合作探究学习。
2.选择同学们共同关心的问题,引导大家读书、思考、讨论。教师也可提出重点问题让学生思考、讨论。如,课文最后一句话,老师为什么要“深情”地说?老师心里在想什么?
[倡导自主、合作、探究的学习方式,让学生增强自信心。]
学习啦在线学习网 3.教师朗读课文,提示学生注意朗读中表达的感情。
学习啦在线学习网 4.自由读:把自己喜欢的句子读给小组的伙伴听。
5.展示读:把自己喜欢的片段读给大家听,说说喜欢的原因。
学习啦在线学习网 6.分小组读,引导学生体会课文的意思。教师在各小组巡视,适时点拨,帮助学生在朗读中体会,台湾的孩子们对到北京看雪的向往。
7.分角色朗读第3—11自然段,着重指导读出对话的不同语气,体会出“孩子们争着问”的急切心情和老师对故乡怀念的感情。
8.配乐朗读。
〔阅读教学应有层次性、目的性。采用灵活多样的手段,层层推进,激发学生的读书兴趣。使每一位学生都喜欢读书、乐于读书。在轻松愉快的阅读实践中,自悟自得,获得情感的体验。〕
学习啦在线学习网 三、完成课后“我会连”的练习
四、拓展活动
1.展示交流自己搜集的关于台湾的资料,贴在教室的墙壁上,学生在教室中自由阅读,进一步加深对台湾的了解。
2.给台湾的小朋友写一封简短的邀请信,邀请他们到我们的学校来做客。
看雪教案二
一、教学目标:
1、认识10个生字,会写8个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会课文中老师和孩子们对学雪、对北京的向往之情。
学习啦在线学习网 3、有盼望台湾回归、实现祖国统一的愿望。
学习啦在线学习网 二、教学重难点:
学习啦在线学习网 1、生字的认读。
学习啦在线学习网 2、体会老师和孩子们对雪对北京的向往之情。
三、教学内容:
课本第-页
教学准备:
生字卡、课件、
教学流程:
第一课时
一、复习导入:
1、复习《识字3》
学习啦在线学习网 2、介绍你知道的台湾的知识。
二、初读感知:
1、自由读课文,借助拼音认读生字词。
学习啦在线学习网 2、同桌互读,熟读课文。
3、检查自学情况,小组内拿出生字、词语卡片,互相认读,正音。
学习啦在线学习网 4、朗读展示:把自己最喜欢的句子在小组内读一读,推荐一名全班展示。
三、再读感悟:
1、出示插图,找出描写雪景的句子读一读。
学习啦在线学习网 2、假如你就是台湾小朋友,听了老师讲的童年故事,你会怎么想?
四、指导识字
学习啦在线学习网 1、“我会认”的字,小组自学、正音。
学习啦在线学习网 2、“我会写”的字,开火车认读。
3、讨论识字方法,介绍识字经验。
4、识字游戏。
第二课时
一、复习字词
1、认读生字。
2、完成课后练习“我会连”
二、朗读课文
学习啦在线学习网 1、用自己喜欢的方式朗读课文,体会文中的思想感情。
学习啦在线学习网 2、指名有感情地朗读课文。
三、指导写字
1、范写。
2、学生书空、描红、临写。
四、拓展活动
1、画一幅介绍祖国大陆的画,再配上一首优美的小诗或一段话,送给台湾的小朋友。
2、做张贺卡送给台湾小朋友,并写上几句话。(任选一个)
五、作业设计:
1、读一读,选几个自己喜欢的词语说说句子
学习啦在线学习网 橱窗 毛毯 洁白 铺天盖地 故乡
打仗 银装 深情 接二连三 讲话
2、在括号里填上适当的词语
洁白的( ) 惊奇地( ) 玩得( )
宽阔的( ) 深情地( ) 写得( )
二年级语文上册教案:看雪
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