高一物理复习知识点总结_高中物理基础知识复习(2)
高一物理复习知识点总结篇四
一、牛顿第一定律
1、内容:(揭示物体不受力或合力为零的情形)
2、两个概念:①、力
学习啦在线学习网 ②、惯性:(一切物体都具有惯性,质量是惯性大小的唯一量)
学习啦在线学习网 二、牛顿第二定律
学习啦在线学习网 1、内容:(不能从纯数学的角度表述)
2、公式:F合=ma
3、理解牛顿第二定律的要点:
①、式中F是物体所受的一切外力的合力.②、矢量性③、瞬时性
④、独立性⑤、相对性
学习啦在线学习网 三、牛顿第三定律
作用力和反作用力的概念
1、内容
2、作用力和反作用力的特点:①等值、反向、共线、异点②瞬时对应③性质相同
④各自产生其作用效果
学习啦在线学习网 3、一对相互作用力与一对平衡力的异同点
四、力学单位制
1、力学基本物理量:长度(l)质量(m)时间(t)
学习啦在线学习网 力学基本单位:米(m)千克(kg)秒(s)
学习啦在线学习网 2、应用:用单位判断结果表达式,能肯定错误(但不能肯定正确)
五、动力学的两类问题.
学习啦在线学习网 1、已知物体的受力情况,求物体的运动情况(v0vtx)
2、已知物体的运动情况,求物体的受力情况(F合或某个分力)
3、应用牛顿第二定律解决问题的一般思路
(1)明确研究对象.
(2)对研究对象进行受力情况分析,画出受力示意图.
(3)建立直角坐标系,以初速度的方向或运动方向为正方向,与正方向相同的力为正,与正方向相反的力为负.在Y轴和X轴分别列牛顿第二定律的方程.
学习啦在线学习网 (4)解方程时,所有物理量都应统一单位,一般统一为国际单位.
4、分析两类问题的基本方法
(1)抓住受力情况和运动情况之间联系的桥梁——加速度.
(2)分析流程图
六、平衡状态、平衡条件、推论
学习啦在线学习网 1、处理方法:解三角形法(合成法、分解法、相似三角形法、封闭三角形法)和正交分解法
学习啦在线学习网 2、若物体受三力平衡,封闭三角形法最简捷.若物体受四力或四力以上平衡,用正交分解法
七、超重和失重
学习啦在线学习网 1、超重现象和失重现象
学习啦在线学习网 2、超重指加速度向上(加速上升和减速下降),超了ma;失重指加速度向下(加速下降和减速上升),失ma.
高一物理复习知识点总结篇五
1.大的物体不一定不能看成质点,小的物体不一定能看成质点。
2.平动的物体不一定能看成质点,转动的物体不一定不能看成质点。
3.参考系不一定是不动的,只是假定为不动的物体。
学习啦在线学习网 4.选择不同的参考系物体运动情况可能不同,但也可能相同。
学习啦在线学习网 5.在时间轴上n秒时指的是n秒末。第n秒指的是一段时间,是第n个1秒。第n秒末和第n+1秒初是同一时刻。
6.忽视位移的矢量性,只强调大小而忽视方向。
7.物体做直线运动时,位移的大小不一定等于路程。
8.位移也具有相对性,必须选一个参考系,选不同的参考系时,物体的位移可能不同。
学习啦在线学习网 9.打点计时器在纸带上应打出轻重合适的小圆点,如遇到打出的是短横线,应调整一下振针距复写纸的高度,使之增大一点。
10.使用计时器打点时,应先接通电源,待打点计时器稳定后,再释放纸带。
11.释放物体前,应使物体停在靠近打点计时器的位置。
12.使用电火花打点计时器时,应注意把两条白纸带正确穿好,墨粉纸盘夹在两纸带间;使用电磁打点计时器时,应让纸带通过限位孔,压在复写纸下面。
13.“速度”一词是比较含糊的统称,在不同的语境中含义不同,一般指瞬时速率、平均速度、瞬时速度、平均速率四个概念中的一个,要学会根据上、下文辨明“速度”的含义。平常所说的“速度”多指瞬时速度,列式计算时常用的是平均速度和平均速率。
学习啦在线学习网 14.着重理解速度的矢量性。有的同学受初中所理解的速度概念的影响,很难接受速度的方向,其实速度的方向就是物体运动的方向,而初中所学的“速度”就是现在所学的平均速率。
学习啦在线学习网 15.平均速度不是速度的平均。
16.平均速率不是平均速度的大小。
17.物体的速度大,其加速度不一定大。
18.物体的速度为零时,其加速度不一定为零。
学习啦在线学习网 19.物体的速度变化大,其加速度不一定大。
20.加速度的正、负仅表示方向,不表示大小。
21.物体的加速度为负值,物体不一定做减速运动。
22.物体的加速度减小时,速度可能增大;加速度增大时,速度可能减小。
23.物体的速度大小不变时,加速度不一定为零。
24.物体的加速度方向不一定与速度方向相同,也不一定在同一直线上。
25.位移图象不是物体的运动轨迹。
26.解题前先搞清两坐标轴各代表什么物理量,不要把位移图象与速度图象混淆。
27.图象是曲线的不表示物体做曲线运动。
高一物理复习知识点总结篇六
路程和位移
(1)位移是表示质点位置变化的物理量.路程是质点运动轨迹的长度.
(2)位移是矢量,可以用以初位置指向末位置的一条有向线段来表示.因此,位移的大小等于物体的初位置到末位置的直线距离.路程是标量,它是质点运动轨迹的长度.因此其大小与运动路径有关.
(3)一般情况下,运动物体的路程与位移大小是不同的.只有当质点做单一方向的直线运动时,路程与位移的大小才相等.图1-1中质点轨迹ACB的长度是路程,AB是位移S.
学习啦在线学习网 (4)在研究机械运动时,位移才是能用来描述位置变化的物理量.路程不能用来表达物体的确切位置.比如说某人从O点起走了50m路,我们就说不出终了位置在何处.
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