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高中历史学习应注意“三联系”

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高中历史学习应注意“三联系”

  历史的学习,可能在很多同学的认识里面,就是记记背背,考试时候把背的东西拿出来组织组织就可以了。但是实际上,想把历史学好学精,记忆是基础,可光靠记忆是绝对不行的。因为历史当中大量的史料背后所蕴藏的深一层的规律性东西,是必须通过思考得来。

  基础可分为三类:章节结构、专题和理论知识。在三类知识时应做到三个联系:

  1、纵横联系。中国和世界的发展都有纵横两大坐标。纵,是指各个国家和地区的社会形态、制度、社会经济、文化、民族关系和对外关系等,在各个时期有不同特点,具有连贯性;横,是指不同国家和地区社会历史的各个侧面在同一时期有不同特点。中作分析、归纳和综合时要注意横向和纵向联系。

学习啦在线学习网   2、中外联系。教材中中国史和世界史是分别编写的,容易造成中外历史的割裂。时应尽可能将课本中的中外历史知识相结合,相互呼应对照,做到复习中国史时,把历史现象、事件置于整个世界的大背景下。世界史时要联系到中国。把整个教材中历史知识融为一体,答题时就能触类旁通。

  3、知识与理论联系。历史事件和历史现象之间都是彼此相联系的,历史的发展也是有规律的,复习时要注意透过现象看本质,用一些基本理论去理解分析如用个性与共性、继承与发展、偶然性与必然性、因果关系等去理解分析、解释历史现象。用社会基本矛盾(生产力和生产关系、经济基础和上层建筑)、社会存在决定社会意识、国家、政党等理论去揭示社会规律。做到了这三联系,就能准确再现知识、组合知识、迁移知识。

学习啦在线学习网   另外 高中生物,历史复习还要关心国际国内热点、焦点,如朝鲜半岛问题、台湾问题、美国侦察机撞机事件、日本教科书、东帝汶问题、车臣问题等;关注和我们生活相关的问题,如环境问题、人口问题、国有企业改革问题、问题、科技创新问题等,并注意这些问题的基本性质与特点,了解我国的基本方针政策,注意把这些问题和学科知识的相关内容有机结合,做到能多方位、多层次地去研究问题、解决问题。

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