2017年高考生物遗传概率的计算方法

2017年高考生物遗传概率的计算方法

学习啦在线学习网 　　遗传概率的计算大概是高中生物中最有难度的一类题型了，那么这类题型该如何做呢?以下是学习啦小编为您整理的关于2017年高考生物遗传概率的计算方法的相关资料，希望对您有所帮助。

　　2017年高考生物遗传概率的计算方法

学习啦在线学习网 　　高考生物必备知识点：遗传定义

学习啦在线学习网 　　亲子之间以及子代个体之间性状存在相似性，表明性状可以从亲代传递给子代，这种现象称为遗传(heredity)。遗传学是研究此一现象的学科，目前已知地球上现存的生命主要是以DNA作为遗传物质。除了遗传之外，决定生物特征的因素还有环境，以及环境与遗传的交互作用。遗传起源于早期生命过程的信息化或节律化。

学习啦在线学习网 　　高考生物必备知识点：遗传概率的计算方法例题解析

　　1、利用典型的框架式遗传图解的方法：

　　例1.纯合白色球状南瓜与纯合黄色盘状南瓜相交(两对基因独立遗传)，F1全为白色盘状南瓜。若F2中有纯合的白色球状南瓜380株，则杂合的白色盘状南瓜大约有多少株?

学习啦在线学习网 　　A.380株 B.760株 C.1520株 D.3040株

学习啦在线学习网 　　解析：该题涉及两对相对性状，符合基因的自由组合规律，若相应基因为Aa、Bb，则其框架式图解如下：

　　2、利用棋盘法

　　例2.人类多指基因(T)是正常指(t)的显性，白化基因(a)是正常(A)的隐性，都在常染色体上，而且都是独立遗传。一个家庭中，父亲是多指，母亲正常，他们有一个白化病和正常指的孩子，则下一个孩子只有一种病和两种病的几率分别是：

　　A.1/2，1/8 B.3/4，1/4 C.1/4，1/4 D.1/4，1/8

学习啦在线学习网 　　解析：据题意分析，先推导出双亲的基因类型为TtAa(父)，ttAa(母)。