学习啦 > 学习方法 > 高中学习方法 > 高二学习方法 > 高二语文 > 高中语文诗歌鉴赏真题练习及答案

高中语文诗歌鉴赏真题练习及答案

时间: 凤婷983 分享

高中语文诗歌鉴赏真题练习及答案

  诗歌鉴赏是高中语文学科考试的重要内容,学生平时也需要加强练习。下面学习啦小编给大家带来高中语文诗歌鉴赏真题练习,希望对你有帮助。

  高中语文诗歌鉴赏真题练习(一)

  一.新课标I

学习啦在线学习网   阅读下面这首宋词,完成8-9题。

  鹊桥仙

  陆游

学习啦在线学习网   华灯纵博,雕鞍驰射,谁记当年豪举①?酒徒一半取封候,独去作江边渔父。

  轻舟八尺,低篷三扇,占断苹洲烟雨②。镜湖③元自属闲人,又何必君恩赐与!

学习啦在线学习网   【注】①这三句是追忆当年军中的生活。博,古代的一种棋戏。 ②占断:占尽。苹洲烟雨:指长满苹草、烟雨空濛的风光。③镜湖:即鉴湖,在今浙江绍兴。唐天宝初,贺知章请求回家乡会稽当道士,玄宗诏赐他镜湖一角。

  8.上阕最后两句是什么意思?它表达了作者什么样的情感?(5分)

  答:那些整天酣饮的酒徒一个个封侯拜将,而自己只能做一个闲散的江边渔翁。表达了对自己壮志未酬而只能隐居的无奈和牢骚。

学习啦在线学习网   9.词的结尾借用了贺知章的故事,这有什么用意?请简要分析。(6分)

  答:用来含蓄地表达对统治者的不屑和愤慨之情。皇帝既置我于闲散,镜湖风月原本就属于闲散之人,又何必让皇帝来恩赐呢?再说,天地之大,何处容不下我一个闲散之人,谁有稀罕你皇帝的恩赐!

  二.天津卷

  14.阅读下面这首词,按要求作答。(8分)

学习啦在线学习网   鹧鸪天•送廓之秋试①

  [宋]辛弃疾

学习啦在线学习网   白苎②新袍入嫩凉。春蚕食叶响回廊,禹门③已准桃花浪,月殿先收桂子香。

  鹏北海,凤朝阳。又携书剑路茫茫。明年此日青云去,却笑人间举子忙。

  【注】

  ① 试:科举时代秋秀举行的考试,又叫秋闱。

学习啦在线学习网   ②白苎(zhù):用白色苎麻织成的布。

  ③禹门:即龙六,古时以“鱼跃龙门”喻指考试得中。

  (1)“白苎新袍入嫩凉”句中的“嫩”字带给你怎样的感觉?(2分)

  答:轻微、新鲜、清爽等。

学习啦在线学习网   (2)“鹏北海,凤朝阳。又携书剑路茫茫”怎样体现了辛词的豪放特点?(3分)

  答:大鹏、丹凤、意象豪迈;北海、太阳、路茫茫、意境开阔;携书佩剑,显示出既儒雅又刚健的气概。

  (3)请举一例分析本词虚实相生的艺术手法。(3分)

  答:例:“白苎新袍入凉”“春蚕食叶响回廊”是实写,点明时令和环境;“明年此日青云去,去笑人间举子忙”是虚写,想象金榜题名后轻松愉悦的心情。虚实相生,表达对应考者的良好祝愿。

  三.福建卷

学习啦在线学习网   6.阅读下面的诗歌,完成后面题目。(6分)

  送何遁山人归蜀

  [宋」梅尧臣

  春风入树绿,童稚望柴扉。

  远壑杜鹃①响,前山蜀客归。

  到家逢社燕,下马浣征衣。

学习啦在线学习网   终日自临水,应知已息机②

学习啦在线学习网   (——选自《宋诗精华录》)

学习啦在线学习网   【注】①杜鹃:又名子规。②息机:摆脱琐事杂务,停止世俗活动。

  (1)请简要分析首句中“绿”字的妙处。(2分)

学习啦在线学习网   答:“绿”字写出了春风吹绿林木的动态,表现了春风的活力,显示了春天的生机,增强了诗韵味。

  (2)三、四两联是怎样借助想象之景来抒发情感的?请简要赏析。(4分)

  答:颈联想象友人喜逢家乡的燕子,一洗征尘,表现出归家时轻松愉悦的心情。尾联进一步设想友人归家后悠闲自在的生活,寄托了对友人真诚的祝福,也暗含着诗人对超脱世俗的自由生活的向往。

  四.江苏卷

学习啦在线学习网   9.阅读下面这首诗,然后回答问题。(10分)

  醉 眠

  唐庚

  山静似太古,日长如小年。

  馀花犹可醉,好鸟不妨眠。

  世味门常掩,时光簟已便。

学习啦在线学习网   梦中频得句,拈笔又忘筌。

  注:唐庚,北宋文学家,此诗为其谪居惠州时所作。

  (l)说明“山静似太古”一句的含意。(2分)

学习啦在线学习网   答:用远古时期的宁静写出山中的幽静。

  (2)“世味门常掩,时光簟已便”一联表达了诗人什么样的心境?(4分)

  答:表达了厌恶官场、追求恬淡的心境。

学习啦在线学习网   (3)《宋诗钞》中说唐庚的诗“芒焰在简淡之中”,即平淡的背后往往蕴藏着激烈情感,试结合本诗作简要分析。(4分)

  答:“门掩世味”、“拈笔忘筌”暗含诗人难忘世事,透露幽愤不平之气;全诗却以“山”、“馀花”、“好鸟”等闲适悠远的意象,形成一种简朴的风格,意味平淡深长。

  五.湖南卷

  10.阅读下面的宋词,完成题目。(8分)

  钓船归

  贺铸

学习啦在线学习网   绿净春深好染衣。际柴扉。溶溶漾漾白鸥飞。两忘机。

  南去北来徒自老,故人稀。夕阳长送钓船归。鳜鱼肥。

学习啦在线学习网   (1)“鳜鱼肥”三字让人联想起张志和《渔歌子》“西塞山前白鹭飞, ”句。(1分)

  答:桃花流水鳜鱼肥。

  (2)简析首句中“净”字的妙处。(3分)

学习啦在线学习网   答:联系“春深”“染衣”,“净”字巧妙展现了暮春时节芳菲凋尽,“绿”成了自然的主色调的情景,委婉道出词人内心的纯净。

  (3)探究本词的思想感情。(4分)

  答:词人通过“钓船”“柴扉”“白鸥”“鳜鱼”等意象的描写,展现出田园生活自然之美,寓示了他自甘淡泊,隐居为乐,不再以世事萦怀的内心世界。(4分)

  高中语文诗歌鉴赏真题练习(二)

  _川卷

  13.阅读下面的宋诗,回答问题。(8分)

  九日和韩魏公①

  苏洵

学习啦在线学习网   晚岁登门最不才,萧萧华发映金罍②。

学习啦在线学习网   不堪丞相延东阁,闲伴诸儒老曲台③。

学习啦在线学习网   佳节久从愁里过,壮心偶傍醉中来。

  暮归冲雨寒无睡,自把新诗百遍开。

  [注]①九日,农历九月九日,即重阳节;韩魏公,时为丞相。②金罍,泛指酒盏。③曲台,指太常寺,掌礼乐郊庙社稷之事。

学习啦在线学习网   (1)本诗主要表达了作者怎样的感情?结合全诗简要分析。(4分)

  答:主要表达了作者壮志未酬的忧愁和苦闷。作者已头发花白却不得重用,佳节时愁苦叹息,只能在酒醉中俱露雄心,因愁思而寒夜无眠,凡此种种,都表现了作者壮志未酬的忧愁和愤懑。

  (2)“佳节久从愁里过,壮心偶傍醉中来”在对比手法的运用上有何妙处?请简要赏析。(4分)

  答:妙在用三层对比强化了诗人忧愁之深和潜藏于胸的壮心未绝。佳节时不喜反忧,壮志在现实中的落空与在醉酒豪言中的呈现,“久”与“偶”在时间上一长一短,正反对比,层层推进,准确地表达了作者的内心世界。

  七.湖北卷

  14.阅读下面这首宋词,然后回答问题。(8分)

  临江仙  欧阳修

  记得金銮同唱第,春风上国繁华。如今薄宦老天涯。十年歧路,空负曲江花。

学习啦在线学习网   闻说阆山通阆苑,楼高不见君家。孤城寒日等闲斜。离愁难尽,红树远连霞。

  【注】欧阳修贬任滁州太守期间,一位同榜及第的朋友将赴任阆州(今四川阆中)通判,远道来访,欧阳修席上作此词相送。词中的“曲江花”代指新科进士的宴会,“阆苑”指传说中神仙居住的地方。

  (1)这首词蕴含着丰富的情感,请简要概括。(3分)

学习啦在线学习网   答:这首词蕴含的情感主要有:①久别重逢的喜悦;②宦海沉浮的悲惋无奈;③离别在即的愁绪。

学习啦在线学习网   (2)前人评此词,称其“飘逸”。请结合“闻说阆山通阆苑,楼高不见君家”两句作简要赏析。(5分)

学习啦在线学习网   答: ①想象奇特,虚实相生。词人忽发奇想,将本来荒僻的阆州点化为神仙阆苑,赋予阆州神话般的美丽。虚实处理得当,富有浪漫色彩。②境界缥缈开阔,语言洒脱灵动。“阆山”通“阆苑”,“滁州”望“阆州”,展现了多重时空的组合变化。“闻说”二字导入传说,忽又接以“楼高”句设想将来,灵动超逸,挥洒自如。

  八.浙江卷

  阅读下面,完成21—22题。(7分)

  秦中吟·歌舞  (唐)白居易

学习啦在线学习网   秦中岁云暮,大雪满皇州。  雪中退朝者,朱紫尽公侯。

  贵有风云兴,富无饥寒忧。  所营唯第宅,所务在追游。

  朱轮车马客,红烛歌舞楼。  欢酣促密坐,醉暖脱重裘。

学习啦在线学习网   秋官为主人,廷尉居上头。  日中为一乐,夜半不能休。

学习啦在线学习网   岂知阌乡狱,中有冻死囚!

  【注】阌(wén)乡,旧县名,白居易有《奏阌乡县禁囚状》,讲述了无辜妇孺被关进阌乡狱并遭受迫害的惨状。

学习啦在线学习网   21.这首诗揭露了中唐尖锐的社会矛盾,表现出强烈的忧国忧民之情,与杜甫的名句“ ”一脉相承。(2分)

  答:朱门酒肉臭,路有冻死骨。

  22.赏析这首诗对比的艺术特色。(5分)

学习啦在线学习网   答:①从结构上看,开头两句领起全篇,接下来十四句详写统治者骄奢侈靡的生活,而结尾仅用两句描述“冻死囚”,文势陡急,有一落千丈之势。②从艺术效果看,前面十四句通过层层铺叙、渲染,为结尾一幕作艺术的铺垫,前后构成强烈、鲜明的对比,震撼人心。

  九.全国2卷

  阅读下面这首宋诗,完成8-9题。

  次韵雪后书事二首(其一)  朱熹

学习啦在线学习网   惆怅江头几树梅,杖藜行绕去还来。  前时雪压无寻处,昨夜月明依旧开。

学习啦在线学习网   折寄遥怜人似玉,相思应恨劫成灰。  沉吟日落寒鸦起,却望柴荆独自回。

  8.这首咏梅诗中,作者用什么首发来表现梅花的?请简要分析(5分)

  答:运用了烘托和渲染的手法,全诗几乎未涉及梅花的色香,而注重环境的烘托和感情的渲染,从而表现梅花的精神和品格。(答出烘托和渲染的,给2分;能作简要分析的,给3分。意思答对即可。如有其他答案,只要言之有理,可酌情给分。)

点击下一页分享更多 高中语文诗歌鉴赏真题练习及答案

2830872