高二政治下册第一单元单元综合测试题
高二政治下册第一单元单元综合测试题
学习啦在线学习网 要想将政治这门课掌握好，适当的练习不能少，尤其是章节练习，内容虽少，却能巩固所学内容。以下是学习啦小编为您整理的关于高二政治下册第一单元单元综合测试题的相关资料，供您阅读。
高二政治下册第一单元单元综合测试题
学习啦在线学习网 一、各地模拟练习精选：
学习啦在线学习网 1.(2011•徐州模拟)哲学总揽一切，综括一般，仰观宇宙之无穷，俯究万物之运动，“观古今于须臾，抚四海于一瞬。”这段话表明( )
学习啦在线学习网 A.哲学的研究对象是自然界和人类社会 B.哲学把整个世界以及人与世界的关系作为自己的研究对象C.哲学是一门包罗万象、囊括万物的综合性科学 D.哲学从一般规律中概括和总结出各种特殊规律
学习啦在线学习网 2.(2011•南通模拟)从古到今，各种哲学流派繁多，有些根本观点相同，有些根本观点完全相反，但无论哪种哲学，都是( )
学习啦在线学习网 ①系统化理论化的世界观 ②世界观与方法论的统一 ③科学的科学 ④正确的学说
3.(2011•常州模拟)关于哲学与具体科学之间的关系，下列说法正确的是( )
学习啦在线学习网 A.具体科学是哲学的基础，并随着哲学的发展而发展
B.哲学为具体科学提供世界观和方法论指导，并随着具体科学的发展而发展
学习啦在线学习网 C.具体科学是以自然、社会和思维某一具体领域为研究对象的学问，包括自然科学知识、社会科学知识和思维科学知识 D.哲学是关于世界观的学说
学习啦在线学习网 4.(2011•苏州模拟)北大校长接受记者提问时说：“我们要求理科专业的学生要重视文科知识的学习，文科专业的学生要重视理科知识的学习。”这说明( )
学习啦在线学习网 A.哲学是对自然和社会知识的概括和总结，缺乏文科或理科知识，很难形成科学的世界观和方法论
B.单一的文科或理科知识都不是独立的完整的知识C.随着科学的发展，文理科知识的界限正在消失
D.文理知识相互贯通，只有精通理科才能学好文科，反之亦然
学习啦在线学习网 5.(2011•广州模拟)有人曾问哲学家罗尔斯为什么要研究哲学，他说：“一个没有人去思考形而上学、知识论、道德与政治哲学的社会，其实是一个残缺不全的社会。”这一观点在强调哲学能够( )
学习啦在线学习网 ①使人善于思考，增长智慧 ②提供具体问题的解决方法
学习啦在线学习网 ③丰富时代精神 ④推动思想解放，促进社会变革
学习啦在线学习网 A.①② B.③④ C.①④ D.②④
6.(2011•济南模拟)真正的哲学是照亮我们前进方向的、理性的、智慧的明灯，使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展。这表明( )
学习啦在线学习网 A.哲学能够为生活和实践提供积极有益的指导 B.只要掌握哲学，认识世界和改造世界就能取得成功
C.哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考 D.哲学是解决一切问题和困难的灵丹妙药
7.(2011•苏北四市模拟)承办2014年第二届夏季青年奥运会是南京市委、市政府从南京的实际出发，为全面展示南京历史文化名城的魅力以及现代化都市的生机和活力，进一步加快南京经济社会发展的一项重大决策。这体现了( )
A.物质与意识不可分B.物质与意识同等重要C.思维与存在具有同一性D.思维是对存在的正确反映
8.哲学自产生以来就存在唯物主义和唯心主义的斗争，划分唯物主义和唯心主义的标准是( )
A.依据对哲学基本问题的不同回答B.依据对思维和存在关系问题的不同回答
学习啦在线学习网 C.依据对思维和存在何者为本原问题的不同回答D.依据对思维和存在二者有无同一性问题的不同回答
学习啦在线学习网 9.(2011•盐城模拟)近代形而上学唯物主义( )
①坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的 ②把物质归结为水、火、气、土等具体的物质形态 ③在历史观上是唯心主义的 ④缺少辩证法思想，具有机械性
学习啦在线学习网 A.①② B.①④ C.①②③ D.①③④
学习啦在线学习网 10.从远古开始，人们就把“天”作为人类智慧追索的对象，诗人屈原提出172个“天问”。下列关于“天问”的回答中，具有唯物主义倾向的是( )
学习啦在线学习网 ①天行有常，不为尧存，不为桀亡 ②天地合而万物生，阴阳接而变化起
③天地万物都是“绝对精神”的产物④“天为阳，地为阴”、“天圆地方”
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
11.托马思•阿奎纳说：“凡事物运动，总是受其他事物推动……最后追到有一个不受其他事物推动的第一推动者，这是必然的。每个人都知道，这个第一推动者就是上帝。”这一观点属于( )
A.主观唯心主义 B.客观唯心主义 C.朴素唯物主义 D.机械唯物主义
12.下列哲学观点中属于主观唯心主义的是( )
A.道生一，一生二，二生三，三生万物B.心生则种种法生，心灭则种种法灭
学习啦在线学习网 C.水是万物的本原 D.天，有形之大者也;人，动物之尤者也
13.恩格斯指出，“科学越是毫无顾忌和大公无私，它就越符合工人的利益和愿望。”引文表明了马克思主义哲学的特点是( )
A.科学性与革命性的统一 B.原则性与灵活性的统一
C.客观性与能动性的统一 D.普遍性与特殊性的统一
14.马克思主义哲学以科学的世界观和方法论指导工人阶级和人类解放的实践，引领社会进步和时代变迁。下列对此理解正确的是( )
A.哲学的发展是社会变革的根本动力 B.马克思主义哲学可以直接推动社会的进步和时代的变迁
学习啦在线学习网 C.马克思主义哲学可以为人们的实践活动提供世界观和方法论指导
学习啦在线学习网 D.马克思主义哲学产生的阶级基础是无产阶级的产生和发展
学习啦在线学习网 15.(2011•南通模拟)下列表述能体现马克思主义哲学对哲学基本问题回答的是( )
A.量力而行，尽力而为 B.天地合而万物生，阴阳接而变化起
学习啦在线学习网 C.仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱 D.安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱
16.古代有很多关于运动的不同看法，如：“不是风动，不是幡动，仁者心动”“日方中方睨，物方生方死”“静既含动，动不舍静”。用马克思主义哲学的眼光看，这些观点按照顺序分别属于( )
A.怀疑论、相对主义、辩证法 B.唯心主义、诡辩论、辩证法
C.唯心主义、辩证法、二元论 D.形而上学、宿命论、诡辩论
学习啦在线学习网 17.(2011•泰州模拟)某市政府建设的文化公园，不设围墙，不售门票，以文化普及、艺术生产为主，休闲健身为辅，兼顾文化商业设施，最大限度地满足广大市民的文化艺术需求。从马克思主义哲学角度看，该市政府在社会发展中坚持了正确的( )
学习啦在线学习网 A.群众观 B.唯心主义观点 C.实践观 D.物质运动观
18.(2011•盐城模拟)同学们在查找资料的过程中了解到，气候变化问题是全人类面临的挑战，中国政府宣布了2020年单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降40%～45%，作为约束性指标纳入“十二五”及其以后的国民经济和社会发展中长期规划。中国作为一个发展中大国，近年来在节能减排方面采取了一系列重大举措，为全球应对气候变化作出了巨大贡献。
学习啦在线学习网 (1)请你运用辩证唯物论的有关知识说明我国为什么要发展低碳经济?
二、高考提升
学习啦在线学习网 1、[2011•广东] “道，犹行也;气化流行，生生不息，是故谓之道。”与此哲学观点相通的是( )
A.自然从来不飞跃 B.物理不外于吾心 C.世界是一团永恒的活火 D.动之端乃天地之心也
2、(2011江苏)荀子说：“天不为人之恶寒也辍冬，地不为之恶辽远也辍广。”这句话表明( )
A.世界的真正统一性在于它的物质性 B.自然界先于人和人的意识而存在
学习啦在线学习网 C.自然界得事物是按自己的意志行事的D.完事万物是不以人的意志为转移的
3、(2011山东)2010年7月，我国自主研制的“蛟龙”号载人潜水器潜水深度首次达到3759.39米，有力推动了我国深海探矿、海洋打捞事业的发展。这表明( )
学习啦在线学习网 A事物的发展取决于人类认识的提高 B改变自然规律可以服务于物质生产
学习啦在线学习网 C人类能够创造自在事物之间的联系 D只有尚未认识而没有不可认识之物
4、(2011上海)我国古代哲学思想中有“天地成于元气，万物乘于天地”的说法，认为“元气”是构成天地万物的本原。这种哲学观点属于( )
A.朴素唯物主义 B.主观主义 C.形而上学唯物主义 D.辩证唯物主义
5、(2011海南)马克思主义创始人反对把自己的哲学视为“纯粹思辨的观念”和“书斋里的学问”，强调“问题在于改变世界”，从而实现了哲学的变革。这表明( )
①是否研究时代的迫切问题是马克思主义哲学与以往旧哲学的本质区别
②关注与无产阶级利益相关的现实问题是马克思主义哲学的内在要求
③哲学社会功能的缺失是以往旧哲学区别于马克思主义哲学的显著标志
学习啦在线学习网 ④为无产阶级提供认识和改造世界的工具是马克思主义哲学的使命
学习啦在线学习网 A.①② B.②⑨ C.②④ D.③④
学习啦在线学习网 6、(2011上海)下列对世界的看法既唯物又辩证的是 ( )
①量力而行，尽力而为 ②要命令自然，就必须服从自然
③万物独化，物各自生 ④仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
学习啦在线学习网 7、(2010全国)“今天科技不仅是自然科学与工程技术，还是认识客观世界、改造客观世界的整个知识体系，而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。”钱学森关于哲学与科学关系的论断的合理性在于( )
①认为哲学是科学之科学，是最高概括的科学②主张科学是哲学的知识前提，哲学是科学的最高概括
③强调离开了哲学世界观的指导，科学研究就不能取得进展④指出哲学与科学具有一致性，哲学对科学具有方法论的指导作用
学习啦在线学习网 A.①② B.②③ C.②④ D.③④
学习啦在线学习网 8、(2010全国)王安石提出“形者，有生之本”，与之相对立的观点是( )
A.“心外无物” B.“天地为万物之本”
C.“夫形于天地之间者，物也” D.“舍天地则无以为道”
9、(2010年高考•山东卷25)有一首英语儿歌这样唱道“告诉我为什么星辰闪耀，告诉我为什么常春藤缠绕……因为上帝创造星辰闪耀，因为上帝创造常春藤缠绕……”美国一位著名科普作家这样改动了歌词：“核聚变让星辰闪耀，向性运动让常春藤缠绕……”这一改动反映了( )
学习啦在线学习网 ①唯物主义与唯心主义的区别②直接联系与间接联系的区别
学习啦在线学习网 ③科学精神与宗教精神的区别④可知论与不可知论的区别
学习啦在线学习网 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
10、(2009•上海)“地心说”是古希腊天文学家托勒密通过长期观测和研究提出来的。在此基础上哥白尼通过进一步的观测和研究，提出了“日心说”，推翻了托勒密的结论。这一著名的科学史实证明 ( )
学习啦在线学习网 A.正确意识和错误意识都来源于客观世界 B.正确意识和错误意识都来源于主观世界
C.正确意识来源于主观世界，错误意识来源于客观世界
D.正确意识来源于客观世界，错误意识来源于主观世界
学习啦在线学习网 11.(2009•江苏)“其实胸中之竹，并不是眼中之竹也，因而磨墨展纸，落笔倏作变相，手中之竹又不是胸中之竹也。”郑板桥的这句话蕴含的道理是( )
A.意识活动具有主动创造性 B.意识活动具有客观实在性
学习啦在线学习网 C.意识活动具有生动形象性 D.意识活动具有主观随意性
12.(2009•江苏)右边的漫画《爱鸟工程》给我们的启示是( )
A.人能够认识和改造世界
学习啦在线学习网 B.要勇于突破和改变现状
学习啦在线学习网 C.要坚持一切从实际出发
学习啦在线学习网 D.要用发展的观点看问题
13.(2009•全国)“面对金融危机这一全球性挑战，世界各国需要加强政策协调、密切合作、共同应对。在些关键时刻，坚定信心比什么都重要。”这一论述表时，信心作为对前景的良好预期 ( )
①能够改变经济规律的客观性和普遍性 ②可以推动经济主体对经济活动的积极参与
③能够摆脱物质条件制约，促进经济复苏 ④可以促进经济形势向好的方向转化
学习啦在线学习网 A.①② B.③④ C.①③ D.②④
14.(2009•福建)2009年4月，甲型HINI流感开始在一些国家和地区扩散。我国借助国际力量组织攻关，在短时间内成功研制出甲型HINI流感的快速诊断方法。这表明( )
学习啦在线学习网 A.世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物 B.充分发挥人的主观能动性，就能解开自然之谜
学习啦在线学习网 C.人们可以根据自己的需要，利用和改选规律 D.在对自然现象的认识中，意识起着促进作用
学习啦在线学习网 15(2011年高考江苏卷28)黑格尔说：“真理是在漫长地发展着的认识过程中被掌握的，在这一过程中，每一步都是它前一步的直接继续。”这说明真理( )
①在认识过程中不断被推翻 ②在发展过程中不断超越自身
③是具体的、有条件的 ④在认识中不断超越历史条件
学习啦在线学习网 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
16.为落实好适度宽松的货币政策，同时严格执行差别房贷政策，自2010年10月1日起，暂停发放第三套房贷，个人购买首套普通住房契税将下调，对出售自有住房并在1年内重新购房的纳税人不再减免个人所得税。材料体现的唯物论道理有:( )
①物质决定意识 ②意识对物质具有反作用
学习啦在线学习网 ③要坚持具体问题具体分析 ④用量变引起质变的道理看问题
A.①② B.①③ C.②③ D.①②
17.澳门回归十年来，走过的道路有不尽如人意的地方，有问题和不足;但相对取得的成就和进步来讲，瑕不掩瑜。澳门成功的经验之一是坚持从澳门的实际出发，在坚持“一国两制”的前提下，走自己的路，不盲从，不简单地模仿别人。这一经验说明( )
学习啦在线学习网 ①把握主要矛盾才能把握事物的性质和主流 ②正确的意识对事物发展起促进作用
③来源于实践的认识，促进了实践发展 ④具体问题具体分析是解决问题的关键
学习啦在线学习网 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
18.有关哲学的说法，正确的是 ( )
学习啦在线学习网 A.哲学是科学的世界观和方法论，是伟大的认识工具 B.哲学就是世界观，世界观就是哲学
学习啦在线学习网 C.哲学的基本问题是思维和意识的辩证关系问题
D.哲学是关于世界观的学说，是对具体知识的概括和总结
学习啦在线学习网 19.能源使用带来的环境问题及其诱因对人的影响越来越明显，在此背景下，“低碳经济”、“低碳技术”、“低碳生活方式”、“低碳城市”等新概念应运而生。这说明( )
①意识是客观存在的反映 ②价值观影响人们对事物的认识和评价
学习啦在线学习网 ③哲学与自然和社会密切相关 ④实践是认识的来源
A.①③④ B.①④ C.①②④ D.②③
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