高二生物神经系统调节知识点总结
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要想将生物这门课学好，必须要及时总结知识点，这样才能加深记忆。以下是学习啦小编为您整理的关于高二生物神经系统调节知识点总结的相关资料，希望对您有所帮助。
神经系统调节知识点总结(一)
学习啦在线学习网 1、神经元的结构
学习啦在线学习网 2、神经调节的基本方式是反射
学习啦在线学习网 (中枢神经系统参与，做出规律性应答)
3、完成反射的结构基础是反射弧
学习啦在线学习网 3、反射弧的组成：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。(反射活动需要经过完整的反射弧来实现)
4、兴奋是指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。
(一)兴奋在神经纤维上的传导
学习啦在线学习网 1、静息时(K+外流)：内负外正(静息电位)
学习啦在线学习网 兴奋时(Na+内流)：内正外负(动作电位)
学习啦在线学习网 (体现了细胞膜的功能特点：选择透过性)
2、兴奋在一个神经元内的传导形式：电信号(双向传导)
3、电流方向：
膜外：未兴奋→兴奋
学习啦在线学习网 膜内：兴奋→未兴奋(兴奋传导方向与膜内电流方向相同)
(二)兴奋在神经元之间的传递
1、神经元之间通过突触来传递兴奋
2、突触的组成：突触前膜、突触间隙、突触后膜
学习啦在线学习网 3、兴奋的传导过程：
兴奋(神经冲动)→轴突末梢(突触小体)→突触小泡→突触前膜→释放神经递质→突触间隙→突触后膜(有特异性受体)→兴奋或抑制
4、神经递质是经过胞吐作用被释放的(体现了细胞膜的结构特点：流动性)
学习啦在线学习网 5、注：神经递质发挥作用后失活
学习啦在线学习网 6、兴奋在突触上传导的形式：电→化→电(单向的)
7、兴奋在神经元之间的传递方向：只能从一个神经元的轴突传导到另一个神经元的细胞体或树突，不能反过来传递。
学习啦在线学习网 (由于神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，因此神经元之间兴奋的传递只能是单方向的)
(三)神经系统的分级调节和人脑的高级功能
1、中枢神经系统包括：大脑、小脑、脑干、脊髓
2、几个中枢神经系统的功能：
下丘脑：有体温调节中枢、水平衡的调节中枢，与生物节律等的控制有关;
学习啦在线学习网 脑干：有许多维持生命必要的中枢，如呼吸中枢;
大脑皮层：是调节机体活动的最高级中枢;
学习啦在线学习网 小脑：有维持身体平衡的中枢;
学习啦在线学习网 脊髓：是调节躯体运动的低级中枢。
注：位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控。
学习啦在线学习网 3、大脑还具有语言(S区、V区、W区、H区)、学习和记忆等高级功能。
学习啦在线学习网 4、S区受损——运动性失语症
神经系统调节知识点总结(二)
植物生命活动调节基本形式激素调节 | 动物生命活动调节基本形式神经调节和体液调节。神经调节占主导地位。 | |
植物 | 学习啦在线学习网 向性运动是植物受单一方向的外界刺激引起定向运动。 植物的向性运动是对外界环境的适应性。 其他激素：赤霉素、细胞分裂素；脱落酸、乙烯。 植物的生长发育过程，不是受单一激素调节，而是由多种激素相互协调、共同调节。 | 学习啦在线学习网 生长素是最早发现的一种植物激素。 生长素的生理作用具有两重性，这与生长素浓度和植物器官种类等有关。 学习啦在线学习网 生长素的运输是从形态学的上端向下端运输。 应用：促扦插枝条生根；促果实发育；防落花果。 |
动物——体液 | 体液调节：某些化学物质通过体液传送，对人和动物体的生理活动所进行的调节。 激素调节是体液调节的主要内容。 学习啦在线学习网 反馈调节：协同作用、拮抗作用。 通过反馈调节作用，血液中的激素经常维持在正常的相对稳定的水平。 | 学习啦在线学习网 下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽。 学习啦在线学习网 激素调节是通过改变细胞代谢而发挥作用。 学习啦在线学习网 生长激素与甲状腺激素；血糖调节。 |
学习啦在线学习网 动物——神经 | 学习啦在线学习网 生命活动调节主要是由神经调节来完成。 神经调节基本方式——反射。 学习啦在线学习网 反射活动结构基础——反射弧 学习啦在线学习网 兴奋传导形式——神经冲动。 兴奋传导：神经纤维上传导；细胞间传递 学习啦在线学习网 神经调节以反射方式实现；体液调节是激素随血液循环输送到全身来调节。体内大多数内分泌腺受中枢神经系统控制，分泌的激素可以影响神经系统的功能。 | 反射活动——非条件反射、条件反射。 条件反射大大地提高了动物适应复杂环境变化的能力。 学习啦在线学习网 神经中枢功能——分析和综合 神经纤维上传导——电位变化、双向 学习啦在线学习网 细胞间传递——突触、单向 |
动物——行为 | 学习啦在线学习网 动物行为是在神经系统、内分泌系统、运动器官共同调节作用下形成的。 行为受激素、神经调节控制。 学习啦在线学习网 先天性行为：趋性、本能、非条件反射 学习啦在线学习网 后天性行为：印随、模仿、条件反射 学习啦在线学习网 动物建立后天性行为主要方式：条件反射 动物后天性行为最高级形式：判断、推理 高等动物的复杂行为主要通过学习形成。 | 神经系统的调节作用处主导地位。 学习啦在线学习网 性激素与性行为之间有直接联系。 垂体分泌的促性腺激素能促进性腺发育和性激素分泌，进而影响动物性行为。 大多数本能行为比反射行为复杂。（迁徙、织网、哺乳） 生活体验和学习对行为的形成起决定作用。 判断、推理是通过学习获得。 学习啦在线学习网 学习主要是与大脑皮层有关。 |
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