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高二下册生物期中章节复习要点

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  社会的发展,人类文明的进步,个人生活质量的提高,都要靠生物学的发展和应用。以下是学习啦小编为您整理的关于高二下册生物期中章节复习要点:遗传因子的发现的相关资料,供您阅读。

  高二下册生物期中章节复习要点:遗传因子的发现

  1.孟德尔之所以选取豌豆作为杂交试验的材料是由于:

学习啦在线学习网   (1)豌豆是自花传粉植物,且是闭花授粉的植物;

学习啦在线学习网   (2)豌豆花较大,易于人工操作;

  (3)豌豆具有易于区分的性状。

  2.遗传学中常用概念及分析

学习啦在线学习网   (1)性状:生物所表现出来的形态特征和生理特性。

  相对性状:一种生物同一种性状的不同表现类型。

  区分:兔的长毛和短毛;人的卷发和直发等; 兔的长毛和黄毛;牛的黄毛和羊的白毛

  性状分离:杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象。如在DD×dd杂交实验中,杂合F1代自交后形成的F2代同时出现显性性状(DD及Dd)和隐性性状(dd)的现象。

学习啦在线学习网   显性性状:在DD×dd 杂交试验中,F1表现出来的性状;如教材中F1代豌豆表现出高茎,即高茎为显性。决定显性性状的为显性遗传因子(基因),用大写字母表示。如高茎用D表示。

  隐性性状:在DD×dd杂交试验中,F1未显现出来的性状;如教材中F1代豌豆未表现出矮茎,即矮茎为隐性。决定隐性性状的为隐性基因,用小写字母表示,如矮茎用d表示。

学习啦在线学习网   (2)纯合子:遗传因子(基因)组成相同的个体。如DD或dd。其特点纯合子是自交后代全为纯合子,无性状分离现象。

  杂合子:遗传因子(基因)组成不同的个体。如Dd。其特点是杂合子自交后代出现性状分离现象。

  (3)杂交:遗传因子组成不同的个体之间的相交方式 如:DD×dd Dd×dd DD×Dd等。

学习啦在线学习网   自交:遗传因子组成相同的个体之间的相交方式。 如:DD×DD Dd×Dd等

学习啦在线学习网   测交:F1(待测个体)与隐性纯合子杂交的方式。 如:Dd×dd

  正交和反交:二者是相对而言的,

  如甲(♀)×乙(♂)为正交,则甲(♂)×乙(♀)为反交;

  如甲(♂)×乙(♀)为正交,则甲(♀)×乙(♂)为反交。

学习啦在线学习网   3.杂合子和纯合子的鉴别方法

  4.常见问题解题方法

  (1)如后代性状分离比为显:隐=3 :1,则双亲一定都是杂合子(Dd)

  即Dd×Dd 3D_:1dd

  (2)若后代性状分离比为显:隐=1 :1,则双亲一定是测交类型。

学习啦在线学习网   即为Dd×dd 1Dd :1dd

  (3)若后代性状只有显性性状,则双亲至少有一方为显性纯合子。

  即DD×DD 或 DD×Dd 或 DD×dd

  5.分离定律

  其实质就是在形成配子时,等位基因随减数第一次分裂后期同源染色体的分开而分离,分别进入到不同的配子中。

  第2节 孟德尔豌豆杂交试验(二)

  1.两对相对性状杂交试验中的有关结论

  (1)两对相对性状由两对等位基因控制,且两对等位基因分别位于两对同源染色体。

  (2) F1 减数分裂产生配子时,等位基因一定分离,非等位基因(位于非同源染色体上的非等位基因)自由组合,且同时发生。

学习啦在线学习网   (3)F2中有16种组合方式,9种基因型,4种表现型,比例9:3:3:1

学习啦在线学习网   注意:上述结论只是符合亲本为YYRR×yyrr,但亲本为YYrr×yyRR,F2中重组类型为 10/16 ,亲本类型为 6/16。

  2.常见组合问题

  (1)配子类型问题

  如:AaBbCc产生的配子种类数为2x2x2=8种

学习啦在线学习网   (2)基因型类型

  如:AaBbCc×AaBBCc,后代基因型数为多少?

学习啦在线学习网   先分解为三个分离定律:

  Aa×Aa后代3种基因型(1AA:2Aa:1aa)

  Bb×BB后代2种基因型(1BB:1Bb)

  Cc×Cc后代3种基因型(1CC :2Cc:1cc)

  所以其杂交后代有3x2x3=18种类型。

学习啦在线学习网   (3)表现类型问题

  如:AaBbCc×AabbCc,后代表现数为多少?

学习啦在线学习网   先分解为三个分离定律:

学习啦在线学习网   Aa×Aa后代2种表现型

  Bb×bb后代2种表现型

  Cc×Cc后代2种表现型

学习啦在线学习网   所以其杂交后代有2x2x2=8种表现型。

  3.自由组合定律

  实质是形成配子时,成对的基因彼此分离,决定不同性状的基因自由组合。

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