高一语文基础知识积累人教版
高一语文基础知识积累人教版
凡事预则立，不预则废。学习语文需要讲究方法和技巧，更要学会对知识点进行归纳整理。下面是学习啦小编为大家整理的高一语文基础知识，希望对大家有所帮助!
高一语文基础知识积累(人教版)
沁园春·长沙
学习啦在线学习网 1、给加点字注音：
分泌( )沁园春( )百舸( )
坎坷( )拜谒( )遏制( )竭力( )
学习啦在线学习网 挥斥( )干坼( )遒劲( )酋长( )谩骂( )散漫( )花蔓( )惆怅( )稠密( )绸缪( )寥廓( )峥嵘( )
未雨绸缪：趁着天没下雨，先修缮房屋门窗，比喻事先做好准备
2、文学常识：
词：又叫诗余、长短句、曲子词、乐府，是我国传统的诗歌中的一种特殊体裁，起源于隋唐之际，盛行于宋最初的词都是配合曲调来歌唱的，后来逐渐与音乐分离，成为一种纯粹的文学样式词根据长短来分，有小令(58字以内)、中调(5990字)和长调(91字以上)三种，词的一段叫阙，也叫片
学习啦在线学习网 词牌：古人填词用的曲调的名称，与作品内容无太大关系同一词牌的词结构格式相同不同的词牌，其段数、句数、韵律，每句的字数、句式、声律，都有不同的规格
雨巷
1、给加点的字注音：
学习啦在线学习网 寂寥( )彷徨( )彳亍( )颓圮( )舷梯( )娴熟( )悬崖勒马( )弦外之音( )按捺( )刚毅木讷( )方凿圆枘( )静谧( )猕猴( )所向披靡( )奢靡( )矫揉造作( )繁衍( )挑衅( )
2、成语
悬崖勒马：比喻临到危险的边缘及时清醒回头
学习啦在线学习网 弦外之音：比喻言外之意
再别康桥
青荇( )长篙( )蒿里行( )枯槁()
学习啦在线学习网 浮藻( )缫丝( )漫溯( )晦朔( )
学习啦在线学习网 斑斓( )阑干( )波澜( )笙箫( )
萧瑟( )
学习啦在线学习网 大堰河—我的保姆
1、字音
学习啦在线学习网 大堰河() 荆棘( ) 火钵( )
学习啦在线学习网 忸怩( )冰屑( )凌侮( )叱骂( )
团箕( )给予( )碾了三番( )
2、字形
大堰河/偃旗息鼓 凌侮/诲人不倦
叱骂/诧异 红漆/膝盖 豆浆/船桨
辗转/碾了三番
3、词语
童养媳：旧社会中领养人家的女孩做儿媳妇，等儿子长大后结婚，叫童养童养的儿媳妇叫童养媳
瓦菲：生长在瓦缝中的野草
火钵:用来盛火取暖的瓦盆钵，陶制的器具，形状像盆而小
团箕:一种用竹篾或柳条编成的圆形器具，用来盛晒粮食等
典押：典和当
忸怩不安：形容不好意思或不大方的样子
学习啦在线学习网 咒语：说希望人不顺利的话
天伦叙乐：指家庭骨肉团聚的欢乐
4、文学常识
学习啦在线学习网 艾青(19101996)，原名蒋海澄，现代著名诗人作者把个人的悲欢融合到民族和人民的苦难与命运中，表现出对光明的热烈向往与追求，富有强烈的时代感和现实性，感情深挚，风格独特，是继郭沫若、闻一多等人之后推动一代诗风的重要诗人诗集有《大堰河》《北方》《归来的歌》等自传性抒情长诗《大堰河—我的保姆》是艾青的成名作
烛之武退秦师
《左传》是我国第一部叙事详尽的编年体史书，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作，又称《左氏春秋》、《春秋左氏传》因为《左传》、《公羊传》、《谷梁传》都是为解说《春秋》而作，所以它们又被称作“春秋三传”
通假字
学习啦在线学习网 今老矣，无能为也已 (已同矣)
行李之往来，共其乏困 (共通供)
秦伯说，与郑人盟 (说通悦)
失其所与，不知 (知通智)
一词多义
辞
辞曰:臣之壮也,犹不如人 (推辞)
其文约，其辞微，其志洁，其行廉
(言辞，词句)
《归去来兮辞》 (一种文体)
若
学习啦在线学习网 若使烛之武见秦君，师必退 (假如)
徐公不若君之美也 (及，比得上)
学习啦在线学习网 山有小口，仿佛若有光 (似乎，好像)
微
微夫人之力不及此 (没有，用来表示
一种否定的假设或条件)
学习啦在线学习网 见其发矢十中八九，但微颔之
(稍微，略微)
其文约，其辞微，其志洁，其行廉
(深奥，微妙)
动刀甚微 (轻微)
学习啦在线学习网 周室卑微，诸侯相并 (衰败，衰弱)
鄙
学习啦在线学习网 越国以鄙远 (边邑，以……为边邑)
肉食者鄙，未能远谋 (浅陋)
蜀之鄙有二僧 (边境)
过我而不假道，鄙我也(轻视，看不起)
鄙臣不敢以死为我 (谦辞，谦称自己)
古今异义
若舍郑以为东道主
学习啦在线学习网 古义：东方道路上(招待过客)的主人
今义：请客的主人
行李之往来，共其乏困
古义：出使的人
学习啦在线学习网 今义：出门时所带的包裹、箱子等
微夫人之力不及此
学习啦在线学习网 古义：那人 今义：妻子
词类活用
名词做状语
夜缒而出，见秦伯 (在夜里)
既东封郑，又欲肆其西封 (在东面)
名词做动词
学习啦在线学习网 晋军函陵，秦军氾南(驻军)
动词做名词
学习啦在线学习网 且君尝为晋君赐矣 (恩惠)
形容词活用做动词
邻之厚 ，君之薄也(加强，削弱)
使动用法
若不阙秦，将焉取之(使……消减)
学习啦在线学习网 若亡郑而有益于君 (使……灭亡)
意动用法
学习啦在线学习网 既东封郑，又欲肆其西封
(以……为疆界)
越国以鄙远，君知其难也
(以……为边界)
特殊句式
学习啦在线学习网 判断句 是寡人之过也
省略句 (烛之武)辞曰：臣之壮也
若舍郑以(之)为东道主
敢以(之)烦执事
倒装句 以其无礼于晋
学习啦在线学习网 佚之狐言于郑伯曰
夫晋，何厌之有