高二选修一化学课后习题答案
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及时完成课后习题是巩固当堂化学知识的重要方法之一。下面是学习啦小编为您带来的高二选修一化学课后习题答案,希望对大家有所帮助。
高二选修一化学课后习题答案:第一章
(一)
1.糖类物质对人类生活有重要意义,可引导学生从人类的衣、食、住、行和人体健康等方面去讨论。
4.不对。糖尿病人由于体内糖代谢异常,要限制每天糖类物质的摄入量。糕点中的面粉属糖类物质,在人体内可水解为葡萄糖,过多食用是有害的。
(二)
1.脂肪进入人体后,主要在小肠中被消化吸收。脂肪在酶的催化作用下水解为高级脂肪酸和甘油,高级脂肪酸被氧化,生成二氧化碳和水,同时放出热量供机体需要。多余的脂肪成为脂肪组织存在于皮下。
2.脂肪酸在人体内的主要功能有:供给人体热量;储存于脂肪细胞中相当于储存“能量”;作为人体所需的其他化合物如磷脂、固醇等的原料;必需脂肪酸还有促进发育、维持健康、参与胆固醇代谢的功能。
学习啦在线学习网 3.形成油脂的脂肪酸的饱合程度,对油脂的熔点有重要影响。由饱合的脂肪酸生成的甘油酯熔点较高,在室温下呈固态,如羊油、牛油等动物油脂。由不饱合的脂肪酸生成的甘油酯熔点较低,在室温下呈液态,如花生油、豆油、菜子油、葵花子油、玉米胚芽油等植物油。
(三)
4.蛋白质进入人体后,在酶的作用下水解生成氨基酸。一部分氨基酸被人体吸收后,重新结合成人体所需的各种蛋白质,构成和修补人体的各种组织;另一部分氨基酸则发生氧化反应放出热量,供给人体活动的需要。高中生每天要摄入80-90g蛋白质。
(四)
1.维生素在体内有特殊的生理功能或作为辅酶催化某些特殊的化学反应,能调节各种器官的机能并维持细胞的特性,对人体的生长和健康至关重要。
2.碘被称为“智力元素”,是神经系统发育不可缺少的。它在人体内仅含30毫克,其中一半集中在甲状腺内。加碘食盐中加入了一定量的KIO3。KIO3性质稳定,不挥发,不吸水,流失少,易被人体吸收。所以食用加碘食盐可以补充碘,减少碘缺乏病的发生,同时由于人摄入食盐的量均衡而有限,不易导致体内碘过量。
铁在人体中含4-5克,是血红蛋白的组成部分,参与氧气的运输和各种器官的形成。缺铁导致人记忆力、免疫力和对温度的适应力下降或引发贫血。通过食用加铁酱油补充铁元素,一方面可以减少贫血病的发生,另一方面也容易控制补铁量。
高二选修一化学课后习题答案:第二章
1.“水能载舟,亦能覆舟”,这里的水指药物,舟指患者。比喻正确使用药物,才能促进身心健康,否则会导致患者病情加重,对健康产生危害。
2.(1)抗酸药片中除了能与盐酸作用的有效成分外,还可能含有调味剂如糖、黏合剂如淀粉等。
学习啦在线学习网 (2)CaCO3+2HCL=CaCL2+CO2/+H2O
学习啦在线学习网 Mg(OH)2+2HCL=MgCL2+2H2O
学习啦在线学习网 (3)将抗酸药嚼碎后吞服,可以防止抗酸药片黏附在胃壁上不能充分与酸作用,以及可能导致呕吐等不良反应。
学习啦在线学习网 3(1)2%的碘酊常用于皮肤消毒,3%-5%的碘酊常用于手术部位消毒(待稍干后,用体积分数为70%的乙醇擦去,以减轻碘对皮肤的刺激)。
学习啦在线学习网 (2)碘酊中所含的单质碘是一种氧化剂,能使蛋白质发生变性,杀死细菌。此外,碘酊中的乙醇也是一种杀菌剂,两者结合,大大提高了碘酊的消毒效果。
学习啦在线学习网 (3)除碘酊外,体积分数为70%或75%的乙醇、过氧化氢溶液、高锰酸钾稀溶液等都是处理外伤时常用的消毒剂。
高二选修一化学课后习题答案:第三章
(一)
学习啦在线学习网 1.提示:从合金与纯金属的结构不同简单加以说明。
2.C
3.武德合金可用于制电路保险丝、自动灭火和防爆安全装置等。
5.提示:铝合金的密度小、强度高、易成型、抗腐蚀能力强,所以更适合制造
学习啦在线学习网 高层建筑的门窗。
说明:4、5题都是开放式习题,可以有多种答案,只要理由充分即可。
(二)
1.(1)铁制品与氧气(或空气)和水(或水蒸气)同时接触才会发生锈蚀。与电解质溶液接触、温度升高等都会加速铁制品的锈蚀。
(2)由于月球上没有空气(目前人类尚不能确定月球上是否有水存在),所以铁在月球上不会生锈。
(3)因为新疆吐鲁番空气干燥,所以与海南省相比,在吐鲁番铁生锈相对慢一些。
2.金属腐蚀的本质是金属原子失去电子变成阳离子的过程,即金属在腐蚀过程中发生了氧化还原反应。
学习啦在线学习网 3.(1)铝与空气中的氧气反应生成致密的氧化铝薄膜,能覆盖在铝表面,从而保护里层的铝不再与氧气反应。因此,铝不需要特别处理就具有抗腐蚀能力。
(2)从钢和铁的物理性质如强度、硬度以及价格等角度考虑。
学习啦在线学习网 (3)和(4)主要从防止钢铁生锈的成本角度考虑。
(三)
学习啦在线学习网 1.玻璃的化学组成不同,制造玻璃时的工艺(反应条件)不同,都会影响玻璃
的性能和用途。回收和再利用是减少玻璃垃圾最有效的方法。
学习啦在线学习网 4.变色水泥的颜色主要受空气中水分含量的影响。例如,空气干燥时可能呈蓝
色或蓝紫色(CoCI2或CoCL2.H2O);空气潮湿时可能呈紫红色或粉红色(CoCL2.2H2O或CoCL2.6H2O)
(四)
学习啦在线学习网 1.热塑性塑料受热时可以熔化和塑造成型,冷却后变成固体,加热后又可以熔
化,这个过程可以重复多次,这种受热特性和蜡相似。热固性塑料在制造过程中受热时能变软,可以塑制成一定的形状,但加工成型后就不会受热熔化,这种受热特性和鸡蛋相似。
2.聚乙烯塑料属于热塑性塑料,具有长链状的线型结构,长链之间是以分子间
学习啦在线学习网 作用力结合在一起的。当提重物(或被拉扯)时,链与链之间的分子间作用力减弱,长链能够移动。因此,塑料袋会变形。
学习啦在线学习网 塑料薄膜也属于热塑性塑料,从两个不同的方向撕裂,所用的力是不同的。因为从一个方向撕裂时,破坏的可能是塑料内链与链之间的弱的分子间作用力,所用的力小一些;从另一个方向撕裂时,破坏的可能是塑料中长链内原子之间的强的共价键,所用的力大一些。
5.橡胶硫化以后,由线型结构变成体型结构,从而具有较高的强度、韧性、良
学习啦在线学习网 好的弹性和化学稳定性等,也更具有实用价值。这个例子也说明了结构对性能有很大的影响。
高二选修一化学课后习题答案:第四章
(一)
2.(1)酸雨主要是由人为排放的硫氧化物和氮氧化物等酸性气体转化而成的: SO2+H2O可逆H2SO4
2H2SO3+O2=催化剂2H2SO4
学习啦在线学习网 3NO2+H2O=2HNO3+NO
(2)在金属活动性顺序中,排在氢后面的金属如Cu、Ag等受酸雨破坏的程度较小,因为这些金属不易与酸发生化学反应。此外,合金如不锈钢、铝合金等耐酸雨的能力也较强。
(3)因为气体的溶解度随温度下降而增大,所以冬天会有较多的SO2和NO2气体溶于雨水。此外,冬天对能量的需求较大,发电厂会燃烧更多的燃料。所以冬天雨水的酸性通常较高。
3(1)氟氯代烷、含溴的卤代烷烃(哈龙)、NO2、NO、CCL4和CH4等都可能破坏臭氧层。
(2)CFCL3和CF2CL2中氯元素的质量分数分别为77.45%、58.68%,因此,CFCL4破坏臭氧的能力较强。
(3)为了保护臭氧层,人类采取了以下行动:
制定国际公约,减少并逐步停止氟氯代烷等的生产和使用,如《保护臭氧层维也纳公约》《关于消耗臭氧层物质的蒙特利尔议定书》(后经两次修正);
学习啦在线学习网 研制开发新型的制冷剂和喷雾剂等,寻找氟氯代烷的替代品,如积极促进实现所有冰箱的无氟化等;加强氟氯代烷的回收,等等。
5.参考资料:
学习啦在线学习网 三峡水电站共安装水轮发电机组26台,机组单机额定容量为70万千瓦,总装机容量为1820万千瓦,所发电量约为847亿千瓦.时。三峡水电站建成后将是世界上最大的水电站。
建设三峡水电站,相当于建设一座年产约5000万原煤的特大型煤矿或年产约2500万吨石油的特大油田,相当于建设约10座装机容量为200万千瓦的大型火力发电厂,发电效益十分可观。三峡水电站提供的强大电能将送往华中、华东地区和广东省,大大提高电网运行的可靠性和经济性,同时为改善这些地区的大气质量起到巨大的作用。
三峡水电站与燃煤电站相比,可大大减少污染气体的排放(如下表)以及大量的灰尘和废渣等,减轻因有害气体的排放而引起的酸雨等环境污染问题。 与三峡水电站同等规模的燃煤电站的气体排放情况
气体CO2 SO2 CO 氮氧化物
排放量100 1.2-2.0 0.01 0.37
(二)
学习啦在线学习网 3.(1)生活污水中含N的蛋白质在水中的分解过程通常是:
学习啦在线学习网 蛋白质----氨基酸------氨
NH3在微生物的作用下,可进一步被氧化成HNO2,进而氧化成HNO3,以硝酸盐的形式成为水生植物的养料。其过程为:
学习啦在线学习网 2NH3+3O2=微生物2HNO2+2H20
2HNO2+O2=微生物2HNO3
(2)当内海或湖泊中N、P含量过高引起水体富营养化时,藻类和其他浮游生物大量迅速繁殖。藻类的呼吸作用和死亡藻类的分解作用等要消耗大量的氧,致使水中溶解的含量下降;有些藻类本身会释放出有毒物质,死亡的藻类在分解时也会产生CH4、H2S等有毒气体。这些因素都会导致水中的鱼类和其他水生生物大量死亡,并引起水质恶化等。
对含有N、P的生活污水和工业废水进行处理,禁止生产和使用含磷的洗涤剂或洗衣粉,合理施用氮肥和磷肥等都可以有效地避免水体富营养化。
4.只要求学生了解混凝法、中和法和沉淀法,不要求氧化还原法。
学习啦在线学习网 混凝法是利用胶体的凝聚作用,除去污水中细小的悬浮颗粒;中和法是利用中和反应调节酸性废水或碱性废水的PH;沉淀法是利用化学反应使污水中的某些重金属离子生成沉淀而除去。
(三)
学习啦在线学习网 3.将废弃塑料回收再利用的方法:
(1) 直接用作材料:例如,将废弃的热塑性塑料分类、清洗后加热熔融,使其
重新成为制品。将热固性塑料粉碎后加入黏合剂作为加热成型产品的填料;
学习啦在线学习网 (2) 热裂解:将塑料进行热裂解,然后通过分离得到汽油、煤油等液体燃料以
学习啦在线学习网 及重新制造塑料的原料等;
学习啦在线学习网 (3) 焚烧法:把废弃塑料和其他垃圾一起焚烧,可回收热能用于加热或发电,
但使用焚烧法时,一定要防止对大气的污染。
学习啦在线学习网 在使用这些方法时还要综合考虑成本、对环境的影响等因素。