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2017年人教版高中生物知识点总结

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学习啦在线学习网2017年人教版高中生物知识点总结

  高中生物学以初中生物学知识为基础,具体有哪些知识点要学习呢?下面是学习啦小编给大家带来的人教版高中生物知识点,希望对你有帮助。

  人教版高中生物知识点(一)

  一、基因工程

  1、概念:基因工程又叫基因拼接技术或DNA重组技术。通俗得说,就是按照人们意愿,把一种生物的某种基因提取出来,加以修饰改造,然后放到另一种生物的细胞里,定向地改造生物的遗传性状。

  2、原理:基因重组

  3、结果:定向地改造生物的遗传性状,获得人类所需要的品种。

  二、基因工程的工具

学习啦在线学习网   1、基因的“剪刀”—限制性核酸内切酶(简称限制酶)

  (1)特点:具有专一性和特异性,即识别特定核苷酸序列,切割特定切点。

学习啦在线学习网   (2)作用部位:磷酸二酯键

学习啦在线学习网   (3)例子:EcoRI限制酶能专一识别G人教版高中生物知识点TTC序列,并在G和A之间将这段序列切开。

学习啦在线学习网   (4)切割结果:产生2个带有黏性末端的DNA片断。

学习啦在线学习网   (5)作用:基因工程中重要的切割工具,能将外来的DNA切断,对自己的DNA无损害。

  【注】黏性末端即指被限制酶切割后露出的碱基能互补配对。

学习啦在线学习网   2、基因的“针线”——DNA连接酶

  (1)作用:将互补配对的两个黏性末端连接起来,使之成为一个完整的DNA分子。

  (2)连接部位:磷酸二酯键

  3、基因的运载体

  (1)定义:能将外源基因送入细胞的工具就是运载体。

  (2)种类:质粒、噬菌体和动植物病毒。

  人教版高中生物知识点(二)

  基因工程的应用

  1、基因工程与作物育种:转基因抗虫棉、耐贮存番茄、耐盐碱棉花、抗除草作物、转基因奶牛、超级绵羊等等

学习啦在线学习网   2、基因工程与药物研制:干扰素、白细胞介素、溶血栓剂、凝血因子、疫苗

  3、基因工程与环境保护:超级细菌

学习啦在线学习网   转基因生物和转基因食品的安全性

  两种观点是:

  1、转基因生物和转基因食品不安全,要严格控制。

  2、转基因生物和转基因食品是安全的,应该大范围推广。

学习啦在线学习网   拉马克的进化学说

学习啦在线学习网   1、理论要点:用进废退;获得性遗传

  2、进步性:认为生物是进化的。

  人教版高中生物知识点(三)

  达尔文的自然选择学说

学习啦在线学习网   1、理论要点:自然选择(过度繁殖→生存斗争→遗传和变异→适者生存)

  2、进步性:能够科学地解释生物进化的原因以及生物的多样性和适应性。

  3、局限性:

学习啦在线学习网   (1)不能科学地解释遗传和变异的本质;

  (2)自然选择对可遗传的变异如何起作用不能作出科学的解释。(对生物进化的解释仅局限于个体水平)

  现代达尔文主义

  (一)种群是生物进化的基本单位(生物进化的实质:种群基因频率的改变)

  1、种群:

  概念:在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体称为种群。

  特点:不仅是生物繁殖的基本单位;而且是生物进化的基本单位。

学习啦在线学习网   2、种群基因库:一个种群的全部个体所含有的全部基因构成了该种群的基因库。

  3、基因(型)频率的计算:

  (1)按定义计算:

  例:从某个群体中随机抽取100个个体,测知基因型为人教版高中生物知识点、人教版高中生物知识点、人教版高中生物知识点的个体分别是30、60和10个,则:基因型人教版高中生物知识点的频率为______;基因型人教版高中生物知识点的频率为 ______;基因型 人教版高中生物知识点的频率为 ______。基因A的频率为______;基因a的频率为 ______。

  答案:30% 60% 10% 60% 40%

  ②某个等位基因的频率 = 它的纯合子的频率 + ½杂合子频率

  例:某个群体中,基因型为人教版高中生物知识点的个体占30%、基因型为人教版高中生物知识点的个体占60% 、基因型为人教版高中生物知识点的个体占10% ,则:基因A的频率为______,基因a的频率为 ______

  答案: 60% 40%
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