高中会考历史复习资料：古代两河流域

高中会考历史复习资料：古代两河流域

　　古代文明的产生，为后世留下了辉煌的篇章。下面是学习啦小编收集整理的高中会考历史《古代两河流域》的复习资料以供大家学习。

　　高中会考历史复习资料：古代两河流域

　　新月沃地的地理位置：两河流域是指亚洲西部底格里斯河与幼发拉底河流经的区域，东西两面分别与伊朗高原和阿拉伯大沙漠相邻，北接小亚细亚山地，南邻波斯湾，基本上位于今天的伊拉克共和国境内。古希腊人称之为“美索不达米亚”，意为“两河之间的地方”。

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学习啦在线学习网 　　生产力发展à剩余产品增加à私有制产生à贫富分化à阶级产生à国家出现

学习啦在线学习网 　　文明时代的标志：金属工具、文字、国家

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学习啦在线学习网 　　文字的作用：书写语言，交流信息，记载历史，传承文明。

　　《吉尔伽美什》是古代两河流域的著名史诗。

　　《汉穆拉比法典》：汉穆拉比制定这部法典的目的：是为了更有效的规范王国的社会秩序，进一步巩固王国的统治。

　　历史价值： 1)集古代两河流域各国原有法律之大成;2)是目前已知的世界历史上第一部比较完备的成文法典，在世界法制史上占有重要的地位;3)全面维护统治集团的根本利益4)是了解和研究古巴比伦王国历史的第一手文献。

　　关于法典的一点补充：1.以神的名义颁布;2.维护奴隶主的利益;3.同态复仇、以牙还牙;4.涉及经济、婚姻、民法、刑法等诸多领域。

　　高中会考历史复习资料：古代埃及

　　地理位置：古代埃及位于非洲东北部，其地理范围与今天的阿拉伯埃及共和国大致相当。尼罗河自南而北流经埃及全境，形成狭长的尼罗河下游河谷地带，其北端为低平的尼罗河三角洲。

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　　公元前3100年左右，埃及最终形成为一个统一的国家。

学习啦在线学习网 　　法老专制统治：古代埃及国家实行高度集权的专制统治。法老是拥有绝对权威的专制君主。

　　最负盛名的金字塔名称：胡夫金字塔、哈夫拉金字塔

学习啦在线学习网 　　金字塔的象征意义：1)是古代埃及法老专制权力的象征;2)是古代埃及人来世信仰的具体体现;3)是古代埃及人卓越的创造性智慧的结晶;4)也是古代埃及社会经济和建筑技术发展的一项具体成就。

　　象形文字：古代埃及人早在公元前3500年以前就发明了象形文字。古代埃及人的书写材料中，纸草的使用最为普遍。

　　高中会考历史复习资料：古代印度

学习啦在线学习网 　　约公元前14世纪至约公元前6世纪的印度历史，一般被称为“吠陀时代” 古代印度文明起源于印度河流域文明，土著达罗毗图人创造了这一早期文明。

学习啦在线学习网 　　古代印度四大种姓(种姓即等级)：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗

　　种姓制度的特征：四大种姓在理论上皆为职业世袭、内部联姻和排斥外人的社会集团，各自的法律地位、社会权利和宗教生活均不相同。种姓制度造成印度社会阶层的隔离，阻碍了社会成员的流动，对印度社会的发展产生了重大影响。

学习啦在线学习网 　　佛教的创始人：悉达多

　　佛教的传播：公元前3世纪，印度佛教臻于鼎盛，开始向域外，主要是东亚和东南亚传播，逐渐发展成世界性宗教。

　　佛教创立和传播的时代背景：1)公元前6世纪。北印度列国纷争，政局动荡，社会关系急剧变化;2)随着刹帝利和吠舍大商人的社会经济地位明显上升，他们对婆罗门的宗教和种姓特权日益不满，各种新教派、新学说广为流传，佛教是其中影响最大者之一;3)早期佛教倡导宗教领域内的“众生平等”，因此获得广泛的社会支持，传播迅速。

学习啦在线学习网 　　佛教经典：大藏经。又称三藏经或三藏(经藏、律藏、论藏)

学习啦在线学习网 　　古印度史诗：《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》