高中的英语的单词的记忆的方式
学习啦在线学习网 英语的学习离不开背单词，学生需要掌握一些的记忆单词的方法，才能够比较快的记住单词，下面学习啦的小编将为大家带来高中的单词的记忆的方法介绍，希望能够帮助到大家。
高中的英语的单词的记忆的方式详解
1.学会潜意识学习
学习啦在线学习网 其实，根据克拉森教授的理论，我们大部分人的语言学习都分为两种学习方式：
一是习得能力性学习(pick up)。
这是一种更倾向于潜意识学习的学习方法，同学们学习时往往不会感受到自己对知识的习得。但通过这种方式学习的知识往往更会让人记忆深刻。
典型的例子：我们可能会记不得各种的单词，但是如果你喜欢看听英文歌。你热爱的英文歌中重复出现最多的单词，你永远都会记得。
二是学习能力性学习(learn)
这种则是我们经常使用的学习方法，同学们对这种学习方法最大的感受就应该是“逼自己学习”。不仅学习起来痛苦、忘起来更是让人抓狂。
最典型的例子：背单词书(且永远背不到A之后)
学习啦在线学习网 所以，想要不仅轻松背，而且记得住单词。最好的办法就是在语境内学习。
学习啦在线学习网 虽然同样是在语境内学习，但小猿姐姐并不建议大家去看美剧、听英文歌曲。
学习啦在线学习网 因为我们正面临高考，时间紧、任务重。
学习啦在线学习网 而看美剧、听英文歌的单位时间内摄取的信息量相对于我们现在而言实在是太小了。远远不能满足我们短期迅速提升的要求。
学习啦在线学习网 相对于看美剧打发时间，更建议在阅读文章中记忆单词。
学习啦在线学习网 一方面，我们在做阅读的同时记忆单词，可以提高我们对单词的理解，提升对单词的记忆。
学习啦在线学习网 这也就是所说的在语境中背单词。我们现在训练中做的阅读题目一般难度适中，更有利于我们再语境中理解和记忆单词。
只有将单词放在前后文中进行理解，才会让我们的背单词大业进行的更加顺畅哦~
学习啦在线学习网 另一方面，阅读文章记单词可以可以提高我们的阅读能力。这样的学习一举两得，学习效率远高于我们找英文歌、美剧来学习。
学习啦在线学习网 更何况我们在看美剧，听歌的时候一般处于放松状态，即便有意识的锻炼自己的单词，学习效率也是低的惊人。
学习啦在线学习网 2.要善于利用碎片时间
英语单词的背诵本身就是一个琐碎的事情，想要一口气吃成一个胖子，这种事情往往是不可能出现的。
而一次性的背诵大量单词，往往会导致背诵效果不佳，背的越多，忘得越多。
如果可以对碎片时间善加利用，更多的细碎的学习时间往往可以在减少每次背诵的单词量的同时，增加你的复习次数。
在这种情况下，英文单词记忆往往会更加牢固。单词数量也会在不久之后有一个极大的飞跃。
学习啦在线学习网 3.有输入也要有输出
学习啦在线学习网 如果只是一味的学习而不对自己学习到的成绩进行输出。则往往会因为无法感受到自己的进步而选择放弃。所以，适时的输出也是有必要的。
学习啦在线学习网 在背下单词后，同学们可以选择根据单词的不同含义进行造句。如果能用背下的单词组成一篇小文章，那就更好了啊。
小文章可以和你背诵的单词出自的文章类似，但一定要由自己写出来。这样不仅可以加深记忆，对于你的写作也是会有极大好处哒!
4.成就感很重要
在学不下去的时候，大家可以选择小小的欺骗自己一下。选择一份难度系数较低的试卷对自己进行测试。(其实，只要你不是和自己过不去，非挑一套难的卷子。即使不是简单卷子，一般也都会很有成就感哒~)
学习啦在线学习网 大家也可以通过每十天按照顺序单词书筛选一遍自己背下的单词。也可以利用一些背单词的检测软件，检测自己的词汇量。
高中英语的短文改错常见错误类型
学习啦在线学习网 1. 谓语动词的错误是历年考试的重点和热点，常见动词错误类型有①一般现在时与一般过去时错用;②and前后动词时态不一致;③主谓不一致;④缺少动词，特别是be动词;⑤第三人称单数形式错用;⑥主动语态和被动语态错用。
学习啦在线学习网 They did not want me to do any work at home; they want me to devote all my time to my studies. (did改为do，错误类型属于①)
As we climbed the mountain, we fed monkeys, visiting temples and told stories. (visiting改为visited，错误类型属于②)
学习啦在线学习网 One evening she told me that something happened when her parents was out. (was改为were，错误类型属于③)
There will an important game next month. (will后加be，错误类型属于④)
2. 名词的常见错误：单复数名词错用，可数名词与不可数名词错用。
I’ll get good marks in all my subject. (subject改为subjects)
学习啦在线学习网 Their word were a great encouragement to me. (word改为words)
学习啦在线学习网 Without enough knowledges, you can never teach well. (knowledges改为knowledge)
学习啦在线学习网 3. 冠词错误：误用a和an(根据单词的第一个音素来判定);误用a/an和the(固定搭配，或泛指、特指;多冠词或少冠词)
We maybe one family and live under a same roof. (a改为the，the same是固定搭配)
As everyone knows, it’s famous mountain with all kinds of pants. (mountain是可数名词需用冠词，所以其前加a)
学习啦在线学习网 I hope you have pleasant journey. (journey是可数名词，故have后加a)
4. 形容词和副词错误：系动词(am/is/are/was/were/become/go)和感官性动词(smell/feel)后用形容词;词性的误用(形容词修饰名词;副词修饰动词和形容词)。
学习啦在线学习网 I’m sure we’ll have a wonderfully time together. (time是名词，要用形容词wonderful修饰)
My pronunciation was terribly. (was后用形容词，terribly改为terrible)
5. 代词错误：代词的主格和宾格(I/me; he/him; she/her; we/us; they/them)错误;反身代词(myself/yourself/himself/herself/themselves/ourselves)使用错误;代词的单数和复数使用错误;代词指代错误;多代词或少代词。
学习啦在线学习网 Soon I began to enjoy talking to myself on paper as I was learning to express me in simple English. (me改为myself)
学习啦在线学习网 One day I wrote a little story and showed to my teacher. (to前加it)
学习啦在线学习网 If anyone of us had any difficulty in our life and study, the other would help him out. (other后加-s)
What’s more, you have to be friends with your pupils and take good care of him. (him改为them)
6. 非谓语动词的常见错误：不定式、动名词作主语、宾语时;and连接的不定式或动名词前后不一致;介词后用动名词形式作宾语;某些动词后要求接动名词或不定式。
学习啦在线学习网 Soon I began to enjoy talk to myself on paper. (enjoy后需接动名词，talk改为talking)
学习啦在线学习网 But his parents think go to college is more important than playing sports. (go作主语，应改为going)
学习啦在线学习网 Children may not develop the habit of read and the ability to enjoy themselves. (介词后用动名词形式作宾语，read改为reading)
学习啦在线学习网 I particularly enjoyed driving through the countryside with you and saw the changing colors of the leaves on the trees. (and连接的动名词前后不一致，故saw改为seeing)
学习啦在线学习网 7. 介词错误：词组中的介词误用;介词意思理解偏差;介词的多用或少用。
学习啦在线学习网 There are too many people among my family. (among改为in，in my family为固定搭配)
学习啦在线学习网 I was so tired that I fell asleep at the moment my head touched the pillow. (去掉at，the moment引导从句)
短文改错解题思路和检查原则
1. 句中各部分的结构是否完整，特别是每个句子要有动词;
2. 谓语动词的时态、语态;
3. 非谓语动词的用法;
4. 名词的单、复数，格的使用是否正确;
5. 定冠词和不定冠词是否正确;
6. 代词的格和性的使用是否有误;
学习啦在线学习网 7. 定语从句中关系代词、关系副词是否准确无误;
8. 并列句中的并列连词、主从复合句中的从属连词用的是否得当。
学习啦在线学习网 短文改错解题四原则
改动以最少为原则;虚词以添加或删除为原则;实词以改变词形为原则;以保持句子原意为原则。
学习啦在线学习网 短文改错解题步骤：
通读全文，掌握大意;整句分析，逐行推敲;反复通读，复查验证。
解题注意要点和能力培养
1. 核对错项时，若的确有一时难以改出的地方，可以参考所改动项是否基本符合“1：1：8”的比例。即多一词1个，缺词1个，错词8个。
学习啦在线学习网 2. 核对改正的语法项目是否有重复。因为短文改错往往覆盖面广，一般不会出现重复考查某个语法点的现象。
学习啦在线学习网 3. 核对答题符号是否规范，位置是否准确，看看有无遗漏符号、忽略字母大小写和拼写等问题。
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