高考语文词义辨析锦集
近几年来词义辨析也是高考语文的热门考点,下面学习啦小编整理的高考语文词义辨析,希望对你有帮助。
高考语文词义辨析锦集
1.保障/保证
【例句】资本主义的两党制不过是维护资产阶级专政的一种方法,它绝不能保障劳动人民的自由权利。
【例句】该校采取各种措施学习啦在线学习网,保证每一个教师有一定的时间进修业务,提高专业水平。
学习啦在线学习网【辨析】“保障”强调保护(生命、财产、权力),使不受侵犯和破坏。“保证”指担保,确保既定的要求标准,不打折扣。
2.包含/饱含
【例句】文章的这一段落包含着好几层意思。
学习啦在线学习网【例句】他的胸中饱含着对祖国大好河山的热爱。
【辨析】“包含”是事物本身所含有的意思。“饱含”是充满的意思。
3.必须/必需
学习啦在线学习网【例句】他们只用了一年多时间、四万多元资金,就添置了各种必需的设备, 建起了一座小化工厂。
【例句】我们必须把经济建设的任务提到首要地位。
【辨析】“必须”副词,表示事实上情理上必要;一定要。在句子中作状语。“必需”动词,一定要有,不可少。在句子中可作谓语中心语、定语。
4.暴发/爆发
【例句】1919年爆发了震惊中外的“五四”运动。
【例句】山洪暴发给人民生命财产造成了很大的损失。
【辨析】“暴发”是突然发作,如山洪暴发,可引申为发财得势之意,多含贬义;“暴发”不能带宾语。“爆发”本指火山内部的岩浆突然冲破地壳,如火山爆发,可引申为力量、情绪忽然发作,事变突然发生;“爆发”可以带宾语。
5.摒弃/抛弃
【例句】摒弃旧观念,接受新思想。
【例句】为了金钱,他抛弃了家庭,这种做法为人唾弃。
【辨析】“摈弃”有抛弃意,但多用于抽象。“抛弃”多用于具体。
6.波及/涉及
学习啦在线学习网【例句】对伊战争所耗费的大量军费开支必然波及美国经济的发展,继而引起全球经济的震荡。
【例句】这起案件涉及好几个人。
【辨析】“波及”强调影响到,“涉及”强调关联到。
7.不止/不只
【例句】他恐怕不止六十岁了。
【例句】水库不只要修,而且一定要修好。
学习啦在线学习网【辨析】“不止”是超出一定数量或范围,动词。“不只”是不但的意思,属连词,用在递进关系得复句中。
8.不齿/不耻
学习啦在线学习网【例句】此人坏事做绝,为大家所不齿。
【例句】他虽是著名学者,但却不耻于向别人讨教。
【辨析】“不齿”指不与同列(表示鄙视),如“人所不齿”。“不耻”指不以之为羞耻。如“不耻下问”。
9.不及/不如
【例句】《梅花三弄》不及《春江花月夜》幽雅动人。
学习啦在线学习网【例句】与其花这么多时间打电话,不如骑车去一趟。
学习啦在线学习网【辨析】“不及”只用来比较不同的人或事物,因此只能前后都是名词。“不如”除用于比较人或事物外,还可以比较动作行为的利弊得失,因此除名词外,前后可以是动词或小句。
10.查看/察看
【例句】审计人员仔细查看了每一张销售单据,没有发现什么问题。
【例句】气象员一天两次察看风向,及时向指挥所报告。
【辨析】“查看”检查、观察(事物的情况),如查看灾情。“察看”为了解情况而细看,如察看风向、察看动静。
11.出生/出身
【例句】1900年农历8月13日,__就出生在这个山村里。
【例句】我是打铁的出身,大老粗,不会说客套话。
学习啦在线学习网【辨析】“出生”指胎儿从母体中分离出来,动词。“出身”指个人的经历或家庭经济情况所决定的身份,名词。如店员出身,工人出身,农民出身等。
12.窜改/篡改
【例句】这个成语用法已约定俗成,不能随意窜改。
学习啦在线学习网【例句】日本政界的一些人妄图篡改日本侵华的历史,引起中日两国人民的强烈反对。
【辨析】“窜改”是改动的意思,窜改的对象一般指成语、文件、古书等。“篡改”是用作伪的手段改变或曲解,篡改的对象适用于比较重大问题,具有贬义色彩,一般指经典、理论、政策等。
13.大肆/大事
【例句】这部电视剧播出前并未大事宣传,可播出后却成为热门话题。
学习啦在线学习网【例句】台湾当局近年将“弹性外交”引入联合国领域,大肆鼓吹重返或加入联合国。
【辨析】“大肆”指毫无顾忌地(做坏事),如“大肆吹嘘”、“大肆挥霍”,含贬义。“大事”指大力从事,如“大事渲染”。
14.诞生/诞辰
【例句】今年,是梅兰芳、周信芳两位京剧表演艺术家一百周年诞辰。
【例句】外国把传说学习啦在线学习网中耶稣诞生的那一年定为公元元年。
学习啦在线学习网【辨析】“诞生”指人出生,动词。“诞辰”是人的生日,名词。
15.典范/典型
【例句】这位作家留下了大量的典范之作。
【例句】雷锋是毛泽东同志亲手树起的典型。
学习啦在线学习网【辨析】“典范”是可以作为学习、仿效标准的人或事物,只能用于好的方面,为名词。“典型”是具有代表性的人物或事件。有正面的、有反面的,为名词;另一种意义是具有代表性的,为形容词,可受副词修饰。而“典范”不能受副词修饰。
16.督促/敦促
学习啦在线学习网【例句】已经布置了的工作,应该认真督促检查。
【例句】欧盟对伊朗重启铀浓缩这一举动表示忧虑,并敦促伊朗尽快回到谈判桌前。
学习啦在线学习网【辨析】“督促”指监督催促。常用于上级对下级或长辈对晚辈。“敦促” 指恳切地催促。常用于外交场合。
17.度过/渡过
【例句】人们的接济帮他渡过了难关。
【例句】在日本东京,单身独居的人,可以租用“临时家庭成员”伴随他度过寂寞的星期天。
学习啦在线学习网【辨析】“度过”是经过的意思,用在时间上。“渡过”也是经过的意思,用于经过江河、海洋等空间概念;也指由这一岸到那一岸,比喻跨越,如“渡过难关”。
18.遏止/遏制
【例句】他遏制不住内心的苦闷,终于痛哭起来。
【例句】滔滔江水,一泻千里,不可遏止。
【辨析】“遏止”是运用压力使之停止,在语意上比“遏制”重,常用于猛力阻止事物的发展。“遏制”是用力限制、控制;用于自己对自己,常跟情绪配合。
19.恶化/恶劣
学习啦在线学习网【例句】如果不注意防护,地下水和地表水一样也可能受到污染,使水质恶化。
【例句】这种恶劣行径,一定会遭到人们的强烈谴责。
【辨析】“恶化”指某种情况或某种事物向坏的方面变化,另指某种情况或某种事物变坏,均为动词。“恶劣”是很坏的意思,为贬义,形容词;“恶劣”常跟“态度”、“行为”、“行径”、“作风”、“表现”、“影响”、“环境”、“气候”等词语搭配。
20.反应/反映
学习啦在线学习网【例句】别人喊他,他好像没有什么反应,仍专心致志地看书。
学习啦在线学习网【例句】美国广播公司的工作人员说,观众对这部电视纪录片的强烈反应,反映了美国人民盼望同中国人民有更多的友好往来。
【辨析】“反应”指机体受到体内或体外的刺激而引起的相应活动,或由某事情所引起的意见、态度或行动;大多用作名词,亦可作动词。“反映”有两种含义:一是把客观事物的实质表现出来;二是把客观情况告诉给上级。这两种含义都作动词。“反映”的另一种用法是作名词,意思对人对事的批评性的意见。
21.法制/法治
【例句】广泛深入地开展法治教育学习啦在线学习网,是实行法制,保证国家长治久安的重要措施。
学习啦在线学习网【辨析】“法制”指法律制度,名词。“法治”指依法治理国家,作动词使用。
22.妨碍/妨害
【例句】吸烟妨害健康。
【例句】大声说话会妨碍别人学习。
学习啦在线学习网【辨析】“妨碍”是使事情不能顺利进行或阻碍事情进行。“妨碍”是有害于。
学习啦在线学习网23.分辨/分辩/争辩
【例句】青年人应当努力提高分辨是非的能力。
【例句】他们两人谁也不肯服输,分辩得很激烈。
【例句】你知道错了就赶快承认,不要再找借口为自己争辩了。
【辨析】“分辨”表示区别、辨别的意思;动词,可带宾语,多用于区别人或事物。“分辩”是用语言辩驳;动词,不带宾语,多用于争辩是非曲直。“争辩”争论、辩论的意思。
24.伏法/服法
【例句】在这里,罪犯被培养成了认罪服法,遵守监规,文明礼貌的守法群体。
学习啦在线学习网【例句】公审大会后,罪大恶极的犯罪分子已于当日伏法。
【辨析】“伏法”指(犯人)被执行死刑。“服法”指服从法律。
25.扶养/抚养
【例句】一部分中年人生活负担很重,除了抚养子女,还要扶养老人
【辨析】“扶养”是用财物养活的意思,多用于晚辈对长辈,也可以用于长辈对晚辈,平辈对平辈。“抚养”是用精神或行为爱护并教养的意思,只能用于长辈对晚辈,与“赡养”的适用范围相反。
26.富余/富裕
【例句】山东省近年来粮食富余,粮价下跌。
【例句】小王到外地做了几年苦活,挣到了钱,生活富裕起来了。
【辨析】“富余”是足够而剩余,语意的重点在“余”上,“余”是剩余、多余的意思。“富裕”是专指财物充裕,语意的重点在“裕”字上,“裕”是丰富、充足的意思。在语法上,“富余”不能被副词修饰,只能带宾语或补语;“富裕”则能被副词修饰,如“不富裕”、“十分富裕”,又可带补语,如“富裕起来”。
27.给/给以
【例句】对于工作上作出成绩的同志,要给以适当的鼓励。
【例句】他有困难,我们应当给他帮助
【辨析】用“给以”时,受动者必须放在主语前或“给以”前。受动者如放在动词后,就要用“给”。
28.顾问/过问
学习啦在线学习网【例句】我的老师张教授是这本书的顾问。
学习啦在线学习网【例句】因为王书记过问了这件事,张主任就不便插手了。
学习啦在线学习网【辨析】“顾问”原是“顾而问之”两个动词的联合,现在专指有专门知识,提供意见或计划的人,为名词,如“军事顾问”、“法律顾问”等。“过问”指管事,为动词。
29.雇佣/雇用
【例句】她初到的时候,四叔虽然照例皱过眉,但鉴于向来雇用女工之难,也就并不大反对。
【例句】资本生存的条件是雇佣劳动。
【辨析】“雇佣”是用货币购买劳动力,为名词,作定语不加助词“的”,如“雇佣军”、“雇佣劳动”等。“雇用”是出钱让人为自己做事,为动词,如“雇用临时工”、“雇用职员”等;如作定语,一定要加助词“的”。
30.贯串/贯穿
【例句】这条公路贯穿本省十几个县市。
【例句】众多的材料要用中心思想来贯串(贯穿)才能形成一个整体
【辨析】“贯串”,从头到尾穿过一个或一系列事物,多用于抽象事物。“贯穿”,用于具体事物,使穿过、连通的意思;也可用于抽象事物,同“贯串”用法。由此,凡用“贯串”的,大多可以用“贯穿”更换;但用“贯穿”穿过、连通意义的,不能用“贯串”更换。