生物必修三第二章复习资料(3)

生物必修三第二章复习资料

　　第三节 神经调节与体液调节的关系

　　一、应该牢记的知识点

　　1、神经调节和体液调节的比较

学习啦在线学习网 　　比较项目 神经调节 体液调节

　　作用途径 反射弧 体液运送

学习啦在线学习网 　　反应速度 迅速 较缓慢

　　作用范围 准确、比较局限 较广泛

学习啦在线学习网 　　作用时间 短暂 比较长

　　2、体温调节(P-32) 要看书

学习啦在线学习网 　　3、水盐平衡调节(P-32) 要看书

　　二、应会知识点

　　1、人体内水的来源：

学习啦在线学习网 　　饮水：成人 1300ml / 24h

学习啦在线学习网 　　食物：成人 900ml / 24h 人体内水的主要来源。

　　代谢：成人 300ml / 24h

　　2、人体内水的排出途径：

学习啦在线学习网 　　肾脏：以尿的形式排出，是人体排出水的主要途径。

学习啦在线学习网 　　皮肤：以表层蒸发水汽形式(指无明显出汗情况下)。

学习啦在线学习网 　　肺 ：以呼出水汽形式。大肠：食物、消化液中未被吸收的水。

学习啦在线学习网 　　3、关于抗利尿激素和醛固酮

　　⑴、抗利尿激素(升压素)：

学习啦在线学习网 　　①、化学本质：肽

　　②、下丘脑分泌神经元分泌到垂体后叶神经元细胞，由垂体后叶神经细胞末梢释放到血液中。

　　③、生理作用：调节水盐代谢，能促进肾小管、集合管对水的重吸收。

　　⑵、醛固酮：

　　①、化学本质：盐皮质类固醇。

学习啦在线学习网 　　②、分泌器官：肾上腺皮质。

学习啦在线学习网 　　③、生理作用：促进肾小管、集合管吸Na+，排K+

　　4、Na+ 平衡：

　　来源：主要是食盐。

学习啦在线学习网 　　吸收：几乎全部由小肠吸收。

　　排出：主要经肾脏随尿排出，少数随汗液和粪便排出。

　　特点：排出量几乎与摄入量相等。

　　5、K+平衡：

　　来源：食物(茎杆类：如芹菜);

学习啦在线学习网 　　吸收：消化道(可以吸收绝大部分)(未吸收部分随粪便排出)

学习啦在线学习网 　　排出：主要经肾脏随尿排出。

　　特点：多吃多排，少吃少排，不吃也排。

学习啦在线学习网 　　6、无机盐的生理作用：

　　⑴、K+：在血液、组织液、细胞内液中含量相对稳定，血钾(血清中的K+)含量可以作为临床诊断指标。

　　⑵、K+：在维持细胞内液渗透压具有决定性作用;维持心肌舒张，保持心肌兴奋性;维持正常心率。

学习啦在线学习网 　　(血钾过低，心肌自动节律性异常，心率失常。)

　　⑶、Na+：维持细胞外渗透压及正常血压、心率。

　　大量缺Na+时，细胞外液渗透压下降，血压下降，心率加快，四肢发冷。