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高二的生物会考知识点总结介绍

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学习啦在线学习网高二的生物会考知识点总结介绍

  会考的知识点比较多,学生想要复习的比较好,需要将知识点总结归纳,下面学习啦的小编将为大家带来高二的会考知识总结介绍,希望能够帮助到大家。

  高二的会考知识点总结

  1. 细胞:是生物体结构和功能的基本单位。

  2. 最基本的生命系统是:细胞. 最大的生命系统是:生物圈

  生命结构层次:

  细胞→组织→器官→系统(植物没有)→个体→种群→群落→生态系统→生物圈

学习啦在线学习网   既是个细胞层次又是个体层次是有:草覆虫、酵母菌、衣澡,蘑菇

  原核生物有:支原体, 蓝藻, 细菌,放线菌

学习啦在线学习网   原核生物和真核生物的区别为:有无核膜.

  注: 乳酸菌(细菌) 衣澡、酵母菌、霉菌、蘑菇(真菌)

学习啦在线学习网   细胞学说建立者:施旺,施莱登 细胞学说说明细胞的统一性和生物体结构的统一性。

  例:下列组合,在生命系统的层次中依次属于种群、群落、和生态系统的一组是( )

  ①一个池塘中的全部生物 ②一片草地上的全部昆虫

学习啦在线学习网   ③某水库中的全部鲫鱼 ④一根枯木及枯木上的所有生物

学习啦在线学习网   A.③②④ B. ③①④C.①②③D. ②③④

  大量元素:C、 O、H、N、S、P、Ca、Mg、K等(基本元素C)

学习啦在线学习网   微量元素:Zn. Cu . Fe. B . Mn .Mo

  生物与无机自然界的元素种类基本相同,但含量不同.

  水(细胞中含量最多)

  无机物无机盐

学习啦在线学习网   蛋白质(生命活动的承担者,细胞含量最多的有机化合物)

  有机物 脂质

  糖类:主要能源物质

  核酸:遗传物质

检测种类

试剂

颜色反应

还原糖

斐林试剂(水浴加热)

砖红色沉淀

脂肪

苏丹Ⅲ

苏丹Ⅳ

橘黄色

红色

蛋白质

双缩脲试剂

紫色

DNA

甲基绿

绿色

RNA

吡罗红

红色

  化合物的鉴定:

  一: 蛋白质(单位: 氨基酸)

  氨基酸的区别在于(R基)约有20种,

学习啦在线学习网   必需氨基酸8种和非必需氨基酸12种 .

学习啦在线学习网   例: 下列哪些是氨基酸?

学习啦在线学习网   ①NH2—CH2—COOH ②NH2—CH2—CH2OH

学习啦在线学习网   ③NH2—CH—CH2—COOH ④NH2—CH—CH2—COOH ⑤NH2—CH—(CH2)4—NH2

  │ │ │

学习啦在线学习网   NH2 COOH COOH

  氨基酸形成蛋白质构成方式: 脱水缩合 肽键:—NH—CO—

学习啦在线学习网   脱去水分子的个数 = 形成的肽键个数 = 氨基酸个数n – 肽链条数m

  蛋白质分子量 = 氨基酸分子量 ╳ 氨基酸个数 - 水的个数 ╳ 18

  至少含有的羧基(—COOH)或氨基数(—NH2) = 肽链数

学习啦在线学习网   蛋白质多样性的原因是:氨基酸数目、种类、排列顺序不同,多肽链空间结构千变万化。

学习啦在线学习网   例:1. 胰岛素是一种蛋白质分子,含有两条多肽链,其中A链含21个氨基

学习啦在线学习网   酸,B链含30个氨基酸,那么胰岛素分子中含有的肽键数目是 ,形成 个水 分子,此链至少含有 个—NH2

学习啦在线学习网   2.已知氨基酸的平均分子量为128,由50个氨基酸形成的某蛋白质的一条多肽链的分子量是 ( )

  A.6400   B.2560 C.5518  D.2218

学习啦在线学习网   3、假设一个蛋白质分子是由3条肽链共500个氨基酸分子组成,则此蛋白质分子中-COOH数目至少为:( )

  A.503个   B.497个   C.3个   D.1个

  遗传信息的携带者------核酸(DNA或RNA)

DNA(脱氧核糖核酸)

RNA(核糖核酸)

基本单位

脱氧核苷酸

核糖核苷酸

化学组成

磷酸(P)+脱氧核糖+碱基(A.T.C.G.)

磷酸(P)+核糖+碱基(A.U.C.G.)

存在场所

主要分布于细胞核中(线粒体和叶绿体中也有)

细胞质中

链数

双链(螺旋结构)

单链

染色剂

甲基绿---绿色

吡罗红---红色

学习啦在线学习网   绝大多数生物的遗传物质是DNA,某些病毒的遗传物质是RNA

学习啦在线学习网   DNA 和RNA各含4种碱基,4种核苷酸,细胞生物核酸中含有的碱基总数为:5 核苷酸数为 8

  8%的盐酸作用是:改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色体中的DNA和 蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合。

  0.9%的NaCl的作用:保持动物细胞的细胞形态

糖类

C、H、O

单糖

核糖,脱氧核糖

葡萄糖、果糖、半乳糖

二糖

#FormatImgID_4# 蔗糖、麦芽糖(植物)

乳糖(动物乳汁中)

多糖(单位都是葡萄糖

淀粉 (植物)

植物贮能物质

纤维素 (植物)

细胞壁主要成分

糖原(动物)

动物贮能物质

  还原性糖:葡萄糖、果糖、麦芽糖等

分类

常见种类

功能

脂质

C、H、O

N、P

脂肪(C、H、O)

1、主要储能物质

磷脂(C、H、N、P)

细胞膜的主要成分

固醇

胆固醇

细胞膜成分,参与脂质的运输

性激素

维持生物第二性征,促进生殖器官发育

维生素D

有利于Ca吸收

学习啦在线学习网   水包括自由水和结合水,自由水越多,新陈代谢越旺盛,

学习啦在线学习网   无机盐(绝大多数以离子形式存在)

  功能:①、构成某些重要的化合物,如:Mg2+构成叶绿素、Fe2+构成血红蛋白

学习啦在线学习网   ②、维持生物体的生命活动(如动物缺钙会抽搐)

学习啦在线学习网   ③、维持酸碱平衡,调节渗透压。

  细胞器

学习啦在线学习网   [2]、线粒体:氧呼吸的主要场所,细胞的“动力车间”(双膜)

  [1]叶绿体:植物进行光合作用场所 “能量转换站”,(双膜)

  [4]核糖体:蛋白质合成场所。(无膜)

学习啦在线学习网   [8]内质网:蛋白质初步加工,脂质合成的“车间”(单膜)

学习啦在线学习网   [7]高尔基体:与细胞壁的形成有关,蛋白质进一步加工、包装(单膜)

  [5]中心体:含两个中心粒,存在于动物细胞和低等植物细胞,与细胞 的有丝分裂有关。(无膜)

  [3]液泡:主要存在于成熟植物细胞中,液泡内有细胞液。(单膜)

  溶酶体:有“消化车间”之称,内含多种水解酶,分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。(单膜)

  双膜细胞器:叶绿体、线粒体 无膜细胞器:核糖体、中心体

  植物特有细胞结构有:细胞壁、_叶绿体、液泡,而动物所特有的是中心体

  分泌蛋白的合成:

学习啦在线学习网   核糖体(合成)→内质网(初加工)→高尔基体(进一步加工)[线粒体供能]

学习啦在线学习网   生物膜系统的组成:包括细胞器膜、细胞膜和核膜等。

学习啦在线学习网   例:O2从叶绿体进入线粒体需经过 层生物膜, 层磷脂分子

  细胞核----系统的控制中心

学习啦在线学习网   细胞核:是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心;

  1、核 膜:双层膜,把核内物质与细胞质分开。

  2.染色质:由DNA和蛋白质组成,染色质和染色体是同种物质在不同时期的两种存在状态。

  3、核 仁:与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。

学习啦在线学习网   4、核 孔:实现细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流。

学习啦在线学习网   细胞膜------系统的边界

  细胞膜的成分:脂质和蛋白质,还有少量糖类

学习啦在线学习网   细胞膜的基本骨架是:磷脂双分子层。

学习啦在线学习网   糖被(与细胞识别有关)

  功能:将细胞与外界环境分隔开、控制物质进出细胞 、 进行细胞间的信息交流

  细胞壁成分是纤维素和果胶

  1.原生质层相当于一层半透膜

  2、发生渗透作用的条件: 1、具有半透膜 2、膜两侧有浓度差

  3.、外界溶液浓度>细胞内溶液浓度→细胞失水(质壁分离)

  外界溶液浓度<细胞内溶液浓度→细胞吸水(质壁分离复原)

学习啦在线学习网   死细胞与动物细胞不能发生质壁分离 质:原生质层 壁:细胞壁

  跨膜运输

比较项目

运输方向(浓度)

载体

能量

代表例子

自由扩散

高→低

×

×

O2、CO2、H2O、乙醇、甘油等

协助扩散

高→低

×

葡萄糖进入红细胞等

主动运输

低→高

氨基酸、各种离子等

  生物膜的流动镶嵌模型

  结构特点:具有一定的流动性 功能特点:选择透过性

  酶:是活细胞产生的具有催化作用的一类有机物, 特性: ①、高效性 ②、专一性:

  功能:降低化学反应活化能,提高化学反应速率

学习啦在线学习网   酶的本质:大多数是蛋白质,也有少数是RNA。

  细胞的能量“通货”-----ATP

学习啦在线学习网   ATP是各项生命活动的直接能源,,结构简式:A-P~P~P

  ATP与ADP的转化:ATP 酶 ADP+ Pi + 能量

  动物细胞合成ATP,所需能量来自于_呼吸作用;植物细胞合成ATP,所需能量来自于呼吸作用和光合作用。

  有氧呼吸:(主要在线粒体中进行)

场所

发生反应

第一阶段

细胞质

基质

第二阶段

线粒体

基质

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第三阶段


线粒体

内膜

  作物栽培时,疏松土壤提供O2保证根的正常呼吸

  2、无氧呼吸:发酵:微生物(如:酵母菌、乳酸菌)的无氧呼吸。

  能量之源----光合作用:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并释放出氧气的过程

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