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人教版高二语文同步练习及答案(2)

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学习啦在线学习网人教版高二语文同步练习及答案

  五、(12分)

  16.将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话,然后填入正文的横线处(只填序号)。(4分)

学习啦在线学习网   千岛湖畔的油茶树,生就了一副怪脾气。 。冷寂的秋天在油茶花的映衬下,多了好些妩媚。同在秋天开放的菊花,古往今来,受到多少人的歌吟和追捧。而油茶花却安贫乐道,不慕荣利,更有君子气。

  ①这花,如秋叶般静美,不慌不忙,从从容容地绽放。

学习啦在线学习网   ②放眼望去,像一层薄薄的初雪覆压,又如一场浓霜骤然降临。

  ③她不羡慕春的热闹,夏的灿烂,却选择在落木萧萧的秋,开出娴静而雅洁的花。

  ④白色的花瓣,冰肌玉骨,铺满枝头,连缀成片。

  17. 对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合,给“官邸制”下定义。(4分)。

  官邸是国家为一定级别的官员提供的办公与休息场所,官邸只能在任职期间居住,官员本人对此只有居住权,没有产权。官邸一般由国家所有,或由国家租用。官邸制,就是公务人员的一种住房的制度,已在国外不少国家实施多年,人们比较熟悉的包括英、美、韩。而在中国探索实行官邸制,则有更现实的意义,通俗点说,就是形成“铁打的房子流水的官”的制度。

学习啦在线学习网   18.请说明下面漫画的画面内容,并揭示其中的寓意。(4分)

  六、(18分)

  阅读下面的文字,完成19~22题。

  蝴 蝶

学习啦在线学习网   詹姆斯·汉利

  ①提摩西教友的法衣随着他在走廊上大步地踱来踱去。他的脸涨得通红,嘴唇抽动,手指神经质地揪着法衣的扣子。他时不时地对自己嘟囔一两声,同时飞快地扫一眼开在又黑又脏的走廊正中的那扇笨重的木门。他的脑子乱成了一团,每当卡西蒂的名字在他的脑子里闪过,血都会跟着冲上头顶。就是这男孩的沉默惹他恼火,更可恨的是这沉默显示出的平和安详。为此他简直该诅咒那男孩。

  ②蓦地他停住脚步,凝视着那扇笨重的木门。他听了听,里边没有一点声音。他接着在走廊里胡乱地踱起来,过了大约五分钟,重新在门口站住。他大声地敲着门,叫道:“卡西蒂!你在吗,卡西蒂?”没有回答。提摩西教友低声骂了一声,该死的!他相信男孩一定睡着了。“他还有什么权利睡觉?”他从口袋里掏出钥匙打开门走进去,门在他身后无声地关上。男孩端坐在床上,抬头看着这位教友,但提摩西教友的目光使他很快又垂下眼帘。

  ③“喂,卡西蒂,”提摩西教友说,“你已经悔悟了吗?”他脖子上的青筋突了出来,沉默在侮辱他。“我叫你回答我!”他吼了起来,“回答我,你这无礼的家伙,你这……”但他找不出适当的词来了。他站在那儿盯着这犯过者好一会儿,才拖了把椅子坐下。“我再说一遍,你还没有为你可耻的行为作出解释。听我说,看着我,年轻人,昨天做弥撒时你逃掉了。你和那个坏小子伯恩,你们一起出去了。你们去哪里了?为什么要这样做?我说过你们可以出去吗?回答我,你征求过我的同意吗?甚至你想过我会同意你的请求吗?我再说一遍,不解释就会一直被关在这儿,现在你听清楚,这种沉默---你在听我说吗---这种沉默我再也不能容忍。你的身体里藏着魔鬼,是他拉住了你的舌头,但我要让你开口,你听到了吗?我最后一次问你,你为什么在做弥撒时逃掉?”

学习啦在线学习网   ④卡西蒂是个十五岁的男孩,他抬头望着提摩西。他的嘴唇动了动,但没有发出任何声音。当提摩西的巴掌从他脸上扇过时,他缓缓地说:“提摩西教友,我昨天已经告诉你了。”

学习啦在线学习网   ⑤那么你是下定决心不说了。好,你就呆在这儿,你的饭会从外面送进来。但是,除非你开口,你休想走出这屋子一步。”他一把抓住男孩的肩膀摇晃着他,“你没有权利这么做,没有权利。等你跟我解释过后你还要去做忏悔,你在那儿悔悟你的过失,你明白吗?你没有权利不出声。”然后他站起来大步走出了房间。

  ⑥卡西蒂微笑了一下,门关上了。钥匙被拿走了。卡西蒂和衣睡去。早晨,当他醒来时,阳光从窗口流泻进来。他心里涨满了对外面的渴望,渴望离开这屋子,再也不要听见那熟悉的踱步声,再不要看见那满是恼恨和挫败的脸。他想他并没有做什么坏事,只是和伯恩一起到田间,被渠边篱下形形色色的奇妙生物迷住了,没有听到做弥撒的钟声。现在,为了他“不肯作解释”,他已在这满是灰尘的房间关了两天。“但我解释过了。”他自言自语道。

学习啦在线学习网   ⑦他从口袋里拿出一只打了气孔的纸板盒,打开盒盖,一只绿色的毛毛虫慢慢地爬到他的手指上,卡西蒂看着它在手上缓慢优美地爬行。他低下头目不转睛地看着它。它的绿色是多么可爱啊!再过一天,它就要变成一只美丽的蝴蝶。多么美妙!太阳出来了,阳光从窗口涌进来,洒满整个房间,长长的小绿虫沐浴在阳光里。“我想叫你塞维亚。”他对虫子说,并且微笑起来。整整两天他一直把它放在纸板盒里。知道它在这儿,在这个房间里陪伴他,他感到愉快。它使他忘掉了提摩西教友,忘掉了很多事情。他觉得有这绿色的小虫,他就会愉快。

  ⑧“啊!”他听到走廊上的脚步声,惊叫一声,盒子掉到了地上。转眼工夫,提摩西教友打开房门走了进来。

  ⑨“喂,卡西蒂。”他说,“你悔悟了吗?”但男孩像是没听到他说话。他背对提摩西站着。阳光照在他的脸上,他正轻柔地把那毛毛虫放在纸板盒里的一块苔藓上。最后他又摸摸那条绿色的小虫,盖上了盖。“卡西蒂!”提摩西在他身后咆哮。男孩转过身。“你那儿有什么东西?”“没什么,我是说,提摩西教友,它是……”“什么,你就是这么消磨时间的吗?难道你竟不为你的罪过感到愧疚?”“罪过?提摩西教友,我是说它只是一条毛毛虫。”

学习啦在线学习网   ⑩如果说沉默曾是有害的,那这下更糟。他拉着男孩的耳朵:“你就是这么反省的?可耻!马上把它给我!”“可它只是条小虫,提摩西教友。马上它就要变成蝴蝶了。它又绿又软,爬在手指上就像是认识我似的。求你,我一人坐在这儿时是它使我愉快,我喜欢带着它,我——”“你敢!”提摩西教友抢过盒子倒出小虫,它掉在地上缓缓爬动。“你没权利不做弥撒,你没权利愉快地做别的,听到了吗?”他的大脚很敏捷地踩住小虫,把它踩得粉碎。

学习啦在线学习网   11卡西蒂抬头看着提摩西,哭了。

学习啦在线学习网   (《微型小说选刊》2013年第21期,有删改)

学习啦在线学习网   注:①教友:对信奉同一宗教的人的称呼。②弥撒:一种宗教仪式,其目的是向天主表示钦崇、感恩、祈求和赎罪。

学习啦在线学习网   19.用简明的语言概括本文的故事情节。(3分)

学习啦在线学习网   20.小说第⑦段为何要详写卡西蒂与毛毛虫快乐地玩耍这一情节?(4分)

  21. 小说中的“提摩西”是一个什么样的形象?举例分析作者是如何塑造这一人物的?(5分)

  22.文章中卡西蒂喜欢与之为伴的是一只毛毛虫,作者为什么却用“蝴蝶”作题目?(6分)

  七、(60分)

  23.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

  陆游《老学庵笔记》里有一则故事:苏轼与弟弟苏辙被贬谪到南方时,曾经在梧州、藤州之间相遇,兄弟二人在一家饭馆买了面条一起吃。面条很不好吃,让人难以下咽。苏辙便放下筷子唉声叹气,而这时苏轼愉快地将面条吃完了。他慢悠悠地对苏辙说:“老弟,你还想细细咀嚼品尝么?”说完大笑着站起来。

学习啦在线学习网   要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限,文体特征鲜明;④不要脱离材料内容及含意的范围。

  人教版高二语文同步练习答案

  一、(15分,每小题3分)

  1.A(B“岫”读“xiù”;C峨-娥;D“庇”读“bì”,裹-果)

学习啦在线学习网   2.D(基调:主要精神、基本观点;论调:议论的倾向,意见,多含贬义;“以经济建设为中心”应是一种观点、立场,故选“基调”。淡薄:(感情、兴趣等)不浓厚;淡漠:没有热情、冷淡,或记忆不真切;观念是一种意识,与“淡薄”搭配较恰当。认可:许可、同意,认为好,觉得不错;认定:明确承认、确定;考古方式被“认为好”较恰当)

学习啦在线学习网   3.B(要言不烦:指说话、行文简明扼要,不烦琐。A目无全牛:形容技艺已达到十分纯熟的地步。此处属望文生义。C八面玲珑:形容人处世圆滑,不得罪任何一方。此处属褒贬误用。D赤地千里:形容天灾或战争造成大量土地荒凉的景象。此处使用对象不当,不能用来形容火灾结果)

学习啦在线学习网   4.C(A“植物大熊猫之称”应为“植物大熊猫”之称;B顿号改为逗号;D去掉问号,在引号后加句号)

  5.C(A宾语残缺,应为“体现了法律面前人人平等的原则”;B“根据中国气象局数据显示”句式杂糅,可改为“根据中国气象局数据”或“中国气象局数据显示”;D不合逻辑,应为“德化是中国古代三大瓷都之一”)

学习啦在线学习网   二、(9分,每小题3分)

学习啦在线学习网   6.C(“分为理性义和色彩义”不是济宁话独有的特点,特点在于在这两方面与普通话有差异)

学习啦在线学习网   7.D(“普通话中有的都有”说法绝对,文中只是说有些是普通话中有的)

  8.A(B“均为”说法绝对,与文意不符。C有些词语感情色彩强,有些词语形象色彩强,不一定是同时兼备。D“简单列举”并不是“列举简单的”;“深入研究才能了解全貌”也不同于“更复杂的还有待进一步研究”)

  三、(12分,每小题3分)

  9.D(谢:婉言拒绝)

  10.C(A第一个“以”,介词,“凭借……的身份”;第二个“以”,连词,表修饰。B第一个“而”,连词,表递进;第二个“而”,连词,表修饰。C两个“于”均为介词,相当于“比”。D第一个“为”,介词“替”;第二个“为”,句末语气助词,相当于“呢”)

  11.B(①体现马森对百姓的教化。②臣子劝帝节俭,是耿直的表现。③面对皇帝的命令极力争辩也是耿直。④拒绝别人引见他见权贵,极为耿直。⑤支持巡抚施行一条鞭法,只是赞成新法的表现)

学习啦在线学习网   12.C(是马森认为自己的筹划中未考虑到国家大局和民众的元气,而并非指皇上)

  四、(24分)

  13.(1)马俊骗妻子说:“是我的失误啊!”没有追究仆人的罪过。(3分。关键点:绐,欺骗;“我误也”,判断句;“不之罪”,宾语前置)

  (2)宋淳后来巡抚南、赣,因贪赃的事败露,马森(因此)被调为大理卿。(4分。关键点:抚,巡抚;以,因;败,败露;坐,因为)

  (3)严嵩听说后很喜欢他,马森也没有趋附。被徐阶看重,于是被引荐录用。(3分。关键点:附,趋附;“为徐阶所重”,被动句;引用,引荐录用)

学习啦在线学习网   14.(1)运用月光、楼台、篱门、竹林、犬吠、远笛等意象表现出小园环境清雅、幽静、远离喧嚣的特点。(点出意象1分,概括出环境特点2分)

  (2)用入夜时篱门半开和观察林中灯光知客到的细节,表现对客人来访的期待(2分);用升火煮茶的行为表现待客的殷勤(1分);用星落笛哀、坐久天曙、露满苔来表现朋友之间情投意合,依依难舍(2分)。(5分。意思对即可)

学习啦在线学习网   15.(1)悟已往之不谏 知来者之可追 (2)茕茕孑立,形影相吊 (3)宁移白首之心不坠青云之志 (4)耳得之而为声取之无禁

  五、(12分)

  16.③①④②(4分。③承前文的树,由树而花,“娴静而雅洁”又是①④的排列依据;“连缀成片”接“放眼望去”是由局部到整体)

学习啦在线学习网   17.官邸制是国家为一定级别的公务人员在任职期间(1分)提供产权归国家所有或由国家租用(1分)的办公与休息场所的住房制度(2分)。(4分。)

  18.画面内容:河边二人同时钓到了相同大小的鱼;画面左边的男子笑逐颜开,因为他觉得钓到一条泥鳅(小鱼)就很满足了;画面右边的男子眉头紧锁,因为他只想钓大鱼。(2分)

学习啦在线学习网   寓意:一个人幸福指数的高低,与欲望的大小成反比。(2分)

  (4分。意思对即可)

  六、(18分)

学习啦在线学习网   19.(1)卡西蒂和伯恩跑到田间捉小虫时错过了做弥撒。(2)卡西蒂被提摩西关在黑屋里惩罚,反省错误。(3)提摩西逼卡西蒂认错,卡西蒂不肯再解释,只能与毛毛虫为伴。(4)第三天提摩西再次出现并踩死了卡西蒂的毛毛虫。(3分。意思对即可)

学习啦在线学习网   20.补充交代卡西蒂错过做弥撒是因为被毛毛虫吸引;反映出卡西蒂对阳光、自由和关爱的向往;表现了卡西蒂生活的单调凄苦,以及内心的孤独寂寞;也对揭示提摩西的冷酷残暴起到反衬和铺垫的作用。(4分。答出其中的3点可以给满分)

学习啦在线学习网   21.提摩西蛮横粗暴,冷酷无情,专制虚伪。分析:(1)“他的脸涨得通红,嘴唇抽动,手指神经质地揪着法衣的扣子”,运用神态描写和细节描写表现提摩西在权威受到挑战时的气急败坏。(2)“你没权利不做弥撒,你没权利愉快地做别的,听到了吗?”运用语言描写表现面对沉默的卡西蒂时提摩西的粗暴专制。(5分。特点3分,分析2分。意思对即可)

学习啦在线学习网   22. 揭示小说的主题:毛毛虫在自由的空间里会羽化成蝶,却被残忍地踩死;卡西蒂也渴望能快乐地成长,天性却被扼杀,并受到粗暴地对待。有利于刻画人物形象:借卡西蒂期盼小虫成蝶的细节,表现他的善良、纯洁,以及他对未来的美好憧憬;也借此表现提摩西的冷酷无情,和他对生命的戕害,对美好事物的摧残。(6分。每点3分,意思对即可)

  七、(60分)

  23.参照2013年高考作文评分标准。

  附;文言文参考译文:

学习啦在线学习网   马森,字孔养,怀安人。父亲马俊,晚年得子,家仆抱他不慎坠地摔死。马俊骗妻子说:“是我的失误啊!”没有追究仆人的罪过。过了一年生了马森。嘉靖十四年(1535),中进士,被任命为户部主事,后曾任太平知府。老百姓中有兄弟打官司的,马森给他们镜子让他们照照,说:“你们两个人老了,忍心损伤兄弟情份吗?”都感激得流泪含羞而去。又升迁江西按察使。有位进士宠爱别的女人而杀害妻子,抚按想轻判,马森最终使他伏法。

学习啦在线学习网   曾任左布政使,接着擢升为巡抚右副都御史。入朝任刑部右侍郎,改派到户部。起初,马森在江西举荐布政使宋淳。宋淳后来巡抚南、赣,因贪赃的事败露,马森因此被调为大理卿。屡次驳回有疑点的案子,与刑部尚书郑晓、都御史周延并称“三平”。因病归乡,起用为南京工部右侍郎。改派到户部,督察仓场,不久转任左侍郎。以右都御史身分总督漕运,兼任凤阳巡抚,升任为南京户部尚书。隆庆初年,调任北部。

  当时,皇帝登基诏书减免了国家一半的田租。国库每年的收入减少,不能满足经费的开支,而且京、通二仓的储藏没有多少。马森查对搜集,举述了十多件事。又列出钱谷出入的数目,劝谏皇帝节俭。皇帝亲拟诏书责令他采取措施,马森上奏:“祖宗的旧制度,黄河、淮河以南地区供给京师四百万银两,黄河、淮河以北地区供给边关八百万银两。一年的收入,足以供给一年的费用。后来边陲战事频繁,开支逐渐繁多,一变而有外籍部队的年度给养,再变而有本地部队的年度给养。起初的费用只三五十万两,后来渐渐增至二百三十多万两。屯田的十有七八受亏损,管理食盐也十折四五,民粮运输十有二三被拖欠,全部用补给边关的年度费用弥补。在边关兵马不比过去多,在太仓纳粮之数不比过去增加,然而耗费是以前的数倍。又下诏书减免赋税,所以今日宣告匮乏,比往年更甚。我以前的筹划,计算到细小的财物,不过是解救燃眉之急,但对国家的根本,民众的元气,没有来得及深入考虑。希望集思广益,让朝廷众臣各陈己见。”又奏请河东、四川、云南、福建、广东、灵州征收盐税的事情。皇帝下诏都听从了他的请求。皇帝曾经任命宦官崔敏拨户部的六万银两买黄金。马森认为不可,而且声称,按照旧例皇帝的诏令都由内阁下发,没有从司礼太监直接传递的,此事才被阻止。既而皇帝又下令购置珠宝,马森也极力谏诤,没有被采纳。隆庆三年(1569),以母亲年迈为由请求回家养老送终。赏赐他乘驿车归乡,后来有人屡次举荐,他也没有重新被起用。

  马森任考官时,夏言的女婿出自他的门下,想介绍他见夏言,他推辞而没有前往。严嵩听说后很喜欢他,马森也没有趋附。被徐阶看重,于是被引荐录用。居住乡里,支持巡抚庞尚鹏施行一条鞭法,乡里的人替他修筑报功祠。万历八年(1580)去世。追赠太子少保,谥号恭敏。
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