2017高一生物知识点汇总(2)
2017高一生物知识点汇总
高一生物知识点：细胞的能量供应
H2O 外界
水
H2O O2 矿质元素
[H]
学习啦在线学习网 光 ATP 原生质
ADP+PI 热能
ATP
ADP+PI
学习啦在线学习网 CO2+H2O C3H6O3 C2H5OH+CO2
学习啦在线学习网 一、 酶——降低反应活化能
◎ 新陈/细胞代谢：活细胞内全部有序化学反应的总称。
◎ 活化能：分子从常态转变成容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量。
1. 发现
①巴斯德之前：发酵是纯化学反应，与生命活动无关。
学习啦在线学习网 ②巴斯德(法、微生物学家)：发酵与活细胞有关;发酵是整个细胞。
学习啦在线学习网 ③利比希(德、化学家)：引起发酵的是细胞中的某些物质，但这些物质只有在酵母细胞死亡并裂解后才能发挥作用。
④比希纳(德、化学家)：酵母细胞中的某些物质能够在酵母细胞破碎后继续起催化作用，就像在活酵母细胞中一样。
⑤萨姆纳(美、科学家)：从刀豆种子提纯出来的脲酶是一种蛋白质。
⑥许多酶是蛋白质。
⑦切赫与奥特曼(美、科学家)：少数RNA具有生物催化功能。
2.定义
酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数酶是蛋白质。
注：
①由活细胞产生(与核糖体有关)
②催化性质：A.比无机催化剂更能减低化学反应的活化能，提高化学反应速度。
B.反应前后酶的性质和数量没有变化。
③成分：绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA。
3.特性
学习啦在线学习网 ① 高效性：催化效率很高，使反应速度很快，是一般无机催化集的107——1013倍。
学习啦在线学习网 ② 专一性：每一种酶只能催化一种或一类化学反应。 → 多样性 。
学习啦在线学习网 ③ 需要合适的条件(温度和pH值) → 温和性 → 易变性 。
酶的催化作用需要适宜的温度、pH值等，过酸、过碱、高温都会破坏酶分子结构。低温也会影响酶的活性，但不破坏酶的分子结构。
图例
学习啦在线学习网 解析 在底物足够，其他因素固定的条件下，酶促反应的速度与酶浓度成正比。 1.在S较低时，V随S增加而加快，近乎成正比;
2.在S较低时，V随S增加而加快，但不显著;
3.当S很大且达到一定限度时，V也达到一个最大值，此时即使再增加S，反应也几乎不再改变。
1.在一定T内V随T的
升高而加快;
2.在一定条件下，每一种酶在某一T时活力最大，称最适温度;
学习啦在线学习网 3.当T升高到一定限度时，V反而随温度的升高而降低。
学习啦在线学习网 ◎动物T：35—40℃
PH ： 6.5—8.0
◎ 酶工程
学习啦在线学习网 生产提取 制成 酶制剂 应用 治疗疾病;加工和生产一些产品;
和分离纯化 固定化酶 化验诊断和水质检测;其他分支。
学习啦在线学习网 二、ATP(三磷酸腺苷)
学习啦在线学习网 ◎ ATP是生物体细胞内普遍存在的一种高能磷酸化合物，是生物体进行各项生命活动的直接
学习啦在线学习网 能源，它的水解与合成存在着能量的释放与贮存。
1.结构简式
学习啦在线学习网 A — P ～ P ～ P
腺苷 普通化学键13.8KJ/mol 高能磷酸键 30.54 KJ/mol 磷酸基团
学习啦在线学习网 2.ATP与ADP的转化
ATP
呼吸作用
(线粒体) 吸 Pi
(细胞质基质) 能 吸收分泌(渗透能)
学习啦在线学习网 (叶绿体) 放 肌肉收缩(机械能)
学习啦在线学习网 光合作用 Pi 能 神经传导、生物电(电能)
学习啦在线学习网 ADP (每个活细胞) 合成代谢(化学能)
体温(热能)
萤火虫(光能)
◎ 糖类—主要能源物质 热能 散失
太阳光能 脂肪—主要储能物质 氧化
学习啦在线学习网 (直接能源) 蛋白质—能源物质之一 分解 化学能 ATP
水解酶、放
◎ ATP ADP + Pi + 能量
合成酶、吸
学习啦在线学习网 3.能产生ATP： 线粒体、叶绿体、细胞质基质
能产生水： 线粒体、叶绿体、核糖体、细胞核
能碱基互补配对： 线粒体、叶绿体、核糖体、细胞核
三、ATP的主要来源——细胞呼吸
◎呼吸是通过呼吸运动吸进氧气，排出二氧化碳的过程。
学习啦在线学习网 ◎细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他产物，释放出能量并生成ATP的过程。分为：
有氧呼吸 无氧呼吸
概念 指细胞在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，释放能量，生成许多ATP的过程。 指细胞在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物分解成不彻底的氧化产物，同时释放出少量能量的过程。
学习啦在线学习网 过程 ① C6H12O6 → 2丙酮酸 + [H] + 2ATP
② 2丙酮酸+ 6H2O → 6CO2 + [H]+ 2ATP
③ [H] + 6O2 → 12H2O + 34ATP ① C6H12O6 → 2丙酮酸 + [H] + 2ATP
→ 2C3H6O3
② 2丙酮酸 → 2C2H5OH + 2CO2
反应式 C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2 + 12H2O + 38ATP C6H12O6 → 2C3H6O3 + 2ATP
→ 2C2H5OH + 2CO2 + 2ATP
学习啦在线学习网 不同点 场所 ： ①②线粒体基质 ③内膜 始终在细胞质基质
学习啦在线学习网 条件 ： 除①外，需分子氧、酶 不需分子氧、需酶
学习啦在线学习网 产物 ： CO2 、H2O 酒精和CO2或乳酸
能量 ： 大量、合成38ATP(1161KJ) 少量、合成2ATP(61.08KJ)
学习啦在线学习网 相同点 联系 ： 从葡萄糖分解成丙酮酸阶段相同，以后阶段不同
实质 ： 分解有机物，释放能量，合成ATP
意义 ： 为生物体的各项生命活动提供能量;为体内其他化合物合成提供原料
◎比较
学习啦在线学习网 光合作用 呼吸作用
学习啦在线学习网 反应场所 绿色植物(在叶绿体中进行) 所有生物(主要在线粒体中进行)
反应条件 光、色素、酶 酶(时刻进行)
物质转变 把无机物CO2和H2O合成有机物(CH2O) 分解有机物产生CO2和H2O
能量转变 把光能转变成化学能储存在有机物中 释放有机物的能量，部分转移ATP
学习啦在线学习网 实质 合成有机物、储存能量 分解有机物、释放能量、产生ATP
联系 有机物、氧气
光合作用 呼吸作用
能量、二氧化碳
学习啦在线学习网 ◎ 光合作用的实质
通过光反应把光能转变成活跃的化学能，通过暗反应把二氧化碳和水合成有机物，同时把活跃的化学能转变成稳定的化学能贮存在有机物中。
四、光和光合作用
◎光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的
有机物，并释放出氧气的过程。影响因素有：光、温度、CO2浓度、水分、矿质元素等。
1.发现
学习啦在线学习网 内容 时间 过程 结论
普里斯特 1771年 蜡烛、小鼠、绿色植物实验 植物可以更新空气
学习啦在线学习网 萨克斯 1864年 叶片遮光实验 绿色植物在光合作用中产生淀粉
学习啦在线学习网 恩格尔曼 1880年 水绵光合作用实验 叶绿体是光合作用的场所释放出氧。
学习啦在线学习网 鲁宾与卡门 1939年 同位素标记法 光合作用释放的氧全来自水
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